与美好不期而遇作文600字初中【一】
准确把握教材、深入了解学生，恰倒好处地处理好教材、学生、教师三者的关系，这都是作为一名教师最基本的本领。现在的教师绝不是一个简单的照本宣科的教书匠，必须要有自己对教育的独特的理解，有完善先进的教育理念做指导，并籍此形成自己的教育风格，因此教师的终身学习成为必然。
适应当今信息社会的教师，首先要有先进的理论作为思想指导。教育行为的发生离不开教育思想的作用。现在，伴随着推进素质教育，课程改革正如火如荼地进行着。在这一时期，我们教师所要面对的难题和矛盾会很多。如何在应试和素质教育间寻求平衡点，如何正确判断新生的理论方法，又如何在教育过程中体现以学生为主，以学生的全面发展为重……一个教师如果能形成一定的教育理念，那么在处理师生关系、处理教学策略与学习的学习策略等方面上就会有自己的特点，正是这种与众不同的地方造就了出了一批批出色的教育工作者。所以，当今的教师要有自己的灵魂，要具有自己的智慧，这样才能在教育领域发挥自己的长处，大展拳脚。
其次，在提高专业理论的同时，不忘全面发展自己的知识能力，接触新的事物。我们提倡学生带着问题走进课堂，生出更多的问题走出课堂。一名教师，面对着一个班的学生，是否有能力一一对学生的问题进行正确快速地解答呢?现在，计算机技术日新月异，互联网拉近了人们的距离，也加速了知识的传播和更新。在网络面前，一个人的知识储备变得微不足道，作为教师，想要在课堂上自如地对待学生的质疑，平等地与学生对话交流，那就少不了要更多更快地进行自我知识的更新，活到老，学到老。
与美好不期而遇作文600字初中【二】
我们就像天上的星星，在天空中相遇又分离，相遇是种奇迹……牛奶咖啡的歌回响在我的耳畔。
初一的时候面临的总是一大堆的试卷，但我永远不会忘记一张美丽而又可爱的脸。那是一个美丽的秋天，我正在做一道令我百思不得其解的难题。
“哈哈…”好吵啊！！！谁！我刚刚有一点思路就被打断了。太可恶了！是可忍孰不可忍，我要找这可恶的家伙评理。我气愤地来到那个人的家中，一脚踹她家的门正在这时，那个男生的身旁出现了一个女孩不知怎的，我一看到她没了火气。那是一个很漂亮的女生。但是—她的神情很疲惫。仔细一看才知道是那个男孩的姐姐。唉！就不打扰你们叙旧了。我便退了回来。说了句“对不起！我刚才走错门了。”
第二天一早，她敲了敲我家的门，我打开了门，她说“对不起，打扰了。”我很惊讶！
“为什么？”她说“我知道，昨天是我弟弟打扰到了你我代替他向你道歉。”我一头雾水，她是怎么知道的，真是微妙。
临走前就这样我和她认识了起来。一年多了，一直这样未有任何的变化。
当时我在菁华学校读书，她的事我完全不知。在那短期间她走了，他去了外地，没留下什么东西，除了电话。
我回到家时，起初我不相信，怎么会呢，但事实毕竟摆在眼前，这是无法更改的此时，我不由得幻想起她那可爱的脸，却带着忙碌的眼神的脸。她的手不久便不会成为那像农民乌黑的手。想到日后我再也见不到她了，我就替她感到不干。老天真不公，她天资聪颖，却在初三断送了她的前程。我们这份不期而遇的友情却并未因此而逝去
我在努力着，我相信，我一定可以再见他一面，但事实并非我所能预料，她换了地方她家里人又没有消息，我又能做些什么呢，唯一希望就就放在了她那能寄回的一点点的消息上
我这份不期而遇的友情从此默默地藏在了我的心中。
与美好不期而遇作文600字初中【三】
师者，所以传道、授业、解惑者也。教师的传统作用就是作为教材的有声注解，将教材中的字句篇章嚼碎“喂”给学生，教材如是说，教师就如是说。知识的传承需要这种细致的讲授，但只有讲授是不够的。很多学生在进入大学以后，学习都有一段停滞期、迷茫期，因为大学里的教师大部分不会将教材打开到具体的页数，然后一句一句的讲解，课堂中的许多理论都是源于教材而高于教材，甚至与教材不相合，那么如何去读手中的教材呢?该怎样选择不同的意见呢?新的理论该如何有序合理地安插到原有的知识体系中去呢?
教材犹如是一扇神秘的大门，打开门后的世界更加精彩，学生想要打开这扇门，特别是刚刚进入学习状态的学生，离不开教师的帮助。我们经常说在辅导学生学习时要由扶到放，逐渐让学生摸索出学习的方法，积累学习的经验。一百个读者有一百种对文章的不同理解，不同的学生对于教材的理解也会有不同，教师不是教材的代言人，给学生的只能是方向和方法，至于学生最终会得出什么样的感悟，那就需要他们自己去思考和探求，让学生在离开我们以后也能有效地进行自学。一句话，我们是教材和学生间的纽带，必需却又不着痕迹。
与美好不期而遇作文600字初中【四】
??好的初中生活700字带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的'意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
与美好不期而遇作文600字初中【五】
我的生日是十二月一日，一个既不是假期也很难碰到周末的日子，爸爸妈妈都要上班，我还要上学。
在我还小的时候，过生日时候是相当高兴的。妈妈给我买蛋糕、糖果、衣服，爸爸给我买好多玩具……还邀请许多小朋友和我一起玩，那时候过生日总盼着蛋糕和玩具。
上学了，我和爸爸来到了南京，而妈妈仍留在梅州。再过生日的时候，就不像以前那样有玩具、新衣服和朋友了，虽然爸爸也给我买蛋糕，妈妈和我视频，给我唱生日快乐歌，陪我切蛋糕和吹蜡烛，但心里总感觉缺少了什么，不像以前那么开心了。妈妈不管什么时候回来都给我带来欢声笑语。
又是一个生日到了，我和平常一样，早早的起来，吃过饭上学。天气很好，阳光明媚，仿佛老天也来祝我生日快乐呢！放学的时候，我惊讶地在人群中看到了爸爸，他来接我放学了，有点出乎意料。在回家的路上，总觉得爸爸今天心情不错，我问他有什么高兴的事，可他只是神秘地笑了笑，却没有透露出任何信息。怎么回事呢？
走在回家的路上，虽然已经是冬天了，但太阳还没有落山，阳光给人一种很温馨的感觉。到家了，打开了门，突然眼前一亮，发现桌子上有一个很可爱的小熊蛋糕，周末跟妈妈视频的时候，妈妈问我过生日想要什么样的蛋糕，我说喜欢小熊，没想到……在我还没回过神的时候，伴随着一阵熟悉的笑声从走廊传来，居然是妈妈！！！我兴奋地扑向她，她从遥远的广东千里迢迢的赶回来陪我过生日啦！还给我买了新衣服、玩具和好吃的糖果作为生日礼物。
那天晚上，有美味的蛋糕、崭新的衣服、好玩的玩具……但都比不上妈妈的到来，妈妈的到来才是最好的礼物！只有亲人的陪伴才是最温暖的。想起小时候生日，虽然有蛋糕、糖果、玩具和朋友给我带来了欢乐，都是建立在这温暖的基础上的。
真是一个不期而遇的生日啊！
