初中成绩不如小学作文【一】
一次我走在路边，突然耳边响起一串清脆的铜铃般的声响。“快来，快来！爷爷你来看！”我不自觉瞥去，只见那边一个墙角旁蹲着一个“胖娃娃”，他一边欢笑着，一边目不转睛地望着草地里蹦跳着的蛐蛐，口中不忘唤着爷爷来抓。而那爷爷确实上了年纪，几个踉跄没扑到反而摇摇欲坠，于是他只得尴尬而自我嗔怪起来。那娃娃也不闹，两人只顾呵呵地乐，一前一后渐渐走远。我的目光从没离开他们，只是眼睛不觉朦胧了起来。那样的童年，那样的时光于我早已是记忆，却又如湖水一般清澈无暇。不经意的生活中的一阵微风呵，竟拂起我内心阵阵涟漪！我尚记得那盛夏时光，我与祖父在田野间徜徉。突然有了兴致，我便缠着祖父同我追逐那阳光下光鲜夺目的彩蝶，去找寻四处奔跑的蚱蜢。累了，倦了，也有着祖父宽大的肩膀的`依靠。如今呢，我们实在忙碌，远离了童年的笑声与欢乐。于是童年成了往事，本要慨叹其如烟，却猛地一想：它始终伴着你哪，只是那些珍贵的幸福，快乐的点滴，全散播在空气中，你得用心去找寻。
往事并不如烟。你会寻到延续。
曾经路过一巷，四围一股幽香，仔细寻觅却是那栀子花。看不出有人精心地服侍，却开得挺不错。我突然感激起来，因为这样一盆花。曾经母亲也带回来过，母亲只顾往窗边一甩，而只惦记着那绿意、充满生机的仙人掌——特别是夏天一到，家人每次都要去照顾那仙人掌，也不时夸它的旺盛。然而就在一个风雨交加的夜晚，狂风吹倒了那盆仙人掌，它的根部裸露在外，被雨水侵蚀着，欲发烂。唯独那无人照看的栀子花，在风雨中，越发坚贞，洁白而顽强地矗立着，悄然绽放，散发着她的幽香。我赞美那栀子花，她是不需要仙人掌那虚假的韧刺以及盈盈的绿意的。后来搬迁时，那盆花没有带走，她带给我的不少鲜活记忆也几近要消失。然而我记着那花香，记得她洁白的身躯，她似乎注定要与我以另一个身份相遇，让我的内心从积尘的往事中跳脱出来，仍以她的幽香滋润着我的内心，以她的幽香让我以积极的心态迎接生活的每一时刻。我轻轻地嗅，仿佛什么都清醒了。那些“烟”，也似乎不再朦胧了。
有人说照片可以封存往事，亦有人喜欢记叙来时刻回忆往事，如杨绛《我们三》尽写她对往昔的所感所怀，以致兴发“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”之感。其实，往事并不如烟，因为不知何时，我们就会摒弃时空的阻隔，再来一次“相会”。
初中成绩不如小学作文【二】
或许岁月能够改变山河，或许时间会风化记忆。然而，有些人，有些事却沉淀成历史的骨架，永远存在于人们的记忆里，历久弥新，永不磨灭。
打开历史的大门，我行走在五千年的每一个日子里，历史的记忆里有歌有舞有哭有笑有和平有战争有上升有沉沦，每一个角落都有不同的悲欢，每一个记忆中都有荣耀和耻辱，他们经历了千年的风霜，像是雅丹地貌上突起的蘑菇石，向人们昭示着不被时间风化的种种。
杭州，西湖，岳飞墓前，人们不会忘记。不会忘记掩埋忠骨的青山，不会忘记驱除鞑虏的魂魄，不会忘记那仰天长啸的满江红，不会忘记那“文官不爱财，武官不惜”的千古，同样的，往事越千年，人们也不会忘记十二道金牌背后的阴谋，不会忘记风波亭后的嘴脸。“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸妄臣。”岳飞墓，这小小的西湖一角，人们却把一些名字书写在历史的光荣榜上，熠熠生辉，彪炳千秋;而在他们的对面，白铁铸成的历史的羞辱柱也注定不被时间风化，被人们唾骂万年。
