我依然是我作文八年级【一】
愿望实现的第一天，我拿着妈妈给的钱去菜场买菜，我一路盘算着买什么菜，然后怎么做，走进菜场，看见了眼花缭乱的菜，真不知买什么好，刚刚想好的'菜，已在我脑中消失，(因为菜太多，刚刚想的可能还不怎么好!我这里看看，那里瞧瞧，到底要买什么?
突然，一些饭店的菜浮现在我眼前，对了，那些吃了难忘的菜：什么香腊肉、清蒸南瓜、辣椒炒肉等等，我来了灵感，迅速买了菜回家去了。
回到家，我忙了起来，一下洗锅，一下切菜，一下淘米，真的忙的不可开交!丁铃铃!电话响了，我想：这个电话，早不打，晚不打，偏偏现在打来，我急忙放下手里的活，跑去接电话，“喂，谁呀?”我问，“是我，我是苗苗。”“来来!，快来!我家正忙着呢!”“好，我马上来。”过了一会儿，苗苗就来了。
重新进了厨房，我告诉苗苗，要她把花生米塞进干辣椒里就可以了，我们便开始了，我切花生米，她来塞，不一会儿就做好了，然后，我们又炒菜，飞快的赶在了大家下班回来之前把菜准备好。
做好了饭，我们又把家里收拾了一下，就OK了!爸爸妈妈终于回来了，吃完了饭，不停的说菜好吃。看样子，
我依然是我作文八年级【二】
据说每个女孩身边都会有一个保护天使，这话我相信。
清晨下起了小雨，就着微风，轻轻柔柔的，我用略微清晰的神智支撑着颤栗的身体就这样飘惚在每条大街小巷，雨儿飘洒在发上，身上，凉凉的，这似乎是初秋的第一场小雨吧，吹散着夏日来积聚的暑热，撒向人间的一把清凉。雨，我最爱的精灵，而此时却感觉不到丝毫的温馨了?满脑子都被恐惧占据着，身仍在颤栗。两个小时前发生的事，是那样的久远，又那么的真实，就这样在我身上发生了。刀子，影子，警车……
风飘向我，雨洒向我，长发乱飞，裙带乱舞。我的眼睛已哭的干涩，这久违的和风细雨，可是对我无声的抚慰。风，更紧的裹着我。雨，更烈地拥着我。在风雨的怀抱中我尽情地低泣着……
伸出手来，掬一缕风，握一把雨。存放在心口，滋润着心中的花朵。微睁迷蒙的眼，看看模糊的天，若是风雨终不，我的爱便不会枯竭……
风雨中我茫目地彳亍着，这条巷幽幽又长长
我依然是我作文八年级【三】
没有看到开头，看见的第一幕是夏女在房间里跳舞，像一缕火在昏黄的灯光下尽情燃烧，她表现出的那种精神深深地吸引了我。
这部影片是以夏娃八岁时候的回忆来拍的，像一本泛黄的，在冬日的暖阳中絮絮道来。我最关注的就是夏女和贾舒的爱情。眼看着这俩人情投意合，都是知识分子懂艺术，你吹笛子我跳舞，真是天生的一对。我最担心的就是贾转转从中插一脚，好家伙他那身材，那气势，要是他来捣乱那还不得了。后来觉得其实贾转转也挺好一人，对夏女也是真心实意那个痴心啊，可惜人家夏女不喜欢他，再说，夏女和贾舒结婚了。
小两口情意绵绵，过得和睦美满。可是，才没过多久，贾舒就了。
贾舒了，我简直无法相信。
后来夏女和贾转转结了婚，生了个儿子叫贾舒夏。一家三口幸福地在照片上微笑。
其实这还不能算悲剧吧，我看完这电影已经三点多，关了灯我躺在床上，回想起贾舒的那一幕还是受不了。如果能重来一次，或许贾舒便不会去江边，或许……
只是一个故事。只是一部电影。
我只是刚好邂逅了这个画面，邂逅了夏女和贾舒。
大多人都喜欢完美的结局是吧，本以为这两人会一直顺利地走下去，直到那个下午贾舒消失在江边。
这万万是我没想到的`，我却没有那么伤心，原来有的人走了，总会被替代位置给人幸福。你看贾转转不和夏女挺好的。
看了这电影我就这感触，或许是我悟性差可我确实没悟通它想表达给观众什么，因为我从头到尾就是奔圆满结局看的，结果却和我想的完全不同。
但是我却明白了另一个道理，这个世界上没有绝对的幸福，每个人都有争取的权利。谁不喜欢完美结局，但是命运不会让你一直顺利地走下去，但是到最后，我们都会幸福的。
——08.2.12
这文的题目确实不怎么浪漫时尚，但是我最想表达的不在乎这些，我想让你们明白，无论结果如何，你都可以选择痛苦或快乐。悲剧或是喜剧，我们总要换一个角度思考。
我依然是我作文八年级【四】
