陶行知三大主张作文【一】
小学阶段命题作文题目一般对主题思想也作了规定和提示，审题时应该引导学生仔细分、辩别、推敲，找出"题眼"。题眼总是在中心词的修饰成份里，去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外，剩下的就是"题眼"如《假日趣事》的"题眼"就是"趣"；《一件小事》的"题眼"就是"小"。题眼找出来了，要认真辨别它的内涵与外延，然后依据它去立意、取材。如《一件小事》的.题眼"小"字，要启发学生理解事件虽小，但它的意义是大的。通过一件小事的叙述来反映一个崇高的品质，反映一种社会风貌，说明一个深刻的道理。只有这样写出来的"小事"才算切题，才能启发人、教育人。有些文题看不出题眼，如《我的爸爸》、《在回家的公共汽车上》等等，这类文章的主题思想可以引导学生自己来确定，但必须鲜明、健康。找到并抓住了题眼，学生写出来的文章，在思想内容上才不会离题，才会生动感人。
帮助学生审题是老师工作的一个方面。另外，在针对小学生的特点以及大纲、教材的要求，拟重庆市题时应该尽量避免太含蓄，杜绝不切实际地将小学阶段记叙文题目论文化、化、散文化。文题中记人记事种类、题材范围题眼等内涵宜直露为好。到了小学高年级，文题的内涵可以有目的、有计划地缩小。逐步提高要求，有步骤地培养小学生审题和自己确定文章中心思想的能力。
陶行知三大主张作文【二】
幸福是什么?是一家子平平安安，那么安全就好似一根五光十色的彩带，与一个个家庭的幸福紧紧相连。
那么校园安全又是什么呢?那不就是学生的身安全吗?
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全就是善待生命，就是珍惜生命，但是在生活中并非每一个人都认识它的重要性，往往有些人忽视了它，因为几次疏忽，灾难正好与你擦肩而过，你就为此感到庆幸，在一旁暗暗得意。可是，你又有注意过吗?在我们的身边有许多人却因为一次疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学生每年非正常亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生于非命，对于我们来说这数字是那么不可思议，在一天之间就有一个班级的人消失。这些的教训还不够吗?因此我们中学生更注意校园安全。
老师和家长们经常教育我们“高高兴兴上学，平平安安回家”我们做到了吗?在这途中，我们不能玩耍，不能让老师和家长担心。
在校园中，我们要遵守学校的法章制度，熟读学校校园安全常识，将它们铭记于心。
“安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。”“同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。”“安全意识天天有，校园生活乐悠悠。”这些标语足以证明校园安全的重要性。现在我给大家说几则校园安全常识：
1、课余时间玩耍要注意安全;
2、同学间不要做危险游戏;
3、寝室里不能点蚊香与蜡烛
作为中学生的我们还要提高个人思想素质、遵守交通规则和
交通秩序、讲究饮食卫生，养成良好的习惯、学习自护自救，提高防御能力。做到了这些还没有足够，还要做到八个“不要”。
(1不要把开水往窗外倒。
(2不不要站在窗台上擦玻璃。
(3不要在打球时戴眼镜。
(4不要在吃饭时打冲锋。
(5不要在下课时追赶推攘。
(6不要爬围墙进出校园。
(7不要跑步上楼。
(8不要聚众打架。
校园安全不只这些，还有很多很多，我相信我们大家都可以做到，只有安全了才能幸福。这些的教训要铭记于心，做到警钟长鸣。
校园中也有许许多多的危险，我们不能让这些危险有机可趁，现在开始遵守法则，让我们大家携起手来，共创一个“人人关心校园安全”的安全、绿色的校园，让我们把这些永存于心，让幸福在我们的身边，行动起来吧!从现在开始。
陶行知三大主张作文【三】
写人必记事，记事必写人。写人尽管必记事，但叙述的重点是通过具体事件，表现人物的语文、行为等，来刻划人物的性格，揭示人物的精神风貌。写事尽管必写人，但写人是为写事服务的，叙述的重点不在表现人物的语文行动，刻划人物的性格上，而是通过事件因果过程生动具体的叙述来表现主题。
何谓写人，何谓记事，小学生往往分不清楚，因此必须首先在指导学生的过程中，反上面这些简单的分辨标准教给学生。在此基础上，让学生依据题目，判断文章应该是写人的还是记事的。一般来说，我们给小学生命的作文题都有明显的，利于学生审题的文字标志。审题时应该提示学生注意。例如，《我们的老师》《我心目中的妈妈》、《助人为乐的红领巾》等文题中有"老师"、"妈妈"、"红领巾"表示人物信号标志的中心词，因此这类文章是写人的。《印象深刻的一件事》《放学路上的奇遇》《在回家的公共汽车上》、《难忘的星期天》等文章中有表示事件、场所、时间信号标志的中心词，因此这类文章一般是词的。学生掌握了这些，就会避免由于审题不清，写人写事发生错位的现象。
陶行知三大主张作文【四】
小熊贝贝也想种点什么，可它觉得种西红柿太过麻烦，黄瓜又不是很好吃……拿不定主意的贝贝决定到处走走，询问一下朋友们的意见。
它来到小兔琳琳的田地，看见琳琳在种植胡萝卜，忙得不可开交。它走向前去问：“琳琳，胡萝卜好吃吗？”“当然，我的.最爱，吃了它可以让我们健康快乐地成长。”
听了琳琳的一番话后，贝贝匆匆忙忙的回到家里种上萝卜籽……
几天过后，胡萝卜籽发芽长出苗了，贝贝好高兴。这时，猴子罗里来了，“贝贝，我劝你种西红柿，那可真不错！”贝贝说：“真的吗？我觉得太麻烦了。”“不麻烦啊，西红柿可好吃了，你可以用它做番茄酱等等……”
贝贝动摇了，回到家匆匆拔掉萝卜苗，种上了西红柿。
不久，又有其它的动物朋友们劝它种这个种那个……
秋天，小动物们兴高采烈的收获着春天播种的“希望”，贝贝呆呆地望着，无所事事。
冬天，寒风吹拂，贝贝真的饿了……可真是竹篮打水——一场空！
陶行知三大主张作文【五】
我自作主张，我会买我喜欢的东西，比如漂亮的'珠帘，衣服，各样的装饰品。这样我就不仅追上时尚，也丰富了我的生活。假如我自作主张，我就要买各种各样讲授知识的书籍，直到把书柜填满。让好书永远在书柜上闪耀，这样我就踩着书的阶梯，一步一步登上知识的高峰。
假如我自作主张，我要开辟一片属于自己的土地，在那儿种上我最喜欢的紫罗兰，米兰，玫瑰。再种上青葡萄，当葡萄成熟的时候，阳光照射在上面，晶莹剔透的，闪射出淡绿色的光芒，我还在两棵大树之间挂一个吊床，休息的时候躺在上面睡觉，我还会修一个亭子，里面有石桌子，桌面上刻一个棋盘可以下棋，娱乐。
更好的是，我要养一些小宠物，如：乌龟，鹦鹉，小狗，小猫。无聊的时候陪我玩耍。傍晚时分，我坐在园子里，花香沁人心脾，让夕阳和让晚霞映红半边天空把园子衬托得更加美丽。到了深夜星星照亮天空了，葡萄暗淡下来，一动不动挂在那里，花儿们注视，她们像我的丫环一样，任凭水珠落在它身上。
但是这个"假如"又什么时候才会实现呢？
我多么憧憬这样的生活早日实现，当星星挂满星空时我可以在花香的陪伴下进入梦乡。
