三年级看图作文捉蝌蚪玩(抓蝌蚪作文二年级看图写话)

三年级看图作文捉蝌蚪玩(抓蝌蚪作文二年级看图写话)

首页笔记更新时间:2024-05-18 05:07:01
三年级看图作文捉蝌蚪玩(抓蝌蚪作文二年级看图写话)

三年级看图作文捉蝌蚪玩【一】

炽热的太阳炙烤着大地,树上的知了也扯着嗓子,看着桌上鱼缸里的小黑点在水草四周甩着尾巴,我似乎又回到了那令人向往的童年……

那天我们一放学,几个小同伴便飞出教室,拿出本人带水喝的塑料瓶,只奔学校旁边的小水沟……

在只要脚踝深的小沟里,一群小蝌蚪靠拢在一同,缓缓地活动着,不时地变换着外形,像一朵黑莲花在水中开放,随意漂流着……

我们刚学过《小蝌蚪找妈妈》的文章,大家都很快乐,个个都卷起裤脚,用塑料瓶在那朵黑色莲花中纵情捕捉,那“莲花”也机灵的疾速散开,待我们制止不动时,它们又会很快的合拢来,再次开放……

“我们帮它们找妈妈吧。”其中一个小同伴突发奇想。

可哪只青蛙是它们的妈妈呢?这个问题让大家纷繁争论起来。有的说是他家旁边的稻田,有的说是校边的小河,也有的说就在小河的上面……于是,各自带着本人捕捉来的小蝌蚪去找它们的妈妈,各自回去放生。

看着鱼缸里的小蝌蚪,有的在小金鱼边上游来游去,有的在水草间一动不动,有的在鹅卵石边甩着尾巴,我对着正在拼积木的弟弟喊到:“走,我们帮小蝌蚪找妈妈去”……

晚上,听着屋外那一群“呱呱,呱呱”的声音,我似乎看到小蝌蚪们都找到了它们的妈妈……

三年级看图作文捉蝌蚪玩【二】

在一个晴朗的上午,我和妹妹还有我们的一个表姐一起去小池塘捉蝌蚪和小鱼。不一会儿,我们就抓到了一条游得很快的小鱼还有三只很小很小的小蝌蚪,它们平时都很难见到,也非常难抓到。

我们高兴地把它们放在盛满水的塑料杯中,然后继续低着头、弯着腰,全神贯注地在池塘里寻找下一个目标。突然,我觉得脚底打滑,整个人也开始摇晃起来,刚叫了一声:妹……,就扑通一声掉进了小池塘,池塘里的水并不太深,只没过我的膝盖,但我的裤子和鞋袜全都湿透了,我狼狈地从池塘里爬上来。小姐姐一看闯了祸居然一个人悄悄溜走了,剩下我和妹妹两个人不知所措。

这时候太阳高高地挂在天上,好像在对着我们笑,但我可笑不出来。我如果这幅样子回到家,肯定要被妈妈骂的,我和妹妹愁眉苦脸地面面相觑,妹妹突然想到一个好主意,她让我把鞋袜脱下来,坐在池塘边的草地上把两条腿伸直晒裤子,她则找来一根长长的树枝,把我的袜子叉在上面不停地摇晃,希望这样可以让袜子干得快些。我们就这样一分一秒地熬着……

忽然,远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们这个秘密地点)。当他看到我们俩个这幅滑稽的样子,忍不住笑了起来,爸爸并没有责怪我们,我就这样拎着湿淋淋的鞋袜,光着脚被爸爸领回了家。

这可真是一个既兴奋又充满惊险的上午啊!

三年级看图作文捉蝌蚪玩【三】

放暑假,我来到绵竹楠木沟玩耍。在那里,有一条小溪,小溪的水清澈见底,清清的,凉凉的,可爽了。

我来到小溪里趟水,忽然发现里面有几只活蹦乱跳的小蝌蚪。我拿了一个塑料小瓶子,里面装满水,小心翼翼地把蝌蚪赶了进来。这时,小蝌蚪像是被关进了笼子的小鸟,失去了自由。看见外面的同伴很是羡慕。它似乎把这透明的塑料当作了空气,不停地往“墙上”撞。我认为这样很好玩,很有趣。而我那几个兄弟姐妹和好朋友们都劝我把它们放掉。我不但不听劝,还把里面的水倒掉,只留下蝌蚪在瓶子里。蝌蚪在瓶中不停地挣扎渐渐不动了,这时,我又把瓶子里装满水,蝌蚪又恢复了以往的活力,到处游来游去。我又拿起瓶子摇了起来。这时,密密麻麻的小蝌蚪在水中翻滚,它们一次一次被摔在塑料“墙上”。起初,它们能在水中跳跃。但是后来,它们没有了力气,只能任我宰割。在瓶中一会儿倒过来,一会儿倒过去。我觉得好玩极了。

一天的旅游结束,我回到了家里。当然,也把捉的蝌蚪带回了家中。我悉心照料它们,给它们喂食,带它们晒太阳,它们也无精打采地不理我。

它们掉了,我懊悔万分,早知道就应该听朋友们的话把它们放生了,它们那么小,怎经得起我的折磨呢?放了它们,它们长大了,它们是益虫,它们可以吃害虫,保护庄稼。没有它们,田里的害虫会大量繁殖,庄稼就会欠收。蝌蚪虽小,却也是一条条小生命。我真是千不该万不该。是呀!生命真可贵,我们的生命多姿多彩,但我却怎么没把它们放在心上呢?它们真可怜啊!

