记一次劳动作文教学【一】
为了直观形象地使学生认识事物，浓缩课堂密度，提高效率，所以这次习作需准备放像机、电视机、幻灯机等教具。
记一次劳动作文教学【二】
（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。
（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的`，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。
记一次劳动作文教学【三】
同学们！我们全家出门旅游啦！去哪旅游？去韩国旅游！
我去韩国最喜欢的就是爱宝乐园了，我们先去了动物世界，哪里有傻乎乎的北极熊，有可爱的小狗，还有少见的`企鹅，对我印象最深刻的就是帅气的孟加拉虎了，它使我想到了美术书的第一页，上面画了一只大老虎在一个非常大的雷雨天再很高的草丛里猎食，而当时正好正在下雷阵雨呢。
接着我们就去了失落山谷，我们先去做水陆两栖车去看动物，在排队时我们就已经看到很多了，有丹顶鹤、小豪猪、还有一种我不知道的猴子，（因为标牌上写的是韩文）坐上水陆两栖车时才是我们大开眼界的时候，我们看到了马、鹿、和现代独角兽犀牛，最可爱的就是长颈鹿和大象了，看那长颈鹿当我们过来时都把头伸进来了，我还摸了他一下，当看到大象时，其中一头正卷了一鼻子草，吃进嘴里后都高兴地跳起舞来了。
最后我们去看了个很短的4D电影，上面写了鹦鹉的故事，真有趣，我们的座位都在不停地晃呢！
记一次劳动作文教学【四】
星期六上午，我们去了南普陀寺烧香拜佛，才刚下出租车，我的腰一阵猛烈收缩，我马上意识到我要上洗手间了。我就对老爸说了声我去上厕所，就一阵风似的跑去厕所，我刚回来，老爸就递给我一支香，让我去点燃，之后要我将香举得高高的，到寺门口去拜一拜，之后将香插进香炉里。接着，我们就进寺去拜佛。
有好多的佛，如来佛祖、观音菩萨、四大金刚等等，还有好多我叫不出名字的佛。我还看到一条顺口溜垃圾不落地，人人都得利，回家后，我把这句写进了语文课堂作业本。在寺庙的后面还有一座小山，在山顶有好多人朝一座塔的塔底扔硬币，老妈告诉我说：往塔底扔硬币可以让菩萨保佑。
记一次劳动作文教学【五】
今天是我们来到英国的第四天。早上我们坐火车从帕丁顿到爱丁堡。我们下午1点才到。
我们去了卡尔顿山。卡尔顿山不高，只有100多米，我只走了一点就到山顶了。山顶上有一个很高的建筑，是灰色的，平台上有几根很高的柱子。
我站在山顶往下看，看到了很多房子，再往前看能看见大海。英国是个岛国，四周都是海，站在山顶当然能看到海啦。大海很蓝，海上还有几个小岛，我猜可能会有一个岛是英国的。再往前看就几乎看不清了，天和海连在一起，美极了，我们还在高高的草丛里探险，看见了火山。我喜欢站在山顶往下看，因为能看见海。大海是多么的美啊！
记一次劳动作文教学【六】
平常爸爸和妈妈一直照顾我，让我天天过着衣来伸手、饭来张口的日子，但是我觉得我现在已经长大了，得帮爸爸妈妈做些家务活。做什么呢?对了，就先从洗碗开始吧。
说干就干。吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，今天你休息休息，我来帮你洗碗吧。”妈妈很惊讶，高兴地点点头。在妈妈的指导下，我首先把碗放在池子里，再接点热水，倒点洗洁精。开始洗碗了，我特别激动，顺手拿起一个碗，用海绵洗了又洗，一下就洗干净了。接着我又洗了好几个碗。嘿，真听话，这些碗就像被我施了魔法一样，都被我洗得干干净净的。我骄傲地想：原来洗碗这么容易啊!突然，我抓到了一个不听话的“小淘气”。只听“哧溜”一声，接着又一声“砰”，碗掉到了池子里。我赶紧捡起来，唉，幸好没打碎。我的小心脏啊，都已经吓得怦怦地跳了。把碗洗完后我又用清水洗了一遍，直到泡泡完全消失为止。洗完后，我把碗整整齐齐地摆放在柜子里，看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
原来做家务这么累啊，以后我一定要帮爸爸妈妈多做点家务，减轻他们的负担。
