“妈妈,妈妈……”半夜,我醒了,感觉头上火辣辣的,恐惧地喊起了妈妈。妈妈闻声跑了过来,看着我发红的脸颊,连忙找出了体温计,坐在我身旁,给我量上了体温。五分钟过去了,妈妈拿出了体温计一看,马上就变得着急了起来。”怎么了妈妈?”我轻声问道。“不行啊,孩子,咱得赶快上医院,你看,这都快40度了!”妈妈说着,就给我穿上了衣服,背着我就往外跑。外边真黑呀!伸手不见五指,路边只有一两个路灯再照着前边的路。妈妈艰难的背着我走在坑坑洼洼的路上,风儿把妈妈的头发吹到了我的脸上。一缕银发顽皮地在万黑中驻足。想起妈妈平时对我千千万万的爱,再看看这缕银发,我哭了……“孩子,你怎么了?”妈妈关心的问道。“啊, ,没事儿。”我擦干了脸上的泪水,伏在妈妈的背上,睡着了……
不知怎的,醒来时我就躺在医院的病床上打上了点滴,为我劳累了大半夜的妈妈此刻也趴在椅子上睡着了。看着妈妈苍白的面孔,我又一次哭了,任由眼泪顺着脸颊往下流淌,一股暖流顿时涌上了我的心头。一件件事情映在了我的眼前:下雨时妈妈为我打着的`雨伞;放学时妈妈为我背着的书包;夏天时妈妈为我买的冰棍;冬天时妈妈和我堆得雪人……
从那天开始,我长大了,每天为妈妈分担分担家务,向妈妈说些甜蜜的话语……那一天,我真正的到了母爱的伟大和妈妈对我那无私的爱!
在二零一零年的夏末,一阵凉爽的风把我吹入了一个陌生的校园。来到这个校园时我就知道自己要在这儿度过三年初中生活。我也对自己说:“我一定要好好学习,将来报答祖国和家人对我的关心。”
刚进学校时考了一次分班考,虽然不知道自己的成绩,但是我也没有去关心。我也很快忘记了自己许下的诺言:好好学习。所以我得到了自己应当得到的报应——数学没及格。在知道分数后我自己也大吃一惊,不过这也是自己没履行诺言的结果,也怪不了别人。所以我对自己说:“从现在开始,我上课一定要专心听讲,不说小话。争取做个好学生,好好学习,更上一层楼。”我一定要履行这个诺言。
也就是在我履行这个诺言时,发生了一件事让我改变了这个诺言:在一次下课期间,同学告诉我说我的好朋友在背地里说我的坏话,我的心中一下子充满了怒火,但是过了一会儿又消了——我想:“我也在背地里说过别人的坏话,难道别人不生气吗?如果想让人们都不说坏话,是否都要提高自己的道德品质呢?如果要提高自己的道德品质是否要给自己一个诺言呢?应该只有提高了道德品质人们的素质才会提高吧!”从此,我的诺言变了,变成了:“就出现在开始,我要脱胎换骨,好好学习知识,也要好好学习品德,做一个好学生。”
过去的已经成为往事,已经不重要,重要的是今后的生活该怎么过才有意义。
秋天的早晨多么凉爽,睁开眼睛,告诉自己这是特别的一天,是多么美好而又可贵的一天,要做的事就从现在开始!
不要吝惜你的笑容,美好就从现在开始。起床时对自己咧嘴一笑,带给自己好心情;上学时对路人友好微笑,带给别人好心情;到校时对同学快乐傻笑,让笑容在每个人脸上荡漾,让快乐在每个人心中荡漾。一抹笑容是一点快乐,也是一点美好。跟阳光一起灿烂,就从现在开始!
不要吝惜你的怀抱,温馨就从现在开始。不要害羞,抛开矜持,给亲人一个大拥抱,让他们感受你的喜悦、你的哀愁……最重要的是让他们感受到你对他们的满腔爱意,让暖暖的爱从心底一直蔓延到全身。朋友失意时,借她一个怀抱,让她哭,让她闹,用你的怀抱包容她的烦恼,让她安心,让她感受你浓浓的友爱之情。一个怀抱时一点美好,也是一丝温馨。像阳光一样温暖,就从现在开始!
