作文怎么把一件事写好【一】
教室里那雪白的墙壁，护士穿着的白大褂，雪白的棉签，白炽灯光下银白色的针管，闪闪发亮的针尖……那天抽化验时的情景让我至今难忘。
记得那是星期一的早晨，轮到我们年级抽化验了。两个护士正在做准备，教室里早已排起了长龙。几个平时爱说话、爱炫耀的男生把头扭到一边，满不在乎地说：“不就抽个嘛，有什么了不起的。我先来！”几个平时不爱说话的男生也早已高高地挽起了衣袖，做好了一切准备。几个女生嘴里也嘟囔着：“哎呀，应该不会很疼吧？”说着，头上就冒出了细细的汗珠。平时一向娇弱的杨婉莹今天抽居然一滴眼泪都没流，真坚强！该我了，我紧张的发抖，战战兢兢地把胳膊伸了上去，另一只手握紧了拳头。闪亮亮的针头慢慢靠近了我的胳膊，我睁眼一看，啊，快要扎进去了。我不顾三七二十一，“哧”的一下收回了胳膊。护士几次尝试着拉我的胳膊，可是都没成功。护士叹了口气，让我坐在一旁缓一会儿。几个人都抽完了，护士这才拍了拍我的头说：“小朋友，该你了！”我又慢慢地走了过去。坐稳了，我深呼吸，镇定了一些后，把胳膊伸了上去。可是还是跟上次一样，在针头挨近我的那一刻，又不管不顾地收回了胳膊。护士又让我在一旁歇一会儿。这时，老师走过来了，摸了摸我的头说：“你害怕了吗？”我点点头。老师笑着说：“一个人的成长道路总是要克服一些困难，否则就是原地踏步，虽然年龄增长了，但是意志力始终没有丝毫成长。”听了这句话，我恍然大悟，快步走向队伍中去。这一次，虽然还是有点紧张，但我始终记着老师的话，完成了抽任务。
经过了这件事，我明白了一个道理：一个人的成长并不是一帆风顺的，道路总会充满荆棘和坎坷。我们都应该昂起头，勇敢的\'去面对那些迎面而来的困难，坚强地走下去……
作文怎么把一件事写好【二】
1、《这件事____》
作文怎么把一件事写好【三】
我的爷爷个子不高，头发花白，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。两只蒲扇似的大手，长满了老茧。他有一个好习惯，每天都坚持去公园锻炼身体。
过年的时候，爷爷和爸爸比赛掰手腕，爷爷这么大的年龄，居然不费吹灰之力就赢了爸爸。当然，不只是因为这件事，爷爷才被我们称为大力士。
有一次，我们一家人去旅游，到了一个旅游景点，那里有一个活动谁是大力士，上面排列着从大到小五个大石头，还刻着字搬起来者奖赏200元，我一看，可来劲了，立马跳上去试了试，可一个也没有搬动，我非常沮丧。爷爷看我不高兴了，走到我面前摸摸我的头说：乖孙女，看爷爷的。说完走到石头旁，把袖子撸起来，扎了个马步，面不红，气不喘，直接把最大的那一个石头稳稳地举了起来。
一个小孩儿兴奋地说：哇，好厉害呀，像葫芦娃里的二娃一样力大无穷啊！一个年轻的叔叔惭愧地说：我还不如一个老人家厉害呀！回去我要加强练习才行！我高兴地跳起来：爷爷太棒了！爷爷太棒了！最后爷爷得到了200元，请我们吃了一顿大餐。
还有一次，我去院里的其他小朋友家玩，忘记了时间，迟迟没有回家。爷爷可急坏了，最后找到了我，一只手就把我提了起来，我就像一只犯了错的小狗乖乖的被他提着回家。
这就是我的爷爷我家的大力士！
作文怎么把一件事写好【四】
爸爸妈妈说：“人生中总会有一些伤心的事儿，高兴的事儿，难忘的事儿。在我的成长中，有一件令我最难忘的事儿
今天是我非常高兴的一天，因为姥姥和弟弟被妈妈接到我们家，这一天我写完作业就和弟弟一起玩耍，有时妈妈还带着我们出去买零食呢！可我发现弟弟一来，爸爸妈妈对我的爱减少了。因此我百思不得奇解，闷闷不乐得想：”爸爸妈妈难道不爱我了吗“？
