自己发明作文二年级(四年级下册第二单元我的发明作文)

自己发明作文二年级(四年级下册第二单元我的发明作文)

首页笔记更新时间:2024-05-28 20:25:52
自己发明作文二年级(四年级下册第二单元我的发明作文)

自己发明作文二年级【一】

每个人都有理想,我也有一个美好的理想,长大后当一名发明家。

假如我是发明家,我要发明一种智能台灯。它除了现在的功能,还增加了三种。它的上面有个小小的探头,会一丝不苟地观察着你读书写字的姿势,一旦有不正确的姿势出现,就会明察秋毫地提醒你:请保持头距桌一尺的距离;请改正握笔姿势……。。还有一个小屏幕,学习过程中,遇到不会的生字,可以用笔在上面写出那个字,小屏幕接着就会出现关于这个字的读音、释义、组词、造句等等,让你全方位的认识这个生字。再有就是它上面那个小小的孔。笔秃了,伸进去,二秒钟,出来时就胖子变瘦子了。

假如我是发明家,我还要发明一种床。除了可以让你舒舒服服地躺着睡觉,它还有特殊的按摩功能。你一躺下,它就能测出你身体哪个部位比较疲劳,然后就会针对那些部位进行按摩。这样,就可以解除爸爸妈妈辛苦工作一天的疲劳,能缓解他们的各种身体不适,还能防治颈椎病哦!

假如我是发明家,我要发明很多很多美好的东西,来造福人类,让大家生活得更舒适美好!

自己发明作文二年级【二】

每一个人都有自己的梦想,我也一样。我的梦想是当一位发明家。

那时的我,发明出一种现代化的大学。那里有电影院。洗浴城,五星级中,西餐厅,外加一个商业街。平常老师不会留太多的作业。那里还有五星级海景宿舍。所有费用加起来只有一百元,是每一个 家庭都可以接受的,每一个班级都有一个红色按扭,一按就可以到达想去的地方。(只有老师可以按。)上课时,只要是老师说过的话,就会出现在黑板上。上学时,老师会发给你一枝笔。这枝笔上有 很多按扭。按黄色按扭,就会出现100个小瓶不同颜色的颜料;按蓝色的就会出现一个墨水瓶;按白色按钮就会出现一个万能橡皮;按绿色按钮会变笔头;按红色按扭会变笔的颜色全部自动化,我们的学 习就方便多了。学生可以受到现代化的教育。

如果我们的学校也是这样该多好呀!

自己发明作文二年级【三】

白驹过隙,31年过去了,早已毕业的我如今是一名优秀的发明家。为了使人类生活更加便利,我带着我的研究小组发明了“神奇电脑”。

世人皆知,笔记本电脑的优点在于它的轻薄小巧,我在前代版本的基础上加强了这一点。神奇电脑的重量极轻,只有几根针那样重,大小也只有平时记东西的笔记本那么大,便于携带也方便拿放。

如果仅仅只是如此,我发明的电脑可不能称之为神奇。

“丁零零”,下课铃响起来,可门口怎么没有学生排队回家,也没有家长来接?别着急,看那,同学们纷纷拿出了我的学生版神奇电脑,登入个人信息,再按下“传送”键,最后输入地址,摁下“确认”键就可以安全地回到家啦。在一道道白光的照耀下,一个又一个的同学平安到家,省去了家长接送、等待的时间。

对于家长而言,神奇电脑更是他们生活中必不可少的好帮手。只要动动手指,在电脑上按下设置好的程序,就可以远程遥控家里的一切高科技用品。曾经让人疲累的家务现如今已然不再成为负担,有了神奇电脑,家长能抽出大量的时间来陪伴孩子们,家庭也变得更加的和谐、温暖。

我这个发明家还算够格吧。快来购买我们的神奇电脑,解放双手吧!

自己发明作文二年级【四】

我爱遐想,对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰,幻想自己的未来假如我是一个伟大的发明家。

假如我是一个发明家,我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了,赶不上上班时间而苦恼;有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心,只要你戴上像手表一样的瞬间移动器,他就会把你送去你想去的地方。

假如我是一个发明家,我会发明一个空气净化器,把各地的空气都变得清新起来,让地球没有大气污染。

假如我是一个发明家,我还会发明一个心灵净化机,让那些做过坏事的罪犯都变成好人;让那些贪心的官员污吏都变成公平公正的好官;让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来,还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。

假如我是一个发明家,我会发明一些机器人保安、机器人保姆,专门送给那些家庭主妇和穷苦农民,让他们不要太过劳累;机器人们还可以接送孩子们上下学,陪孩子们玩儿,讲故事。它们还能保护我们的安全。

假如我是一个发明家,我还会发明一个保护项链,给那些野生动物戴上,让它们不再受到偷猎者的捕。

假如我是一个发明家

自己发明作文二年级【五】

亲爱的自己:

经过十二年的.成功与失败;经过十二年的斥责与夸奖;经过十二年的打击与鼓励,十二年后的秦晴,你是否很好?

十二年后亲爱的自己,是不是把愿望实现了呢?是否考上了自己梦寐以求的名牌大学?是不是没有像现在这样:给点阳光就灿烂;给点夸奖就飘浮;给点斥责就伤心;给点打击就退缩?是不是变得勇敢,让人觉得不那么胆怯了呢?

十二年后亲爱的自己,还记不记得幼儿园信誓旦旦说的1+1=0?当时还惹得同学与老师的捧腹大笑,让我难堪不已。还记不记得小学阶段的那些好朋友?是她们给了我快乐、温暖和鼓励,让我都是开开心心的。还记不记得小学毕业的时候?心里充满了伤心与难过,那时多么想再留恋身边的好朋友,身边的好老师,身在的校园。还记不记得每次受到失败、斥责与打击时,有人在身边悄悄的说一句:“别伤心,别难过,胜败乃兵家常事。忘了过去,明天又会是崭新而美好的一天。”还记不记得每次有了成功、奖励时,有人会在身边悄悄的说一句:“加油,继续努力,千万别骄傲!

十二年后亲爱的自己,你是否把童年的一切都刻在心头了呢?

祝:永远快乐!

十二年前的你:秦晴

20xx年9月16日

自己发明作文二年级【六】

如果我是一位发明家,我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样,它两侧有一双“隐形的翅膀”,下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时,如果交通堵塞,可以按一下车内的红色按钮,车 子就会启动翅膀,带你飞向天空。如果旁边有大河,你只要按一下车子内的蓝色按钮,车子应会启动螺旋桨,带你从河中游过。这样,大家上学或上班就不会迟到了。

如果我是一位发明家,我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候,吃下一个“开心果”,就能变得开心,不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好,吃下一个“提高果”,他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一个“治疗果”,那么,病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年,只要吃一个“童年果”,就能回到童年。

如果我是一位发明家,我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音,转化为轻柔的音乐。到了晚上,如果哪边施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样,既 不会干扰大家的睡眠,也能让工人干完工作,真是一举两得呀!

如果我是一位发明家,我要发明许许多多东西,给人们的生活带来方便、快乐!

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