不要吝惜你的想法,成功就从现在开始。不要把你脑中的美好想法搁置下,不要总以“找机会”为借口放弃你的美好创意。生活需要想法,成功需要创造。就从现在开始,写下你的想法,一步步脚踏实地完成你的创意。和阳光一样不容忽视,就从现在开始!
时间是个怪东西,总是跑得飞快,在你不注意的时候,嬉笑着流过你的指间。想抓住它,它却东躲西藏,一晃就过去了。要想掌握它,就必须从现在开始,不浪费一点一滴的光阴,全神贯注地做要做的事,也许在不经意之间,它就能带给你一份惊喜的大礼呢!
日出东方,又是新的一天。新的一天开启新的生活。别忘了分享你的笑容、你的拥抱,也别忘了定个计划,完成你的创造,想别人之不敢想,做自己要做的事!当然,千万别忘了所有美好的一切都需要——就从现在开始!
活在当下,就从现在开始!
最近,我认真读了张玉芬老师的《教育从爱开始———冬雪篇》这本书。刚捧上这本书,便让我爱不释手,封面上朵朵雪花犹如老师们纯净的心灵,深深地吸引了我。封面上托尔斯泰的一段话更让我情不自禁地要读完这本书:如果教师只爱事业,那他会成为一个好老师。如果教师只像父母那样爱学生,那天他会比那种通晓书本但既不爱事业又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生,那他是一个完美的老师。
这本书分三辑来介绍。第一辑《育而有道》主要讲述育人心得。第二辑《教而有方》主要讲述教学艺术。第三辑《思而有悟》主要讲述教育理念。书中没有深奥的道理,全是一个个来自真实教育生活的小故事,娓娓道来,情真意切,令人怦然心动,又不得不深思。
我从一个个教育故事中体会到:教育从爱开始;没有爱的教育是不行的;教育,仅有爱是不够的;教育,更需要爱的艺术。一个真正的优秀教师每天应该琢磨的是如何提高自身素质和专业水平,如何把学生带进知识的乐园,让学生真正喜欢自己那一门学科,喜欢上学。
书中有这样一篇文章,讲的是:我刚接手一个新班,进行了一项调查,让学生写出最喜欢的老师和最不喜欢的老师,结果陈明同学毫不客气地写道:我喜欢男老师,不喜欢女老师。一天,陈明竟然拿了一条蛇在班上吓唬其他人。我知道后,毅然走到他面前,故作镇定地说:“把蛇给我!”陈明不敢相信我竟敢拿蛇。我壮着胆子,小心翼翼地捏住蛇的头部,把它放生了。事后,我没有对陈明大发雷霆,而是真诚地对他说:“我要谢谢你,谢谢你让我变得勇敢。女孩子天生胆小,这是事实,男孩子不但不该嘲笑她,而且应该努力保护她们,这才是男子汉所为。老师希望你成为一名真正的男子汉!”从此之后,陈明变了,变得爱帮女同学,班上有脏活、累活,他都抢着干。对于这样一个“无恶不作的坏学生”,张老师没有板起面孔训他,也没有向家长打报告,更没有不闻不问,而是以“爱”为前提,用教师的真情唤起学生“做一个好人”的信心和希望。教师爱学生,是一种天性,也是一门艺术,因为爱既包含着赞扬、鼓励,也包含着批评教育,对学生在成长过程中出现的错误行为,错误思想,及时给以恰当的批评,及时帮其纠正,更是关爱。张老师用自己的艺术,成功地感化了学生,让学生心服口服,真正达到了教育的'目的。
《教育从爱开始》我是一口气读完的,虽然没有感人肺腑的的事迹,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之爱。字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,却是不平凡的。这部处处洋溢着爱的书籍所散发出的那种深厚浓郁的情感力量,真的很伟大。
“爱”一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如教师对学生的爱,如此平凡,但能让学生深深地感觉到。我认为“教育,从爱开始”意味着教师要做孩子心中的明灯,照亮他采拮知识的路途,做孩子人生的航标,指示他驶向光明的彼岸。我们要把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。这样,才能使一株带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。
苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”让教育从爱开始,让爱在教育中传递,让我们的学生感受到爱,从爱中感受到爱的力量,让我们的爱在祖国的花园中尽情的绽放吧!
