我的什么七年级作文(我真的什么七年级作文500字)

我的什么七年级作文(我真的什么七年级作文500字)

首页笔记更新时间:2024-05-10 21:48:36
我的什么七年级作文(我真的什么七年级作文500字)

我的什么七年级作文【一】

Hi,同桌。早上,你比我先到学校。因为第一节课化学要进行测试,所以同学们都在认真地复习。而你却满嘴念着苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,你是不是已经做好充分准备?小心考试考砸了!

Hi,同桌。当考试只剩下差不多半个钟头就下课时,你怎么还有心思还有时间看杂志呢?你还边填试卷边看杂志,还不时发出笑声。哎,同桌,我真服了你!

Hi,同桌。中午放学的时候,你拿着团员证大嚷:“哎,又要交团费,我没钱啊。。。。。。"你既然已加入共青团,就要遵守共青团章程,按时交团费,而且团费才4元,难道你真的沦落到这种地步?

Hi,同桌。午写的时候,你和后面的同学又聊起来了,还不时哈哈大笑。你知道吗?班主任在后门瞪了你好久了!

Hi,同桌。下午第二节课上课时,全班的同学除了你外都在向老师问好,你竟还在与周公约会,要不是我和后面的同学费了九牛二虎之力把你和周公拆散,你可能会被英语老师抓去的。你知道吗?当你终于清醒站起来时,同学们都在笑你!Why?因为你的.头发乱成一团。同桌,以后得注意一下自己的形象,可别再出丑了。

Hi,同桌。放学已快6点了,天也快黑了,你还和你的球友去了操场打篮球,虽然明天体育课时我们班将会与其他班进行篮球比赛,但你也不必怎么认真吧!不过既然你这么投入了,明天就要好好表现了,毕竟输也不是很光彩的事。

Hi,同桌。太阳下山了,星星出来了。我将这些写在纸上,希望在以后的学习生活中,你能扬长避短,别再闹出太多的笑话来!

我的什么七年级作文【二】

我喜欢的`老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

我的什么七年级作文【三】

我的爸爸其它什么都好,就是对我的要求太严格了,作文 我的爸爸。特别对我的成绩非常地重视。

我的爸爸今年40岁了,身高1米75,长着一个四四方方的国字脸,鼻子上架着一副眼镜,一对小小的眼睛。一看就知道我的爸爸是个很严肃的人,也是个很认真的人。

爸爸对他的工作很认真,但对我的学习也丝毫不敢马虎。有一次,我做完了作业,就打开了电视,津津有味地看起来。正看得高兴,被爸爸看见了,他板着面孔严肃地说:“作业写完了没有?写完了也不能看电视呀!现在去把明天要学的课预习一下,现在是六年级毕业班了,要为上初中做好准备!”我听了,很不情愿地过去把电视关了,去预习功课。预习完了,我想:这下可以看电视了吧!爸爸看见了说:“功了课预习完,把英语课文默一下,小学二年级作文《作文 我的爸爸》。”“哦”我很不愿意,但又不能不默,唉!默完了,我也该上床睡觉了,别了,我可爱的电视。

这些还不止呢!还有一次,我的好朋友李佳欣到我家来写作业,爸爸看见了,脸就板起来了,但在同学面前又不好发作,只好默默地进了房间。等李佳欣走了之后,爸爸就开始对我发火了:“都六年级毕业班的人了,还请朋友到家里玩儿,万一影响你学习怎么办?以后不许她到家里来玩。”我有些委屈地说:“我和她在一起写作业的,没有玩。”爸爸更生气了,说:“万一你们互相抄作业,怎么办,到中考、高考的'时候,怎么抄?现在是学习的大好时光,赶紧学习去。”“哦”我走向我的小房间,小声嘀咕着:我知道爸爸这样是我好,可是这也太那个了吧!也让我在紧张的学习之余,舒展一下身心,放松一下吧。唉!

我的什么七年级作文【四】

期末考试完后的第一个星期一,我整个人都从考试的紧张中释放出来了。满脑子都想着考完试可以去三亚游玩的想法,已经做好了打算。

满心欢喜地等待着期末分数的.降临,可有时候,事实并不一定如你所料。

放假的前一天被妈妈催促着去学校提前知道分数。走在路上的我心想:哎呀,真是激动,我都那么认真了,还考得不好就太对不起我了,况且这次的卷子那么简单,哈哈,妈妈,你就等着好好奖励我吧!

