八年级作文《这也是收获》600字(八年级关于转变与收获的作文800字)

八年级作文《这也是收获》600字(八年级关于转变与收获的作文800字)

首页笔记更新时间:2024-05-24 07:14:48
八年级作文《这也是收获》600字(八年级关于转变与收获的作文800字)

八年级作文《这也是收获》600字【一】

同学们,考试我们已经经历过了无数次了,但是,不光学习上的检测是考试,在生活中,也有不同的考试,别急,听我慢慢道来。

“我不想学游泳,不想学!”“不行,你必须给我学游泳!”唉,在这个暑假,老妈非逼着我学游泳,说什么锻炼身体,没办法,我只好硬着头皮去了。刚来到游泳池,,看见那清澈的水,心里还升起阵阵紧张:完了,我要完蛋了,我不会被水呛吧!我心在一个劲地跳,好像要跳出来一样,。我在水边一会儿往前走,一会儿又往后退,迟迟不刚下水,教练见状,清清嗓子说:“要是有人在不下去,我可就要推了呀!”我一听,立刻腿都吓软了:天哪,我还是下去吧,等会要是被推下去就惨了!可是,腿偏偏像灌了铅一样走不动了。而且,脚尖碰一下水,我就像触电一般缩起来,这时,我突然感到后面有人在推我,我一下子掉到进了水里,我整个身子都静默在水里,只露出一个头,我怕极了,拼命地扑水身上出了冷汗:完了,我不会真呛吧!这时,我摸到了游泳池边缘,心里放松了一些:其实游泳也没那么可怕,没有关系,放松!我深吸了一口气,慢慢地松开紧扒游泳池边缘的手,舒展开双臂,在水中浮了起来,我很高兴:我终于战胜了游泳,哈!就这样,渐渐地,我便学会了游泳。

我用勇气战胜了游泳,同学们要记住一句话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。这次学游泳不就是一场考试吗?

它考验了我对困难的态度,所以,生活哪都有“考试”。

八年级作文《这也是收获》600字【二】

月色皎洁,夜呜呜黑,星光依旧,河中的月静静地躺在其中,要不是风吹乱了湖面,在湖中荡起涟漪,真是分辨不出。欣赏着这般景色竟深深陶醉,就像品着上好的佳酿,自己竟不胜酒力,婉转间便酣然入梦。

觉醒时已经午夜,月色较先前黯淡许多,夜寂静地存在,望远处,仿佛天地连在了一起,地上那点稀稀灯火怎能将他们分离?忽然从楼上传来弦乐之音,听着音色料想便是吉他,这种来自于指间的音符最能打动心弦,而独奏更显奏曲人的气质。琴声清脆又利落,如同富有的园丁修剪植被一般,既快又准,可见奏曲人的.和弦功底不一般。我惊讶于身边竟有这能人,不曾料想到。曲子婉转、优美,拍子井然有序,仿佛将人带入梦境一般。我不仅陶醉于这夜晚湖光月色,更沉迷于楼上音乐。

伴随着曲子的渐渐收尾,赞叹之情犹然而生。然而曲子却戛然而止了,只差最后华丽地升华曲风,曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼图拼完了却少了重要的一块,让人好生别扭。我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。

只听到楼上又传来了声音,这次却不是曲子,却是一个个音符,按好和弦后一个个弹出的音符,没有上次的拿捏准确,弹奏连贯,还有斯斯手指碰弦的杂音,没有了先前的美感,这种枯燥的练习听者都些许烦躁,我些许有些怀疑是不是换了弹奏者,只越想越像,便肯定了。然而练习次数的增多,不断地碰弦,结尾逐渐连贯,碰弦次数减少,曲子渐渐明朗。细细听着便能跟前面连起来,又越发的像原来的弹奏者。再仔细想想,脉络便清楚起来,前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习,勤奋努力,并不是浑然天成。这便想到自己,望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容,想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他,今日却成了家中摆设,不禁落有遗憾。若勤如此,我便不是听者而弹奏者了。