是我害了它们,我暗暗地下决心,以后再也不伤害这些小生命了,我要珍惜它们,爱护它们,保护它们。

三年级看图作文捉蝌蚪玩【四】

今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的`瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧

三年级看图作文捉蝌蚪玩【五】

童年就像一首时而曲调忧伤,时而曲调欢快,是而曲调雄壮,时而曲调抒情的歌曲,这些曲子诉说了我童年的酸甜苦辣,在其中,我最爱听的,还是这段快乐的曲子……

一个暖暖的下午,我带上一个小鱼网和几个小罐子,和爸爸妈妈一起去公园捉鱼虾。公园里风景优美,有些地方种着郁郁葱葱的树,小树林中还散发出阵阵花香。公园的那条小溪清澈见底,可爱的小鱼和小虾在溪里欢快地追逐嬉闹着。

我见了,二话不说,激动地脱了鞋,挽起裤脚,“扑通扑通”踩进了水里,用网开始捉鱼虾。我的爸爸玩心重,也跟我一起下了水,说起鱼虾来,不一会儿,我们就战果累累。

忽然,我看到水中有一个个小黑点,不像鱼和虾,难道这里会有蝌蚪吗?我叫来爸爸,兴冲冲地看着溪底,果然和书上画的一模一样。圆圆的头乌黑乌黑的,尾巴中间也是黑的,两边是透明的,就像一个小逗号,十分可爱。

我们就开始捉蝌蚪。小蝌蚪非常机灵,只要手一沾到水面,他们的惊慌失措地逃跑了。我们就想了一个办法:两面夹击。轻轻地把手伸到水底,四只手形成一个包围圈,趁它没有防备的时候,悄悄接近它,然后带着水把它捧出水面,放在早已准备好的小罐子里,等他发觉时已经晚了。有时,我会不小心被滑溜溜的鹅卵石绊倒,“扑通”一声摔个“狗啃泥”。

就这样,我们捉了一只又一只的蝌蚪,快到罐子的一半了。我把手放进罐子晃了晃,小蝌蚪们就摇着尾巴在水里快活的游着,我高兴地一蹦三尺高:“我们的‘战利品’可真多啊!把它们养大了,再放回大自然去。”说着,就准备带着“战利品”兴高采烈地回家。此时,爸爸却变得严肃起来,语重心长地对说我:“孩子,蝌蚪是益虫,长大后,它可以捉害虫,我们不能伤害它。今天你已经体验了捉蝌蚪的乐趣,现在我们将它们放回去吧!”起先我很不情愿,接着想想爸爸的话很有道理,于是就放生了蝌蚪,看着它们自由快活地向小溪游去,我的心里舒畅了许多。

童年,始终不能令我忘怀,这段快乐的曲子,会永远响在我的心底。

三年级看图作文捉蝌蚪玩【六】

童年是一朵鲜艳的花朵,有着淡淡的清香;童年是一杯牛奶,有着纯真的丝滑;童年更是一道绚丽的彩虹,有着斑斓的色彩。每每想起小时候捉蝌蚪的趣事,总让我回味无穷。

那是一个百花齐放的春末时节。一天午后,我闲来无事,一个人到屋后的小河边玩。各种各样的野花竞相开放,河边的柳树也扭着腰肢在微风中梳理着她的长发,似乎正准备与娇艳的花儿比美呢!一阵凉风拂过河面,顿时,河面荡起一道道涟漪。那会儿我就想:这清清的河水应该会有鱼吧?我怀着好奇的心情,拨开湖边的小草,朝河里张望,没找到鱼儿的影子,却发现河水中一个个小逗号似的蝌蚪宝宝们。我的心里跟乐开了花似的。急忙伸手去抓,可脚底一滑,差点摔倒。于是,我飞快地跑回家,翻出了以前抓小金鱼的网子又找了一个敞口的玻璃瓶,急忙往小河边跑,正好几个小伙伴来找我,便激动地叫上他们一起去河边抓蝌蚪了。

我将自己藏在矮小的芦苇丛中,慢慢地把带着网子竹竿伸出去,那些可爱的小蝌蚪们完全不知道危险正向它们逼近,仍然悠哉地玩耍呢!慢慢地,近了,再近一点,当网兜伸到小蝌蚪的上方,我便以迅雷不及掩耳之势,将网兜伸进河水里,又迅速抬起,随着“哗啦”的一声响,小蝌蚪们便被我捞出了水面。我忍不住大声的欢呼:“快来看呀,我抓到蝌蚪啦!”但是看到小伙伴都在聚精会神地抓着蝌蚪呢。我便把蝌蚪倒进了早已准备好的玻璃瓶里,小蝌蚪们在水里游来游去,还是之前那般神气。后来我又捞了些水草,放在玻璃瓶中,再放两颗鹅暖石阳光下,我静静地欣赏着我的“战果”,此时瓶中的一幕像极了水墨丹青的画作。我把心中的那份喜悦挤进惊喜的眼神里,也揉进那柔和微笑中了。

不记得后来小蝌蚪到底怎么样了,那个玻璃瓶也早已不知了去向。但我永远记得那天我是最快乐的,那惊喜的眼神成为我记忆中难忘的一部分。

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