星期四的早上,我来到学校,阳光很明媚,而我却发现教室里气氛诡异,大部分同学都黑着脸,沉重地“审视”着桌子上的课本,唯独我在里面略显特殊。
拉过身边的同学问了一下,他惊讶地说“你竟然不知道第二节课要数学考试!”愣了一下,天啊,Ms曹也太“精”了吧,想打我们个措手不及?于是我马上回到座位,拿出书来复习“二元一次方程”。
第二节课,远远的就在教室外望见Ms曹短小的'身体穿梭在人群中,怀里抱着一大堆试卷,快速的走进来,同学们看见她,都心有灵犀的拉好桌子,静候着考试那一刻的到来。
还没打铃,老师就迫不及待地把卷子发下来,试卷“刷刷刷”地递到我手中,简单的看了一眼,就一张,题不算太多,但是——1个选择题4分,1个填空题4分,1道解方程8分,最后一道题,天啊,竟然12分!读到这些毛骨悚然的分数,二话不说马上提笔做题,生怕这些分数拿不到一样。
刚开始的选择题,看着全部眼熟,于是就奋笔疾书,可唯独最后一道——我怎么演算都算不出来,急得我满头大汗,一气之下,我运用了最“实惠”的抓阄法,唉,其实就等于自动放弃了!由于上一题的负面影响,后面的题一直做得不算很顺利,到了第10、11题,明明是练习过千遍万遍的,却怎么也想不出来了,脑海中渐渐浮现出以前种种的考试成绩,头发都快拧出水来了,就在这万急关头,我看见第11题,急中生智想出了列方程的方法,很快就把这两道题搞定了。
由于前面耽误的时间太久,后面的题没来得及验算就写上了,所以下课铃打响,我刚好做完最后一道计算题,就急忙把卷子交上了。
课间,大家都在兴高采烈地对着答案,我却坐在位子上,与其他人格格不入,因为到现我至少要扣12分!
时光如流沙般泻去,到了下午,我看见同学们开始往下发试卷。每到这时,大家的心里都是五味俱杂的,有的同学在心底抱怨着自己的粗心大意,有的同学暗自在心底庆幸着自己“xxx”题没有错,还有的同学暗自在心里满足着自己的成绩……而我却无心关注这些,默默地在心底祈求着成绩能高一些。
就在这时,我无意间发现不远处有一个同学的卷子上写了两个鲜红的数字:“x4”!这两个数字在我眼中觉的刺眼,为什么?因为她是一名学习成绩一直高于我的优秀同学,竟然考到了这个分数,在联想一下我……一定是惨不忍睹的!
我的试卷被风吹走了,反着躺在地上。我看着它望而生畏,可不知哪来的勇气,我不由自主的把它正过来,顿时,两个鲜红的数字映入了我的眼帘,我竟然考了“x8”分!比她高出了4分,这太不能令人相信了!
从上次考试到现在,到底是我在进步还是她在退步?亦或者两者都有?不过,这至少让我相信:没有自己做不到的,相信自己,一切皆有可能!
下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学在那里一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……
我来到了宣传栏下,发现了一个问题:宣传栏前人山人海,我怎么跳也看不见上面写的字,只有硬往里挤,“请让一下,让一下!”经过了“千辛万苦”,终于挤到了第一排。抬头一看,上面写着:
通知
经过学校老师商量决定,于明日(五月三十一日),进行:老师和同学角色互换的活动。下面是明日“小老师的”名单:
…………
成师附小教导处
20xx年5月30日
我仔细寻找著名单中是否有我的名字,可是我上下找了三遍了,还没找到我的名字,这时,老师走了过来对我们说:“你们如果没有被选上当‘老师’,就可以选择一个班,坐在教室的后面,听课去。”
第二天终于来到了,我就进了我们班听课,晨跑完毕后,发现这个小老师是我的一位好朋友。上课铃响后,我一开始便为他加油鼓劲,让他加油,可是我到后面越来越想睡觉,我发现下面做着的老师也是昏昏沉沉的,他自己都觉得没意思了,于是我去了另外一个班,这个班正在上英语课,讲台上的老师读课文结结巴巴的,下面的“学生”不停地揉着眼睛,打着哈欠,一天终于过去了,校长总结道:“今天我们组织这项活动是想让你们知道当老师是不容易的,你们要尊重老师啊!”
是啊,老师的工作是多么辛苦啊,我们都应该尊重老师,我想这就是这件事,带给我们最大的惊喜了吧!
