描写玉兰花的作文小学

描写玉兰花的作文小学

首页笔记更新时间:2024-05-31 04:24:47
描写玉兰花的作文小学

描写玉兰花的作文小学【一】

自古就有很多文人雅士为兰题诗作画。他们是赞美她的婀娜多姿吗?不,不仅是这样。

第一是称赞兰的坚韧,在山沟里,在石缝里,在山涧里;在严寒中,在酷暑中……何处不见她的踪影呢?四季长青,挺拔潇洒。风吹雨打,你见过她低头吗?见过她屈服吗?见过她害怕吗?笑看风云,是她一声不变的人生观。雨滴滴在叶片上,是那样的美。因它不畏艰苦,不怕打击,历代帝王,将相,文人们笔下赞兰,颂兰的诗词,画卷数不胜数。

第二才是她的美。美得不张扬。既有大家闺秀的气度风范,又有小家碧玉的文雅秀静。偶尔开几朵白中带黄的小花,香气也不刺鼻,反而令人心旷神怡。\"年年蕙芳正秋时,素妆粉彩淡淡施。家家青葱抽玉箭,幽香沁脾一丝丝。\"花中绝无杂彩斑点。孔子称兰\"王者香\",屈原爱兰,种兰,佩兰,颂兰。他在《离》中\"言兰\",就十余次提到,借兰之高洁喻志。两人爱兰,种兰影响了后人。

做人,就要像兰。兰不图名利,既然自己那样漂亮,为何不到那金碧辉煌的大花园里去与百花争奇斗艳呢?她是要修养自己的身心。

兰与我们相比,不是天壤之别吗?有些人,为了名利与权势,不惜一切代价。等住了别墅,坐了奔驰,还觉得不满足!这要当了国家领导,还不狂到月球去?倒不如学兰,在自己的一生中,高风亮节,平平凡凡,去做自己该做的事而不去奢求太多;学学兰的勇敢,不要认为前方路途遥远而坎坷就不去尝试,若真是那样,就不配\"人\"字的一撇一捺!

我要为兰题诗:

高风又亮节,

清幽静而香。

我为兰而赞,

花中品芬芳!

描写玉兰花的作文小学【二】

阳春三月,学校车棚前的白玉兰伴着惬意的春光和还有些凉意的春风,绽开了美丽而有些涩的花朵。

远远望去一树的白玉兰像花仙子在树上翩翩起舞,我非常激动,我马上向玉兰树跑去,啊!白玉兰像摇摇欲坠的玉酒杯。

我三步并两步跑到玉兰树下,我闻到了淡淡的清香,扑鼻而来直往心里钻。

我站在白玉兰树下,仰望着看着不同姿态的玉兰花,有的含苞待放,就像白色的小喇叭一样;有的才展开两三瓣花辦,就像一个小女孩不敢出来;就像一个小宝宝不肯离开妈妈妈妈温暖的怀抱。

我仔细的观察每朵花,有九片组成的花辦,跟我的手掌一样宽,用手摸上去柔柔的,滑滑的,就像刚出生的婴儿皮肤一样光滑,闻上去香味扑鼻,沁入心扉。

我爱你,美丽的白玉兰,爱你的美丽,爱你优雅的身姿。

描写玉兰花的作文小学【三】

一天,我路过那里,看见了小小的白玉兰花开花了!小白玉兰们在风中摇曳着身子,咬紧牙关,努力生长。寒风并没有结束小花们的生命,它们是多么坚强啊!在寒风中,我觉得白玉兰花好漂亮啊!我以前只是认为它太普通了,白色的,没有一点儿的点缀。

我穿着粉色的衣服站在寒风中看着。

玉兰花们个个露出了笑脸,好像在说:看!我们多坚强!

一些小男孩来了。

他们一起说笑着,带着歪歪斜斜的帽子,朝这里走来了,他们其中一个穿黑衣服的站在玉兰树下使劲一蹦,把一朵美丽的.小白玉兰摘下来了,我看着,不仅心里泛起一丝同情。其余的孩子见这蛮好玩的,也便伸手去摘花,我想去阻止,可那几个男孩子又露出了可怕的嘴脸,我怕了,只好眼睁睁的看着他们把小花一朵朵摘掉,直至一朵也不剩。他们把摘掉的玉兰花扔在地上,转身便走。

我站在那里,站着。

我看到了眼泪,看到了玉兰树的哭泣,我拾起掉在地上的白玉兰花,看着它,它也看着我,仿佛在说:你别伤心,我走了。我把花放在白玉兰树的树枝上,好给自己心理安慰。我在心里对自己说:小白玉兰花,祝你们一路走好!

不要怪罪女孩子多愁善感,这种行为实在可恶。小小花儿风中摇摆,他们却伸手将它摘下。自然妈妈哭着对人类说:求求你们,不要再伤害小小花朵!