??依然奋力成长抒情作文在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我依然奋力成长抒情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时值初三，应该是全力拼搏的时刻了，但对于我这个转校生，却有着对这里的奇特陌生。
生地没考好，成绩提不上，但绝不能放弃自己的`未来。“你觉得你能赌一把吗？”父亲问我。
“应该可以吧。”我对自己还抱有信心，但内心却充满着无知与恐惧，我不知道我的终点在哪里，但至少拼命往前冲。
待到开学，进入新班级，面对新同学与老师，我身上一直摆着“茫然”俩个大字。但看着优秀同学们的用心学习，我似乎被惊醒，想开始发愤。但是开始这段时间，我一点也跟不上。在课堂上看着同学们举手发言的热情与积极，看着老师脸上摆着的肯定与欣赏，我心里满是落魄、惆怅。
终于，旧毛病带来的影响体现出来了。“你怎么没把作业完成呢？”班主任严肃地瞪着我，我只得把目光转向别处。“我一直在做作业，没有去玩。”我吞吞吐吐勉强凑成了一句话，但却哽咽了起来，随后滚下了一粒水珠子。我不明白当时为什么要这样做，大概是应了父亲对我的那句评价“你和我有点像，心里承受能力太差。”想到这里，我又徒增了悲伤，班主任让我出去平复一下。等我收了泪，班主任耐心的向我介绍了许多学习方法，并要求我把作业完成，我答应了，回到教室中上课。
过了几天，班主任的神圣召唤再次降临到我头上来，此时的我更加恐慌。走到办公室门口，正努力想象着将要显现的情形，真是满心的凄凉啊！
一步，两步……似乎是一个世纪那么漫长，我终于走到老师身旁。老师此时竟面带微笑！我震惊了，耳边回响一句：“又没完成作业啊？你到底有没有按我的来啊？”
我极力淡定，把双手交叉在背后，说：“我努力了，但是就是做不完。”说罢，我头一转，目光竟与老师相遇了，我一惊，下意识后退了几步。
“你真的努力了吗？班上这么多同学的作业都完成了，你为什么不能？你还有没有一点男子汉气概？”
我傻了眼，不知如何回答。男子汉气概？！对哦，我是初三的学生了，怎么还没醒悟？
这番指点后，我渐渐地跟上了步伐，上课也时常举起手来，毕竟答错了也不要紧嘛。
终于到了期中考试，我希望自己并且相信自己成绩能够提高。因为我知道我依然能够奋力成长，能够成就梦想。
成功，它就在前方！
我依然是我作文八年级【五】
世间，总有那么一群，他们坚守着自己的岗位，默默的，静静的，无私的付出…去实现，去圆满他们所帮助的对方的梦想和幸福。
有多少？有多少？即使其有生命，即使其无生命，但他们都值得赞颂。
假如，我是一块指路标：
川流不息的车海经过我，我笑笑。“你不好奇世界吗？总在这儿，多无趣”多少辆车曾问过我，有的同情，有的嘲讽。我看着他们，“我有我的责任，我热爱我这一份工作，我愿意。”笑颜答道。他们听了，无奈奔向远方，望着他们远去的身影，我骄傲，我自豪，我让他们知道了前进的目标。即使这份工作枯燥乏味，但用这些不足以挂齿的感受去和车族的梦想相比，这，又算得了什么？
假如我是一块指路标，我愿意。
假如，我成长后从事教师：
多少位国家的栋梁发奋着，为美好的明天冲刺。他们若是花儿，我愿是栽培他们的园丁。我愿将我所知的智慧一丝不漏的`传授给他们，陪伴他们勇渡难关，和他们一起见证明天的阳光。
我想，我多想，多想我的学生各个了得，让他们一展才华报复祖国。所以，我还要再努力点，哪怕废寝忘食，哪怕夜举长灯。
“你这样做值得吗？”
“没有值不值得，我愿意如此，默默奉献，不求回报，我肩负着教育义务，而那群学生们肩负的是实现祖国伟大复兴的义务！”我斩钉截铁地说道。
假如我成长后从事教师，我愿意。
不管是块指路标还是一名老师，他们令人敬佩之处便是他们那不求回报，默默奉献的精神。
一个在角落里默默付出，不求回报的人或物，他们的精神值得赞扬，他们的付出值得肯定，他们的情愿值得钦佩！这个世界因为有他们的付出才井然有序，人才尽出……
所以，假如我是，那么，我愿意。