没想到在这短短的几天内，妈妈发现了我的苦恼。她关切的对我说：”弟弟还很小，很少老我们家里，他既是你的弟弟，也是我们家的小客人，多一些呵护和爱是我们应该的“。我理解了爸爸妈妈此刻的心情，在我做完作业后的时间里，我都会主动帮助姥姥倒水，跟弟弟分享自己好玩的玩具，就此我再也没有争闹过。几天的时间里，大家一致看到了我从最初的狭隘变懂事，也有爱了。
得到所有人对我的尊老爱幼表示赞赏以外，爸爸妈妈还夸奖我懂事了，我也得到了与弟弟在一起的快乐时光。并且我还懂得了关心家人！
作文怎么把一件事写好【五】
记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可从以下几方面入手：
（1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场面给人如经其事、如睹其物之感。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。（可参阅作文中写一个人的方法）
作文怎么把一件事写好【六】
每当我抬起头看到挂着墙上的奖牌，就想起今年夏天的往事……
那是一个美好的下午，上完滑冰课教练对我说：“七月底有个滑冰比赛，你参加一下吧。”我既激动又害怕，激动的是能和其他对手交流；害怕的是我滑的不好给教练丢脸。教练鼓励我：“不要害怕，要勇于尝试！”
从那天起，我更加努力、认真的训练，为比赛做准备。因为旋转动作不熟练，所以我总是摔跤，每次训练后膝盖都磕青了。但我从来都没有想过放弃。我知道，只要付出就会有回报。时间一天天过去，终于到了比赛的日子。上场前，我的小心脏砰砰直跳。我深吸了一口气才平和下来。
我踏进赛场，就在冰刀接触冰面的那一瞬间，我的心情马上放松了。我随着音乐滑动起来，忘记了周围的一切，仿佛整个赛场只有我和音乐。一曲结束了，观众们的掌声把我拉回现实。最终，我获得了一等奖！
半年过去了，每当遇到挫折的时候，我都会看看我的奖牌，提醒自己要坚持下去，不要半途而废。
作文怎么把一件事写好【七】
我们班优秀的同学有很多，有“小小书法家”，有“运动健将”，还有“口语小能手”……这么多优秀的同学都值得被夸奖，但是我今天要夸的同学是我们班有名气的“小歌唱家”——张莉敏。
她白皙的皮肤，有一双忽闪忽闪的大眼睛，楚楚动人，有一张红润的樱桃小嘴，还有那扎着高高的马尾辫摇来摇去。早上，张莉敏来到教室的时候总是神采奕奕，眉飞色舞，看到她这么精神，我也受感染，我觉得我也变得精神。
张莉敏还上过舞台表演呢！
记得三年级的文艺汇演时，我们在台下正想着张莉敏什么时候上舞台表演？突然，我眼睛一亮，看到张莉敏大大方方地走到了舞台中央，并开始唱起优美的歌曲，随着歌声轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。那歌声，时而高亢，时而低沉，时而清脆……一个个音符似乎变成了天上的云朵，变成了一根根艳丽夺目的彩带。她那双又大又亮的眼睛还时不时朝我们一眨一眨的。那根乌黑的小辫子随着歌曲的节奏不停地左右摆着。
等到张莉敏回来时，全班上上下下没有人不伸出赞扬的大拇指的，每个同学都佩服她的，就连数学老师也称赞不已，一出手就奖了四五本本子给张莉敏，看得我都羡慕她了，一到手就有四五本本子，要是我也可以领到四五本本子就好了，但是我知道：成功的背后是有辛勤的汗水的。不仅如此，数学老师还鼓励她：“从今以后，你一定要好好学习，天天向上，给低年级的小同学做好榜样。”她连忙高兴地说“好！”
这就是我班的“小小歌唱家”——张莉敏，你们喜欢她吗？