它们是那么的脆弱,我只求大家将它们来保护,不要再让妈妈哭泣。

描写玉兰花的作文小学【四】

大自然像钟表一样无情地遵循着规律,无论植物或是人,谁也逃不掉生老病的命运。

又是一个黑白轮回。阳光透过树间,轻轻地爬上了玉兰花,让雪白透粉的花瓣带上了一丝金色。每朵花都开得正好,向人们展示着独特的姿态,向着太阳怒放。

微风拂过,枝头的玉兰不断摇动起来。先熟透的花瓣随着风纷纷掉落下来,像是无数蝴蝶在空中舞蹈,一粉一白,如同下起了玉兰花雪,给草地铺上了厚厚的一层花毯。

看着落了满地的花瓣,虽然十分漂亮,我却有些悲伤起来。再美的花也会枯萎、凋零。它们离开了家,再过几天,就会失去美丽的容貌,逐渐腐烂,和土地融为一体。虽然来年还会开出新的花朵,但没有人记得这些消散了的花。

难道这就是花儿平淡的命运吗?虽然灿烂,但也短暂。离开枝头,就意味着静静逝去。

不!在枝头得意地绽放、在人们不经意地赞叹时、在风中落地前的一瞬间……也许开放的意义就在这些精彩的片段里。也许,花在绽放时,就已经完成了一生的使命;也许,这看似平凡的生命因为怒放过,就已经不再平凡了。

人的一生也像玉兰的生命一样短暂、平淡,但生活总会留给我们无数精彩的时刻,给原本平淡的日子添上一片片美丽的花毯。或许,这就是生命经历岁月,至时应该留在世上的痕迹吧?

是的,平凡的人生中,我们应该去创造属于自己的瞬间,就像这盛开的玉兰,为了在一生中留下短短的瞬间,存在过、努力过、精彩过!即使生命短暂,花朵也在属于自己辉煌的季节里完成了使命,不留遗憾……

枝头的玉兰花,仍在这个春天,那个无人察觉的角落,默默绽放着属于它的人生。

描写玉兰花的作文小学【五】

玉兰是一首素雅的诗。

那娇柔的花瓣,秀雅的花蕊,优美的花型,洁白的花色,一切都是那么自然、纯洁,透着和谐的美。

玉兰的美却不易被人发现,它太平凡了,以至被人忘却。可它却毫无怨言,默默装扮着世界,它同雍荣华贵的牡丹一样热情奔放,又如凌波仙子一样潇酒飘逸,它比荷花更纯洁细腻,比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨,但不骄傲,它总是把端庄的花朵舒展开来,默吐芬芳。

晨曦中,略带露水的花瓣被阳光抹上一层光彩,一朵朵花儿似害羞的少女,温柔美丽。

白天,坐在树上,闭上眼,让一片片花瓣轻轻落下,滑过肩头,散发出缕缕清香。继而抬头仰望,那蔚蓝的天空,洁白的玉兰,竟如此和谐地组成一幅画面:玉兰犹如一只只洁白的鸽子,在蓝天上自由的飞翔。

夜晚,月光洒落枝头,又给玉兰增添了几分美丽,玉兰,家雅、娴静。

玉兰虽美,但它在人间逗留的时候却十分短暂,仅仅几天就先后凋谢,如雪花双落一地,让人见了不禁惋惜。然而,它仍然无声无息,留下最后一丝平凡。但它的风采和神韵,依然浮现在人们脑海里——它已经把美好的形象镌刻在人们心中了。

我爱玉兰,爱它的纯洁高雅,它弃妖冶之色,去轻挑之态,它洁白无瑕,端庄大方。玉兰不在温暖舒适的春光与众花争芳吐艳,它只在寒冷的初春,独自怒放,用一身素洁装点着初春。它不喜众星捧月,总是一树树盛开,洁白一片,清香四方。当它飘落一地时,人们才好像觉得少了一缕生机与美丽。

玉兰无论是高挂枝头,还是双落在地,始终保持着平凡朴素的品格。

玉兰是一首诗,一首清新、素雅的诗。

描写玉兰花的作文小学【六】

爸爸出差带回一盘兰花,很漂亮!兰花不能暴晒,所以我把它安置在了近乎黑暗的我的卧室,精心照料后,竟开出了花!散发出一股它所特有的幽香。

兰花,又被称为君子兰,自古以来,兰花就是君子的体现,它没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的艳丽,但它有自己的特色:清高! 清高,一个多么朦胧的字眼!人们对它的认识仅限于不做别人要求的不法的事,这就是清高!但是社会告诉我,错了!兰花,没有选择喧嚣的城市,而选择了空旷无人的山谷,兰花的清高,就在于它不被世俗所玷污,它有一种清新脱俗的气质,不为金钱、权势、荣誉所动!兰花的这种精神,真可谓是“出淤泥而不染!” 但是,能够像兰花这样做的人世间又有几人?当金钱、权势、荣誉摆在眼前时,难道你还能大义凛然地说:“这一切只是过眼云烟,它们对我没有任何意义!”恐怕不能吧?即使有,也是寥寥无几!

从前,有一家工厂下班后,几位女工在聊天,刚巧被经理撞见了,经理没说话就给了这个女工一巴掌。可是事后,当这位经理了解到这几位女工已经下班了,她们留下来是想看看还有什么可帮忙的时候,经理立即把这个女工叫到办公室,给了她一个信封,挥挥手让她出去了,女工打开信封,见到信封里面躺着几百元钱,她笑了,对经理打她的事忘得一干二净,虽然我们要宽以待人,但是这种丧失了人格的作法不免更让人感到深深的不耻!难道我们的人格就只值那区区的几百元钱吗? 相比之下,那些拥有高风亮节的人不就值得我们尊敬了吗?朱自清宁愿饿也不领美国的救济粮;齐白石宁愿在门上挂着“本人已”也不给蒋画肖像!难道我们会说他们丧失了人格?当然不!相反,我们不得不敬重他们。因为他们身上拥有中华民族五千年历史被人们称为最重要的灵魂—人格!

兰花,拥有了清高的特质才受人喜爱;人,拥有了人格才受到人们的敬重,一个丢失了人格的人,将难以立足于社会之间,一个没有人格的人,必将会遭到世人的唾弃!

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