时光的隧道里，是被岁月的风沙吞噬得只剩下些残骸的墓碑，他们的正面，是民族的骄傲，是高尚者的墓志铭，他们的背后，是历史的伤疤，是卑鄙者的负罪书。我带着一种虔诚一种使命感同时夹杂着一种无奈的心情走近这些冲刷不掉，风化不了的记忆。
它们告诉我是谁图穷匕首见，为着责任一掷再掷身受八创而骂；告诉我是谁高举仁字大旗在齐鲁大地上奔走呼告，寻找着逝失的
初中成绩不如小学作文【三】
一直到现在我也很恋旧，不管怎么样也改不掉，爸妈也告诫我往事如烟，也不必在意过去。可我始终都相信：往事并不如烟。
在我三四年级的时候，在班上体育是最差的，和我住一个院子的那些孩子王总是在放学以后追着我跑。我一跑进院子门口就不停地大叫：“嘎公！嘎公！他们欺负我！”每每在我转角就快被抓到的时候，外公就会出现在我面前，用他那年迈却严厉的声音训斥那些调皮的\'小孩。我这时也会趾高气昂的嘲笑他们。而每天都会有这一幕在上演、每次外公也都会在那拐角、那棵光棍树下等着我……
到了五六年级，那些同龄人也都已经懂事，不在和我追赶打闹，可外公每天都还会守在那棵从来没长过叶子的光棍树下等我。手里揣着一颗玉米
糖，一边小心翼翼的抽着黄烟，一边看着房门口外婆有没有偷看他吸烟，还一边张望着我有没有回来。而当我蹦着跳着进大门的时候，他便会咧着他那干瘪的嘴唇、露出那烟黄色的牙齿对我嘻嘻的笑，而我也对着他手里的玉米糖嘻嘻的笑……
终于，我离开了我讨厌了6年的小学，进了初中。可我也离开了外公住的院子，不在住在外公家。可我相信，往事并不如烟般消逝在虚空中。直到现在，我依然记得那光棍树、那玉米糖的味道、记得外公干枯的手掌摸我的头的感觉。
“流光容易把人抛，红了樱桃”，绿了芭蕉。的确是这样。不知是人们匆匆走过时间，还是时间太过匆匆的从人们身上划过，太多太多的东西我们遗忘在了身后。但记忆最深处的往事会如星辰般闪耀在心中，给我们动力。永不如水褪去，永不如烟般消散。
初中成绩不如小学作文【四】
一灯如豆，当白昼匆忙的身影淡定下来，当厚厚的书本悄然盖下，忙了一天的人就会蓦然地想起那些曾经春暖花开的，细数如珍的...
多想一觉醒来，发现自己正坐在儿时的教室，然后轻轻地抚摸着自己不羁时而在桌面上刻下的行行小字，它们埋怨着岁月流淌的缓慢，埋怨着学习生活的无聊。而如今，豆蔻年华不再，老去的青春也如曾经完美的青瓷慢慢出现了条条裂痕。也正因为如此，往事才不如烟般飘散难寻，而是时常冲击心扉，引起阵阵悸动。
多大的盾啊，才可以挡住岁月流逝的脚步。那时的伙伴，那时的同学，秉着一颗年轻沸腾的心，肆意地玩弄青春。但我们笑过，玩过，学过，在心仪的女同学面前青涩过，也埋怨过老师的愚笨老板，埋怨过作业的多如山堆。总是怀念，铃声轻响，同学们间嬉戏打闹，互相取笑捉弄，虽然有时难堪，却也笑得无悔。也曾上课窃窃私语，忘我地讨论游戏等级装备如何如何，却总被怒不可遏的老师发现一起罚站...
岁月走过，人生走过。往事历历在目，清晰如昨，泛光的泪在眼眶打转，是谁会相信这么现实的人类也会被所谓的往事感动得泪如雨下，而轻蔑地笑他多愁善感，妇人之怀。但往事他真的回来过，而我们却再也回不到那些青葱岁月里了，只是徒劳无功地想象自己要是再回到那时，一切又该如何。往事并不如烟，他飘散后又回来了，引得多愁善感的人潸然泪下，试图挽留往事的离去。
月满西楼，独倚窗前，想故土，想古人，想那里的一切，被称为往事的一切。
烟飘烟散，烟幻烟化，烟朦胧烟懵懂。许往事如烟朦胧如烟懵懂，岂能让往事如恒灭如烟涣散。
是的，人生如烟，岁月如烟，独往事，却不如烟，他哭过笑过回来过，这叫人如何不急急过问 “往事，你还记得那个在桌上刻字的少年吗...”