这也是课堂!那持之以恒的精神,值得我去学习!韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”月因日日到来,光照大地,才有这等良辰夜景,植被因日日生长,天天如一,才有了美景的生机与活力。

八年级作文《这也是收获》600字【三】

什么是爱,有人说爱就是不打我、不骂我,常常给我钱,也有人说爱就是爱情,是小两口之间的感情。但从来没有人说过严也是一种爱。也许现在的学生都不愿意被严所困住。但是,人们常常说,“严师出高徒”。虽然这样说,但现在没有人愿意管自己太严。我也是这样的,但经过一件事后我改变了看法。

我出生在一个教师家庭中。我爸爸现在是数学老师,我妈妈以前是语文老师,他们对我的期望很高,也正因为他们都是老师,所以在买作业的时候,两人都分头找作业,当付钱的时候,他们两个都买了4本。这是最苦恼的。

记得我在六年级时,有一次,我和爸爸买了四本关于语文的书,我强忍着说:“爸爸,妈妈这是买给四个人做的吧!”爸爸、妈妈却大声吼道:“当然是你一个人的,你不想读就回去放牛吧!”本来就很生气,他们又这样一吼,真是怒火三丈。我一气之下跑到家里,刚扑到床上,就听见爸爸妈妈叫我:“赶快出去做作业。”我没有理他们。过了一会儿,他们却进来把我拉出来做作业。当你看到这个样子,你肯定会笑,爸爸讲题,妈妈捉住我的头好让我专心听。我听的不耐烦了,便打了一个哈欠。谁知一个有力的巴掌打在我的脸上。这下我可真的恼火了,我气冲冲的跑到教室,晚饭也不吃,我在教室和同学聊天,就连聊天我也没有那个雅兴。我猛然想起今天是星期天。果然上课铃响了,数学老师拿着试卷走进了教室,原来要。卷子一发下来,我就惊呆了,这全是我爸爸讲过的题。考试上,我顺利的做题,同学们都急得团团转……

卷子改完了以后,我清楚的看到,第一名是我满分,第二名是60分……竟然隔这么多。我终于到父亲的用心良苦。我含泪跑回家,跪在父母面前:“爸妈我错了……”

从此,我试着理解父母的爱——“严”。

八年级作文《这也是收获》600字【四】

爱,无处不在。

爷爷奶奶的关怀;朋友的帮助;爸爸的严厉批评,这全都是爱。而最熟悉的,往往被我们误解了,那就是父母对我们的爱。

——题记

“看电视,看电视,整天就知道看电视,你不上学呀…”

这时,我耳边又响起了妈妈的唠叨。

那天,是一个星期天。我写完了作业,闲闷在家中,家里除了我已再无他人。抬头望着窗外,鸟儿不叫了,懒散地站在枝头,似乎,哪时,它就要掉下来了;就连那最爱唱歌的蝉,也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。无聊、寂静、沉闷的很。

下定决心,不看电视的我,动摇了私心,打开电视看了起来,终于,电视的声音打破了一切的寂静。我又津津有味的看了起来。

这时,妈妈回来了。我没有听到脚步声,就那样来了,悄然无声的来了。妈妈看到正在看电视的我甚是生气,便开始大骂我,我只能听着,但始终是一只耳朵进一只耳朵出。

夜,悄悄降临了。

我正在睡觉,门外的'吵闹声,吵醒了我,随声音追去。原来,爸爸妈妈又再为我吵了,这已是第n次了。但这一次我真的很难过。我反思了一下:为什么我不能理解妈妈的唠叨、爸爸的严厉批评以及他们的辛苦劳累,这是为了谁?妈妈在天还没亮时便起床、爸爸年年在外工作,好不容易今年回来了,却没有了资金收入,这都是为了谁?这一切的一切都是为了这个不尽孝道的我啊!

是的,我现在才明白:妈妈的唠叨也是一种爱的表现啊!

不知不觉中,天已亮了。

“陶蕾呀!快点起床,要迟到了,你还想不想上学呀…”

你听,这时,妈妈又在唠叨了。

是的,那也是一种爱,是一种仅次于母女之间的一份深厚的爱啊!

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