真情流露三百字作文【一】
那是一个车站入口，人山人海，你推我搡，许多旅客都在等候着上车。车站为了照顾带着小孩的妇女，便特别设了一个“母子上车处”。“母子上车处”这个牌子赫然入目，却有四个穿得整整齐齐，西装革覆的男子汉，为了贪图方便，一个个挤在“母子上车处”。旁边站着一对母子，想从“母子上车处”上车，可怜地看着四个男子汉，十分无奈地等待着。但是那些男子汉却孰视如睹，瞧也不瞧那对可怜的母子，心安理得地等待着车的到来。
这幅漫画就是著名漫画家华君武1984年作画的《假文盲》。在十九年代，中国刚刚解放还不懂得一些道德行为。画家仔细地观察了生活的小细节，用漫画的形式画出了一些不道德行为。对那些无视社会公德的现象无情地揭露，批判了一些“只顾自己，不顾别人”的“文盲”。
其实，不但在十九年代有这种现象，现在也有这样的现象。有一次，我坐公共汽车去学课外班。在公共汽车上有年轻力壮的男子汉，也有青春美丽的淑女，还有年过八旬的老太太。这时，一个孕妇上了车，个个都视而不见，好像看不见那个孕妇，唯有一位老太太颤抖地站起来，说：“来，坐吧!”孕妇不好意思地坐下了。连老人也会让座，为什么我们就不会呢?为什么我们就不为别人着想呢?为什么我们就不去想想别人呢?
再看看幅漫画的四个男子汉，用冷漠的眼神斜视着那对可怜的母子。我想就算这四个“文盲”的确是文盲，目不识丁，不认识“母子上车处”这几个字，也应该有绅士风度，会想想别人，不要只顾自己的.方便，而忘掉了别人。
真情流露三百字作文【二】
今天是“三八”妇女节，这是妈妈的节日。妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点什么。
那天早上，妈妈和以前一样，在家里打扫卫生。我看见妈妈头上水给妈妈端过去，说 ：“妈妈，今天是您的节日，您就坐在沙发上休息，让我来打扫卫生，我一定会打扫的干干净净的。”妈妈笑着说：“我儿子长大了，知道帮妈妈干活了。”流汗了，我就赶紧倒了一杯
于是，我学着妈妈那样拿起扫把，从进门那里扫起，我弯下腰把鞋子放到鞋架上，这样才好打扫，碰到有椅子的地方还要把椅子搬开，桌子底下扫不到的我就弯下腰来扫。就这样反复了好几次，我已经满头大汗了，就这个小小的家务活就把我累坏了，那妈妈天天这么干活，不是很累吗？想着想着，便在心里暗下决心，以后一定要帮妈妈多做家务活，减轻一些妈妈的负担。
真情流露三百字作文【三】
今天是周日，因为下周一要上课外英语，我就坐车和婆婆来到了南京的家。晚上，写完暑假作业后，突然想起老师要求我们做一件家务。在征得妈妈同意后，我就从厕所拿出拖把洗一下，爸爸帮我扭干。妈妈告诉我拖地也要有顺序，要从里往外拖。于是，我就先从房间拖起，然后就是客厅，最后就是餐厅，经过半个小时的努力，终于把地拖得干干净净。妈妈说：“宝子，还有一个地方忘了吧？”我愣了一下，想了想，说到：“没啊！” 妈妈用手指了指阳台，我朝着妈妈做了个鬼脸，然后笑着说到：“OK！”
经过半个多小时的努力，终于完成了我的伟大任务。虽然我已累得筋疲力尽，但我还是很开心！通过这件小事，我也深刻到了做家长的`辛苦，他们不但白天要工作，晚上还要辅导我功课，爸爸、妈妈，你们真伟大！
真情流露三百字作文【四】
今天，我帮爷爷奶奶做家务活。
早上，爷爷奶奶吃好了饭，我就要开始洗碗了。首先，我把碗筷都放在一个装满水的锅里，煮了一会儿，然后开始洗碗，把锅端到水槽上，在锅里加入几滴洗洁精，拿起洗碗布开始一一地擦，每一个碗都被我擦的亮亮的，洗完碗我拿起筷子，把它们洗得干干净净。最后，把它们放在消毒柜里。做完这些后，我开始清理桌子，先把桌子上的东西移到一边，先用沾了洗洁精的布擦一遍桌子，再用干净的布擦一遍，最后把桌子恢复原样。
洗完碗我来到了三楼，看到有一堆衣服没洗，我赶紧飞奔五楼，在洗衣槽上放好了水，把衣服全部泡在里面，拿出肥皂和洗衣刷，把每一件衣服都打上肥皂，特别就是衣服的领子和袖口上，然后把衣服放了一小会就开始用洗衣刷在衣服上回来刷干净污垢处，全部刷好后用水冲掉肥皂泡沫，把它们放在一边，再洗其它的衣服……洗好全部衣物后，用清水漂洗二遍，最后拿 出衣架和夹子，把衣服晾在上面。这样，就大功告成了！
通过这次家务活，让我深深了解了长辈们干活是多么累，以后，我要好好学习，多分担一些家务活，要好好孝敬报答长辈们对我的爱。
真情流露三百字作文【五】
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