也只有往事，不如烟的往事，才能默默地点头回答。 是啊，要是往事如烟，那么会是谁会回来造访故人？会回来再看看那个在桌上刻字的少年，惹得曾经少年的泪悄悄地滑落呢？
初中成绩不如小学作文【五】
世人常说往事如烟，岁月无痕，可在我的人生旅中，我永远都无法忘却一年前的那个冬天，在那段日子里，让我感受到生活的沉重和现实的残酷，体悟到自己的脆弱和梦醒后的怅惘，人生的一切不如意汹涌地撞入我的生活：生活的潦倒，学业渺茫，理想的迷失，爱情的失意……在那个风雨飘零的冬天，我匆匆地告别了懵懂的初二生活，踏入了初三紧张学习状态，结束了无忧无虑的诗意生活和浪漫情怀。在那个冬天，我度过了人生中生活最艰难，情绪最颓废，意志最消沉的岁月。每一天，我被抹不去的沉闷和不堪承受的紊乱思绪笼罩，在自己编织的茧槽里不能自拔。
早晨醒来，我感受不到新的.一天的来临，夜里的噩梦依然萦绕在脑际，久久不能挥去。在萧的黄昏，暮色四合之际，我一个人郁郁独行于村野乡间，目睹如残阳，倦鸟归巢感受大自然辉煌后的葬礼和乡村黄昏时一般的沉寂。看到这一幕时，我无言以对，默默地体悟着自然的馈赠。每当夜晚来临时，记忆深处的莫名感觉油然而来，在静如清水、月似镰刀的午夜里，我无法入睡，一个人踽踽穿梭于村间小道上，幽幽地听着歌曲，静静地聆听草间小虫的吟唱，村边小溪的流淌，一个人悠转到天明。也许是上苍的考验，或许是命运的捉弄。
在那个冬天，我在学业的征途中几经周折，考试的失利，~~~~又一次陷入了沉沦的泥淖。接受这一打击后，我更加消沉了，总是强迫自己不想任何事。白天，我陪着父亲去山上干活，麻醉于劳动的快感，暂时忘记了生活中的不愉快可是在休息之余，父亲经常对我说：“不要整天气沉沉的，一点儿年轻人的朝气都没有”。当一个人独处时，总是琢磨父亲的那句话，但无法跳出自己的思想深潭，而且在泥潭里愈陷愈深。我唯一的借口就是“人本过客来无处，休问故里在何方随遇而安无不可，人间处处有花香。”那时，我极想摆脱，可一直无法做到。琐碎的现实，无奈的心境，颓废的意志，一天一天地消磨着我往日的宏伟壮志。也是在那段时日里，我彻底地告别了罗曼蒂克的爱情，知道了爱情经受不起残酷现实的折腾和摧残，从此紧闭了情感的心扉，默默地承受孤独和寂寞，用“孤独使人深刻，寂寞让人美丽”聊以自尉。彷徨一段时间后，我尝试扭转自己，感受林间的幽静和山鸟的啁啾，游离于雨后雾气重重的山峦。晚上，我把自己禁闭在狭小的空间里，一边欣赏音乐，一边看书，累了就躺下，绵绵的音乐伴着我到天明。慢慢地我喜欢上这种生活，久久地陶醉在自己编织的境地里，从不去管与自己无关的外面的精彩世界。
也许是我还眷恋着往日的生活或许是我缺乏自信。我想这一切都并不重要，重要的是我曾经这样地生活过，至于我什么时候走出这片阴影，只能由时间去洗涤。也许往事如烟，岁月无痕，但当往事渗透到一个人的灵魂深处时，我想，任何人都不能轻易地抹却，也无法轻易地忘记。
初中成绩不如小学作文【六】
??中议论文：成绩成绩，有关一个人的学识地位，是高是中是低；成绩，有关一个人的人生，是否可以成功；成绩，是一个魔鬼，呲牙咧嘴的向我们靠近；成绩，会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单；成绩，就是这么的可怕。
人的一生，大部分生命都是在学习之中度过的。有学习，就有，考试的好——高兴，考试的不好——难过。但是，考试的不好不一定要伤心，正所谓运用班主任的那句话：把伤心转化为动力，一次的不好，不一定以为这一辈子的不好，好好努力，争取下一次考好。这句话已经深深烙印在我的心里，这句话使我感悟很深，这句话将使你终身受益。
成绩的好坏在于我们自己是否努力，自己是否努力在于最终的成绩。
“天生我材必有用“嘛。即使你是一个差生，最终只要通过自己的努力得到了你想要东西，这便看到了你的成功。英国科学家牛顿，小时候是一个差生，把自己在家做的小风车带到学校后让同学看，同学问了他几个关于小风车结构的.问题，他回答不上来，便说这不是他做的，并把风车给毁了，从此，牛顿为了不受同学的歧视，便发奋读书，成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的，是总要为国家，社会和他人做一些贡献的，是要实现自己人生的价值的，而不是被成绩所打败。
成绩，最终会被我们打败，从此不再恐惧，不再担心，不再难过，不再活在成绩的阴影里，不再感受到难过的感觉，就让我们通过自己的努力，来改变它。成绩，其实不堪一击，只需我们稍微一丁点儿的努力，便可以突破“成绩的防线”。
