我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……
渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,终于,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的.丰富“营养”。
现在,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经快乐们》,让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。
读书能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。读书伴我成长,我爱读书,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。
一天,我正在读《三国演义》,读到周瑜刁难诸葛亮,三天内造出十万支箭,诸葛亮答应了。
我正要往下看诸葛亮到底有没有造出十万支箭。天有不测风云,突然,电闪雷鸣,风雨交加。没电了,我正要上床睡觉,突然发现有个人在我身旁,可把我吓了一跳。借助闪电的光,我发现,这个人身高八尺,手持羽扇,古代服装,再看看他肩上的鹰。嗬!这是书中诸葛亮的描述啊!
我吞吞吐吐的问:“你……你是谁?”那人向我行礼,接着又说:“在下姓诸葛,单名一亮字,字孔明。”我非常惊讶,向他回礼,又道:“见……见过诸葛先生。”诸葛亮说:“难道你认识我?”“天下谁不知您的才华。”“过奖,过奖。”就这样,我和诸葛先生聊到了大半夜,向他询问了许多我不知道的事。
当我问起他蜀汉后主刘禅时,他却流下眼泪来,原来刘禅天天沉浸在酒色之中,不顾朝政,完全由诸葛丞相一人来掌控,他多么希望先主刘备还在,要不然天下佑我蜀汉啊!我赶紧安慰他,他又说:“知天易,逆天难!”我赶紧说:“我们不聊这个了,聊聊我”。
我问诸葛先生:“您能不能告诉我以后考试的答案。”“我本是凡夫俗子,不知道这些。”我又问:“你说我明天会有什么事发生。”“哈哈,你明天会迟到。”我这才如梦方醒,已经是凌晨一点了。
我想起诸葛先生昨日说的话了,一骨碌从床上跳起来,原来是个梦。“啊!七点半了,要迟到了!”
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