教育,从爱开始!
在我上二年级的时候,就听六年级的哥哥姐姐们说过,有个让你实现梦想、创造理想的地方,一个人才荟萃、精英满堂的地方,一个快乐学习、健康成长的地方。那个奇迹般的圣地,就叫做――南京外国语学校,我为之所动,产生了无限向往的激情,于是,我为她奋斗了五年。五年后的今天,我梦寐以求、日思夜想的大红色“南京外国语学校录取通知书”,如梦似幻般地来到我的眼前。今天,我可以坐在桌前,无限美好地憧憬着南外,憧憬着未来。这里,是梦开始的地方。
我们怀着心中即将伴随我们展翅高飞的理想,踏进南外的校园。她是一片经过我自己多年奋斗、全力拚搏而打开的新天地,我将继续微笑着奋斗,微笑着努力,微笑着面对挑战和失败,也同样微笑着迎来成功!我是一名法语班的学生,我知道面对着几乎一窍不通的法语,我必须像六年前学习英语一样,一点一滴地从头开始,我现在有了一个新目标――去法国留学!并以优异的成绩向自己汇报、向南外汇报、向祖国汇报!这不是天方夜谭,这是理想的追求,是我梦的实现!这里,是一个筑就成功的地方。在南外的网站上,我看见被清华、北大录取的大哥哥大姐姐们依恋不舍地留下来的美丽动人的诗篇。我还没有资格做出评价,我只有默默地羡慕、默默地祈祷。
也许,几年后,我也会像他们一样,绽放出最美丽的青春之花!接着,我会用最真挚的感激,最真心的祝福向南外表达我最诚挚的谢意。是的,这里将是一个筑造美丽、筑就成功的地方。今天,我站在这个梦开始的地方,笨拙但却认真地描述着理想;明天,我将站在理想的终点无比自豪地捧着胜利的奖杯尽情地欢呼!
我有许多的梦想。我想有一艘宇宙飞船,飞到辽阔美丽的太空去看神秘的银河。我想变成一只鱼,在欢乐的海洋里快活地嬉戏,让调皮的浪花一会儿把我沉入海底,一会儿把我抛上浪峰。我想变成一只雪白的兔子,在开满鲜花的青草地上开开心心地与蝴蝶、蜜蜂玩耍。我还想……
我最大的梦想是考入哈佛大学。记得小时候,妈妈跟我一起看《哈佛女孩——刘亦婷》这本书,刘亦婷的爸爸为了训练她的耐力,让她握冰块20分钟。刚开始她有点受不了,但她不放弃,转移自己的注意力去读药瓶上的字,最后她成功了。正是她这种坚持不懈的精神,她考入了哈佛大学。我要向刘亦婷学习,将来也要考进哈佛大学。爸爸妈妈说过,仅有梦想是不够的,要努力学习,不断奋斗,才能实现梦想。如果不努力,梦想就会破灭,变成幻想,最终将一事无成。
有梦想就要努力去追寻,给梦想一个实现的可能。所以从现在开始,我要好好学习,为将来实现梦想打下坚实的基础,让自己的梦想飞得更高更远。
我,一名中学生,每天的日子过得充实又平凡,也包括“那天”,不同的是,从那天开始,我一下子懂得了许多。
那是一个寒冷的冬天,大雪纷飞。刚走进校门,就看见同桌小刚的爸爸用自行车推着他来上学了。由于前一天他不小心在冰地上滑到了,结果脚脖子扭了,肿得挺高。只见那位爸爸的心事重重的样子,隐隐听见他在说:“你的腿不方便,怎么照顾得了自己呢?”我小跑几步迎上前去,拉了拉小刚的手,风趣对他爸爸说:“叔叔,您放心,我会好好照顾好小刚的,昨天下午我们就试验过了,配合得很好呢。”那位父亲脸上的愁云消散了,他也跟着笑了起来。看着他轻松的笑容,那一刻,我感觉到了幸福。
那天放学回到家里,妈妈不在,哎,又加班了!夜已深了,妈妈加完班回家,疲惫地坐在沙发上,她的脸颊被室外的寒风吹得通红,嘴唇也冻得干裂了,一双手也冻得失去了色。我悄悄溜进厨房,冲了一杯热奶,又拿出一些精致的小饼干,刻意在盘中央摆出“笑脸”的图案,蹑手蹑脚地端到妈妈面前的茶几上。妈妈疲倦的眼神顿时生动起来,我从她眼里读出了惊喜和欢欣,她冰冷的手轻轻地抚摸着茶杯,僵直的手指被温暖着,淡淡的奶的芬芳飘散着。就在那一刻,我感觉到了幸福。
那天晚上,我辗转反侧,幸福的感觉如余音绕梁般在心中久久地回旋着。一点小小的给予,一次心灵的契合,都在不经意间让我收获了幸福。为什么呢? 啊,是爱!
