老师是人类的灵魂工程师作文【一】
“引”：定向剪裁，概述材料。
“析”：分析材料，突出感点。围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。
“提”：提出论点，纲举目张。通过材料的分析之后，顺势提出中心论点。
“联”：联想联系，论证论点。运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理，也可以联想相关的社会生活现象。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强;既要重点突出，又要正反结合。
“结”：重申材料，深化论点。
老师是人类的灵魂工程师作文【二】
一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向，如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔，如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永远不能射出耀眼的光芒。
我的梦想就是想当一名工程师，去山区建一座房子，让孩子们在既宽阔，又安全的教室里上课。去养老院给老人们种上花、草，让老人呼吸到新鲜的空气，让它们健健康康地活下去。去幼儿园建造一栋童话般的房子，在墙上画上“大头儿子”“小头爸爸”、“猫和老鼠”……还在幼儿园中间种上花、草，让孩子们在美丽的幼儿园快乐地成长。
只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱，才会找到果实累累的金秋，扬起生活的'风帆，发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。
老师是人类的灵魂工程师作文【三】
假如我是一名工程师，我要去四川的灾区，建一个又漂亮又结实的学校。就算是地震，我建的学校都不会倒塌，孩子们就可以安心地好好学习。
假如我是一名工程师，我要给那些老爷爷、老奶奶们建一个养老院，一年四季都很温暖房子让他们在这里安度晚年。
假如我是一名工程师，我要给小朋友们建一个童话般的幼儿园，我在那里画童话里的人物有白雪公主、白马王子……
有了梦想就有了动机，有了梦想就要坚持，有了梦想就会出彩。我要努力学习，实现自己的梦想。
老师是人类的灵魂工程师作文【四】
我的爸爸是一位电气工程师。我很爱他，但有时也很怕他，因为爸爸的脾气比较急燥，发起脾气还真有点恐怖，但是很多时候他都是和蔼可亲的！
每当我每天在写作业的时候，爸爸就会在我家楼下的地下室做模拟飞机。“飞机”里面有很多我不认识的小玩意儿，这就是组成飞机模型的小配件。有时爸爸也会给我一两个好玩的小玩意，我很高兴。每天，我都要等爸爸睡觉。可是，我只等了一会儿，我就渐渐地睡着了。
有些时候，妈妈做好了饭菜，我就叫爸爸吃饭。爸爸好像没听到似的，连一声也不应，还在继续研究他的模拟飞机。爸爸真是太专注了。后来，爸爸研究的模拟飞机终于成功！鸣……飞得真高，特别是在晚上，装上彩灯，更加漂亮，在半空中飞旋，闪闪发光，好像真的飞机一样。经常引来很多人上前来观看，特别是有好多小孩子，他们看了都觉得很好奇。那时我爸爸看起来很开心，我也为他感到自豪。
这就是我的爸爸，他懂的很多也教会我很多，对我默默的付出着，我想真挚的对我的爸爸说一声：爸爸，我爱你！