一个初春,冰雪未融,城里大大小小的迎春花点缀在古棕色的枝丫间。一夜的“倒春寒”,就使这些本就不明艳的花骨朵腰折枝断、容貌尽失。
那天,我和奶奶坐车回到我太奶奶家里——一个小平房,在一个小巷子里。太奶奶去世两年了,灰败的小屋内有人住过的痕迹。太奶奶生前的老电视、旧椅子、破棉被悉数放在原位,像一张空旧信封贴上邮票寄到三年前,和我印象中的一切差不多。
粉砌的墙壁轻轻一敲便有成片成片的灰落下来,初春的阳光被冻凝了,但照进来还能看到人一走过飘舞起的灰尘,一本松脆的泛黄的字典放在炕上,上面有被水浸过的痕迹。两年的时光,让土炕即使烧火也热不起来了。
走到后院,一个大蜘蛛网横亘在我眼前。我小心地绕过它,映在眼前的是硬硬的土地。绕过后墙,一些零落的草垛堆在土路上。就在那里,我曾经种了一颗种子。紧走两步,一团小小的黄映入眼睛:一些黑色的砖簇拥着一株小小的.迎春花,仿佛这是天地间唯一的生命,唯一的颜色,使我的心骤然明亮。一株迎春花,那个为它祈愿的小女孩还在吗?三年前我从小村庄再次返回到城市里面时,随手埋下了一颗迎春花的种子。不知何时,这件事在时光与现实生活之间被隐去了——我忘了这件事,或者可以说,我不曾记得这件事。那一株我遗留下的迎春花,它长出了萌芽,长出了嫩苗,开出花来。没有人发现这株花,也没有人在意这株花。我又惊又喜,因为这是我留下的梦想的苗,它如今已经开花。
我没有想那株迎春花是如何长出来的,因为没有人给它浇水,没有人给它施肥,和城里的那些花不同,它孤零零的没人照顾。我在等待,等待我的梦想长出翅膀的那一刻,等待它起飞的那一刻,等待它飞到远方的那一刻……等待着,在春天漫山遍野,姹紫嫣红开遍时,开着那么耀眼的迎春花再度绽放的时候。
当惊喜呈现在你的面前,你会有怎样的感受?
一个星期六的晚上,我怀着忐忑不安的心情走进书人教室,期盼着老师把上周期中考试的成绩公布出来.
因为我来的早,班主任对我说:"离100分只要再冲一下就行了。 ”上课了,朱老师抱了一叠试卷走进来,说:“下面我报到名字的同学上来拿卷子,我不公布分数了。张耀文。 ”我上去接过卷子一看,100分跑了,等待我的是那鲜红而刺眼的97。5。仔细一看,粗心大意,一会儿少写了,一会儿没读题。真可惜!
下课了,老师发了一张《优秀学员证书》给我。上面写着:张耀文同学,你在江苏书人教育培训中心第9周学习期间,学习刻苦,表现突出,深受师生好评,被评为优秀学员。
这给了我一个惊喜!
这节语文课,全班沉浸在欢乐、激动的气氛中。今天是平安夜,天气异常寒冷,可我们的心里却暖洋洋的。
陈老师拿出了一个信封,问我们:“猜猜里面是什么?”话音未落,同学们就谈开了,有的说是信,有的说是钱,还有的说是衣服……这时,陈老师揭晓了答案:是杨澜给我们的信,想不到她还记得我们。顿时,教室里雅雀无声,空气仿佛凝固了。我的心激动得砰砰直跳,眼睛里流露出激动万分并期待的神色。陈老师给我们读了一遍,信上说杨澜很想念我们,并诚挚地邀请我们去大连玩儿,还真诚地祝愿我们圣诞节快乐……听完后,我们深深地被感动了,杨澜和我们分离快一个学期了,可她竟还挂念着我们。这寄来的不是单纯的信,而是一份浓浓的友情呀!杨澜是多好的女孩呀!我回忆起以前我们同桌的日子,她经常和我斗嘴,现在我少了个伴儿,怪难受的。
唉,难道只有分离了,才会珍惜吗?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,珍惜现在的日子吧,相聚是缘啊!想到这儿,我想起了《水调歌头》
……
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟!
我希望,此时与我们天各一方的杨澜能有空来偶们常州玩,并且我相信,如果条件允许的话,我们也可以去大连做客,或给她写信……
下课的音乐声响起了,同学们围坐在一起聊天,聊着聊着,就聊到了自己是怎么过生日的。小蓝说“我刚刚过了九岁生日,生日那天是全家和我一起过的。”红红说:“我上个星期也过了九岁生日,妈妈给我买了一个超级大的蛋糕。”
此时,小蓝抬头发现了站在一旁默默不语的李晓明。李晓明听到他们说的话,一脸忧伤地回到座位上,伤心地自言自语道:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈在外地忙得不可开交还不能回来,我好想和他们一起过生日。”
小蓝听到这句话,刚好触碰到了他善良的心。他对同桌红红说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,回不来,我们可以给李晓明办一个难忘的生日会。请东东金额兰兰画板报,请西西、文文、轩轩、明明一起装扮教室,我和你来准备蛋糕,怎么样?”红红说:“这主意太棒了!”说完,他俩就去通知大家,大家都双手赞成。
李晓明的生日很快就到了。那天一大早,同学们早早地到校了,有的布置黑板,还有的吹气球,粘气球……在门口放哨的丽丽喘着大气跑过来:“来了来了,李晓明来了!”大家把事先准备好的蛋糕打开。李晓明走到教室,看到眼前的一切,惊呆了。小蓝说:“有请我们9岁的小寿星——李晓明!”李晓明激动地又哭又笑,说不出话来:“你们……我……”小蓝说:“别你们我们的了,快来切蛋糕啦!”
“叮铃铃”,上课了,李晓明的生日会结束了,但教室里仍然充满开心、快乐的气氛。
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