从那天开始,我明白了幸福因爱而生,在爱的心房里开出花朵,心中有爱,幸福就会来到我们身旁。 从那天开始,我仿佛长大了。
暑假前,在学校图书馆借了一本书《教育从爱开始》,本想以此打发闲暇,没想到一捧起来便欲罢不能了。感动之余,更多的是感慨。我想到了自己的教育,想到了自己班上的那一群孩子,我也像作者一样深深地爱着他们。
孩子是我们播撒爱的地方。作为一名小学老师,我一直信奉着:亲其师,信其道。
我们无法否认,教师的亲和力,孩子的学习气氛往往和热烈的感情联系在一起。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师,而有意识地增强着自己的学习责任心,愿意学习他们喜爱的老师的学科。这一点,我是深有体会的。
我觉得,让孩子们喜欢你、相信你其实比什么都重要!我更愿意用感性的方式记录自己以往教学中的点滴体会。
教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育,失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了,孩子成长的环境也变了,我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下“架子”,构建与孩子平等沟通的平台,少一些成人的标准,学会揣摩孩子的心理,多一些与孩子的沟通。
课间,我可能会抽时间看着孩子们玩耍,或者参与其中,共享其乐。中午,上课累了,我可能会抽个几分钟的时间让孩子唱两首他们特喜欢的流行歌曲。适当的时候,我可能会敞开心扉,给孩子讲讲我的故事。有时,我还会让孩子看看我学生时代保存的作业。你会觉得,孩子真的很单纯。
大自然不可能没有疾风骤雨,但如果每天都这样,即使每周一次狂风大作、暴雨倾盆,我们每个人都会受不了。阳光明媚的日子,出去转转,看看天有多蓝,看看花有多艳,心情会格外舒畅。孩子是一棵幼苗,所以教育同样需要阳光明媚。过多的严厉批评、过滥的无情指责,有百害而无一利。浪费的是时间,伤身的是教师,受罪的是孩子。教育,需要脸上带着笑容,心中装着阳光,步履才会变得愈加轻盈!
教育其实有时十分简单,一点点的发现,一点点的肯定,会产生意想不到的效果。在出现“情况”时,如果用我们惯常的思维去呵斥,往往会发现,所有的苦心灌输会显得多么贫乏和无力。我们不必太着急今天他失了一分,明天他错了一题,只要再耐心一点,多给孩子以探索的机会;再细心一点,善于发现宝贵的萌芽;再多一点耐心,及时抓住时机,成功就不会远了。
让学生喜欢你、相信你其实真的很简单。只要我们坚信着:教育,是从爱开始的,你就会有无限的动力去爱孩子。教育从爱开始,从爱走向完美。望着那纯真而期待的目光,当我们困惑、烦恼与无奈时,让我们记住爱的力量,用自己的关爱去点燃学生的生命,帮助他们创造人生的辉煌。
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