小学生作文老师捡破烂【一】
老师是辛勤的园丁，精心的培育着我们这些祖国的花朵。春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
那是一个风和日丽的下午，我在上课的时候，一边迷迷糊糊地听老师讲课，一边在桌子洞里看课外书，突然，老师把我从位子上叫了起来，叫我回答问题。因为我没有认真听讲，结果被老师训了一通。当时我非常伤心，到了现在，我才真正到了，老师那是在关心我。
我要对老师说一声：“谢谢您，老师！”
小学生作文老师捡破烂【二】
张老师是我们刚换的新老师，虽然她教我们时间不长，但是我还是要对老师说声“谢谢”。
在这段时间，我好像是在光顾着管理班级上下功夫，而成绩下降了。但是，我一定不会辜负您对我的期望。
您每天给我们上课，每节课面都带微笑，事实是您已经很劳累了，但是为了让我们学得好，学得不累，您就是这样无私无畏地付出，让我感动。
您每天都口干舌燥地给我们讲课，每天都要“吃”下许多粉笔末，弄得手上很脏，身体也受到影响。
老师，在这里我要深深地对您说“谢谢”！
小学生作文老师捡破烂【三】
那是一块上面有小白兔的黑橡皮，但小白兔的眼睛却是一个小洞，那对我来说，是一段让我忍不住捧腹大笑的回忆。
那是一天下午，坐在我前面的好朋友向我借了一块橡皮，然后背对着我，不知道在干什么，只是好像很忙的样子。
他把橡皮拿给我时，脸上有着常人看不出的快乐：“我把你兔子先生美容了一下！”
我一看，兔子没有美容，反而少了一只眼睛，成了“独眼兔”。
我斜了他一眼：“请你把这个麻烦解决掉！”他又把我橡皮拿去，这一次，他又把另一只眼睛画没了，成了“无眼兔”，
我心里有些生气：你怎么搞的，还不如就当“无眼兔”呢！
我自己也无话可说：“行，你牛，你牛！”但当我们看了一下改造后的橡皮，不约而同笑了。
虽然那个橡皮早就被我塞进了抽屉，但我永远也不会忘记我们俩愉快的时光。
老师点评：一块小橡皮，一条线索，一件值得珍藏的往事。
小学生作文老师捡破烂【四】
我们的老师特别的对我们好，她长着卷卷的长发，是一张瓜子脸，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
我们上课时她先有感情的朗读一遍，就叫我们去找重要的部分，我们就接二连三的回答，有很多的人的想法一模一样，有些就不一样，有些就回答的特别的完整。
我就不一样了，我就是毫不犹豫的说这个的主要内容，老师就叫一个一个的起来回答，我们有些就不敢起来回答，他们怕起来说错，我呢！
就起来说起带头做用，我们下课了，有许多的同学去问老师，我就不去问，因为我已经滚瓜烂熟了，心中知道说什么了。
我们的老师是一位，特别对我就想是她的孩子一样，特别疼我们明天是教师节我们要给老师一给有惊没喜，开个玩笑，是一给特别的惊喜。
小学生作文老师捡破烂【五】
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里；默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字：
“谢谢你了，我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思，老师，不要怪学生不心疼您哟！
其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字：
“老师，您辛勤了！谢谢您！”
小学生作文老师捡破烂【六】
我的老师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。
我的老师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁？猜对了，她就是我们班的班主任——胡老师。
胡老师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，胡老师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“江瑜，你怎么了？是不是生病了？”我点了点头，胡老师一看，急切地问：“哪儿痛？”“肚子”我小声地说。胡老师听了，马上问：“你还坚持得住吗？如果坚持不了了，就回家休息一下吧！”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”胡老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。
胡老师既关心自己的学生，又十分严厉。上课了，胡老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，似乎比胡老师讲得还利害，胡老师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁知道，那几位同学根本没有注意到胡老师在看他们，他们还在讲话。顿时，胡老师的眉毛立刻形成了一个倒“八”字，胡老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了胡老师一直在看他们，他们的脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。
胡老师的画画得可棒了！有一次，胡老师交我们一首诗时，需要在黑板上把那首诗的主要内容画下来，只见胡老师三下五除二，便把诗的主要内容画在了黑板上，而且画得栩栩如生。
我的老师就是这样，一个关心学生、对学生严厉、画画得很棒的老师，她永远都是我的老师，另我尊敬、佩服的老师。
小学生作文老师捡破烂【七】
??学生作文：我的老师我一年级的老师是王老师。她教我时很年轻，一条又黑又粗的辫子一直垂到后背。女同学们总是羡慕她的辫子。
王老师很爱笑。一笑起来，红红的脸颊上就有两个深深的酒窝，露出一口雪白的牙齿。她那红红的脸蛋犹如一朵盛开的花。 我还记得她给我们上第一堂课时的'情景：她笑着对我们说：“同学们，新学期来读书，新不新鲜?”同学们都笑着点点头。然后，她指着黑板教我们拼音：“b,p,m,f……”我们跟着念起来。接下去教我们念：“我是祖国的苗苗，我爱祖国……”这句话深深地印在我们幼小的心灵里。以后她一直教我们语文，她讲得很生动、风趣，有童真，有时还会做些动作让我们更能深入理解课文中心。大家都特喜欢她上课。
每次我翻开幼年时的课本，眼前就呈现出这样的情景：王老师帮我把我因背不出书而撕坏的一页纸贴好。然后她一句一句地教我念，一词一词地教我背，还讲给我听课文中的道理：小猴子就是因为喜新厌旧的缘故，结果它什么也没有。学习不能这样，要一心一意，背书要有毅力把整篇课文背好……结果，我是全班中背得最好的，还得到了一朵小红花。我感激老师，是她教我背书，教我理解……
我的启蒙老师王老师，把真诚的笑容给我们，把丰富的知识教给我们，她在我们心中永远是美丽的、温柔的。这时，我的眼前仿佛又浮现出王老师的身影……
