花朵绽放三个阶段作文(鲜花开放的过程作文)

花朵绽放三个阶段作文(鲜花开放的过程作文)

首页笔记更新时间:2024-06-20 03:03:54
花朵绽放三个阶段作文(鲜花开放的过程作文)

花朵绽放三个阶段作文【一】

在给学生提供材料时,教给学生如何读漫画,要使学生知道漫画可以极度地变形夸张,但一定要在情理之中,好的漫画不只是逗人一乐,它会带给观众很多好的东西。然后让学生根据老师推荐的漫画进行写作接力,结果学生写出了一篇篇精彩的文章,现有日记接力本8本。

花朵绽放三个阶段作文【二】

农业信息化是指为全面提高农村经济运行效率、农业劳动生产率、农业企业核心竞争力和农民生活质量,在农业生产经营管理各领域不断推广和应用计算机、通信、网络等信息技术和其他相关职能技术的动态发展过程。信息是市场的灵魂,市场经济是由信息引导的经济。中国农业存在着“小生产”与“大市场”的矛盾,因此,要适应国内国际统一的大市场,必须有成熟的市场信息传播机制做支撑。农民作为农产品的生产主体,强化对农户的信息服务,具有重要的现实意义。

1.农业信息化有利于农民适应市场经济。市场经济条件下,农业也要按照市场经济规律去发展,调整种植结构,优化资源配置。农民作为我国农业市场中主要的主体,需要更好地认识并适应市场,发展农业信息化有助于农民获得市场信息,用市场机制连接农业产前、产中、产后诸环节并处理好生产、分配和消费间的关系。

2.农业信息化有利于农业科学技术推广。据东北大学的熊金辉等统计,截至2005年9月底,我国有农科教专业网站385个,农业类其他网站上也有大量农科教信息,互联网不仅可帮助农民找到“商机”,而且可使农民足不出户便可得到专家指导,增加生产效益,从而加速我国农业科学技术的推广应用。

3.农业信息化有利于农村劳动力转移。农村劳动力转移的障碍主要是劳动力自身素质低和掌握的就业信息少。农业信息化可让农民获得更多的学习机会,提高自身素质,更有利于农民获得广泛的尤其是跨地区的就业信息,能有效地促进农村劳动力转移。

4.农业信息化有利于促进新农村建设。通过计算机辅助教学与多媒体教育、现代远程教育等手段,可以使先进的教学方法和实验条件等优质教育资源在广大农村实现共享,极大地促进农村教育事业的跨越式发展。通过互联网和建设农村疾病防控信息系统以及农村广播电视“村村通”工程等,能够极大地改善农村医疗卫生条件,丰富农民文化生活,促进农村社会全面进步。

花朵绽放三个阶段作文【三】

一份耕耘,一份收获,但是,我认为,收获不止有一份,有时一份收获也没有。真是太“奇怪”了。

有一次,爷爷送我两颗大丽花种子,让我自己种。我家只有一个花盆,所以只能先种一颗了。第一次种植花朵,没有经验,连松土都不会。我把花盆搬上楼,盆里只剩半盆土了。

难道土自己跑走了?我回头一看,一条用土连成的线从楼上“搭”到楼下。低头一看,原来花盆下面有个小洞。我原以为是生产厂家的加工失误,一打电话问爷爷,爷爷笑着说我傻,那是本来就有的,是留着让花吸剩的水流走的。爷爷让我在洞上盖上一个碎瓦片,我一试,唉?土不漏了,接一点水往盆里一倒,呵,不一会儿就流了出来。我立刻投入到种花的实践中。过了两天,没见种子发芽,又过了几天,还没长出芽来。扒开土一看,连种子都找不到。这几天的辛苦白费了。可是我并不灰心,找出第二颗种子,按照爷爷的吩咐,我又种了一次。果然,种子没几天就发芽了。我经过苦苦的研究,终于发现个秘密:种子不能埋太深,如果埋深了,根太长,养料不能及时供给,所以,枯萎了,之所以找不到,是因为它已经腐化了。这一次,我照顾得更精心了。功夫不负有心人,第一片叶长出来了。第一朵花绽开了,真漂亮,可能是由于掺杂了自己的汗水吧,显得特别美丽。

经过这件事,我明白了:只要用心耕耘,就会有收获。虽然有时得不到物质上的收获,但是,总能收获一些经验,以便于下次收获的更多。这是我种花的收获。

当你经过千辛万苦,却没有成功时,别灰心,总结经验,下次一定能收获成功的喜悦!这一次,我成功了,收获的不止是花朵,更有成功的喜悦,种花的经验。到现在,我还沉醉在其中。

在学习和生活中,也是这样,一份耕耘,一份收获,这是每个人都要记住的真理。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.