带着急切的心情赶到了学校,第一时间跑到了老师办公室“报告!老师,不好意思,打扰了,我能问一下分数吗?”“进来吧!”老师拿出了成绩单。!语文:78数学:58英语89……已在暗自欢喜,等等,数学!58!!

不合格吗?!当我意识到这个分数时,我震惊了,第一反应,完了,怎么交代,还有估计三亚去不成了吧,要被骂了。我从老师手里接过卷子,天哪,我当时脑子里想的啊,为什么步骤全是对的,但是答案那么离谱呢。

老师看着我的卷子:“你呀,那么粗心,做题不会细心点,这么简单的题目,暑假要多用点功噢,听你妈妈说准备去三亚玩?可你要补考怎么办,不过呢,你也别沮丧,平时成绩还不差,上学期期末也不错,这次算你合格。但你自己要知道严重性啊,回家好好跟你妈妈说,好好努力吧!”

“一定会的,谢谢老师!”走出办公室深深地叹了一口气。是啊!是时候好好努力了。回到家,冷静的告诉妈妈:这次是我不对,考得不好,下次不会了。“你自己知道就好,以后看你表现了”“我知道了”虽说还是开心地去了三亚,但还是又后患呢,毕竟老师这次帮了我,不能辜负他。暑假期间,我明显比之前更专注了,题目也不会一知半解了。所谓功夫不负有心人,开学后的几周,数学成绩也明显上升了。这还得感谢老师还有妈妈给我的鼓励,还有我的领悟。

过去只是一段经历,而明天则是一种挑战。即使未来的路上风雨兼程,我依旧会继续前行,为了那一路的奔波。风雨中,这点痛又算得了什么?

我的什么七年级作文【五】

但是,随着时代的变化,历史的演变,“鼓掌”变了。它变得廉价且易得,对于某些人来说,它只是成了一个形式。

刚抵御过德国的苏联,有过这么一个事件:在斯大林晚年的时候,一部专门用于歌颂他丰功伟绩的“真实”的歌剧在苏联的一个小城上演,小城人倾城奔向歌剧院,去看这部演出,到场的有老人,也有孩子。在剧中结束后,幕布拉上,观众起身喝彩。大家拼命鼓掌,谁都知道,有特务看着呢,人人都望着演员快些上台谢幕,好能快些坐下来,离开剧院。

可是不知是为何,演员们却一直没有来谢幕,于是站在观众席上的观众一个个就顿在那儿,不断地鼓着掌,十分钟过去了,二十分钟过去了,观众们就这样鼓着,老人的.双腿开始打战,年轻人面色惨白,孩子们也瞪大了眼睛,站在座位前,手平举着,大家不断坚持,谁都不愿率先停止,小城是一座空城,只有剧院里在一直发出着声音。

鼓掌的声音震耳欲聋,所有的人都在鼓掌,他们是在向编剧的创意致谢?还是在向歌剧的精妙绝伦,演员的无双演技敬礼?又或是自己内心之中对于这部歌剧的赞美?我想都不是,鼓掌的各位绝不会因为这些理由,有些个可能甚至还在恶心,可是他们都鼓掌了,鼓了那么长时间,他们只是屈从于一种力量,当时的“对国家忠诚”、“对领袖忠诚”。

在如今社会,仍然不乏这种鼓掌。在一家国内大公司和小公司的交流签约会上,大公司的经理为小公司员工现场助兴,歌声非常“悦耳”,令人印象深刻。在结束了之后,大家大声鼓掌,共同称赞公司经理的好嗓音。因为大家谁都知道,如果这次会面顺利,自己的公司将会得到一笔大订单。谁都不愿放弃。

在这里,我们又因为另一种力量而鼓掌,如此“悦耳”的歌声,竟也能获得如此称赞,又是在为了什么?

我们为了钱,为了权,还有的人为了面子。鼓掌早已变了味儿,再也不是那种内心态度了。我们为什么要鼓掌?一个人在该鼓掌的时候就要鼓掌,不该鼓掌的时候就不要鼓掌。

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