滋润心灵的雨露作文怎么讲【一】
高兴的一天。快乐的一天，充满希望的一天，但也是是我内疚的一天……
清晨，我睁开了朦胧的睡眼，拖着疲惫的身躯走在了大街上，街上空无一人，只有早餐店是开着的，但我在晨雾中，隐隐约约看见了一个小女孩的身影，我慢慢走进了早餐店，点了一碗白米粥，一碗牛肉面，开始享受我的美味早餐。
那个女孩慢慢地、慢慢地靠近了我，她衣衫褴褛，脸黑黑的，好像刚从煤炭中走出来，但她那双眼睛却格外的清澈，就这样，她望着我，那双明亮的眼睛好像在说：“姐姐，能分我一点东西吃吗？”看着她，再看看我的牛肉面，我都不好意思吃下去了。哪知道，她失望地转过身，走了，她好像从我的眼睛中看出了什么，她每迈出一步，我的心就像被什么刺了一下，是那么地揪心，那么地伤感……
这一餐，我似乎吃得特别慢，好像，好像吃了整整一年……
早饭后，我走出店门，走出了这个令我内疚的地方，我再一次回到了那个熟悉的大街上，时间也已经到了9点，人多了起来，在熙熙攘攘的大街上，我的视线中又一次出现了那个女孩的身影。我的'脚开始不听使唤了，不知不觉地，走到了那个女孩的旁边，不知不觉地，将手中紧紧握住的钱，一点点、一点点伸去，又一点点、一点点地松开。我不想干什么，只想用这几元钱，来填补我刚才的过错。
“你……你为什么不回家？”一句话，情不自禁地从我的嘴中偷偷跑了出来。
“我……我的爸爸妈妈不要我了！呜呜……呜呜……”她一边说，眼泪水一不小心，溜了出来。
“你……”
我话音还没落下，卖糖人老爷爷的一句“卖糖人了~”一下子就把我的魂勾过去了，我看看那位老爷爷，又看看小女孩，一时经不住诱惑，离开了小女孩的身旁，连句“再见”也没有说，转身向那位老爷爷跑去……
那个女孩，可能，可能非常失望……她……她好不容易才遇到了一位和她说话的知心姐姐，却没想到……没想到知心姐姐离开地这么早。仅仅两句话的时间……对……对不起……
难忘的一天……
内疚的一天……
让我—天
懂得了许多……
滋润心灵的雨露作文怎么讲【二】
大雨过后，翠绿的叶子上滑下一颗晶莹剔透的雨露滋润了大地。而幸福就像雨露般滋润着我的生活，让我的生活变得更加丰富多彩。
“懒猪，起床啦，太阳都晒到屁股了。”妈妈站在床边叮嘱着。我从睡梦中迷迷糊糊地醒来，奇怪的是，心中没有一丝抱怨，却觉得乐乐的。我懒洋洋地回答：“知道了，妈妈。”伸了个懒腰后，我走出房间，这时丝丝香味扑鼻而来。“真香啊！”我称赞道。“早上好，孙女儿”奶奶笑着说，我把目光转向饭桌，这时爸爸妈妈和爷爷奶奶都已经在座位上吃着早餐了。“傻丫头，在那儿愣着干事么呀，快过来吃早餐，等会儿凉了就不好吃了。”爸爸微笑着说，“嗯，好的”我随后坐到座位上美美地吃着早餐，大家开始有说有笑的，场面很温馨。
我生活在这个温馨的家庭中，觉得很幸福。
阳光明媚的下午，不一会儿就被盖上了一层厚厚的乌云。我坐在课室里，凝望着天空，心想：老天，你千万别下雨啊！我没有带伞。结果，老天没有听我的话，坚持下了一场大雨，我只好在一楼的走廊上等雨下完了再走。我无奈地看着天空，这时候有人拍一下我的肩膀，把我吓了一跳。“冬，你怎么会在这？”我惊讶地问，“想你嘛，信不信？我带了伞哦，我们一起走吧！”她微笑着说。“冬子，真谢谢你，没有你的出现，我就变成落汤鸡了。”我对她说。“客气什么呀，你曾经也不是这样吗？如果当时那么客气，那么现在我们怎么会认识呢。”“那也是啊。”我笑着说。我们都笑了，一路上说着我们俩童年的往事，场面特别开心。
我有这样热情的朋友陪伴，觉得很幸福。
“糟糕了，快迟到了”我匆匆忙忙地出了门，向车站飞奔而去。来到车站，看到车站挤满了人，不一会儿车缓缓地向车站驶来了，大家为了上车不拥挤就排成了一条长长的队伍。我站在后边看了看队伍又看了看时间，心里越来越着急。过了两分钟，我看着前面的那位叔叔还不上车，心急地小声说道：“怎么还不上车呀，真够麻烦的。”话音刚落便好奇地瞧了瞧他的前面。这时他的前面正有一位老婆婆匆忙地赶了过来，那位叔叔说：“老人家，你先上车吧。”“谢谢你呀”婆婆感激地说。这时我心中才有所悟解。
我生活在这个和谐的社会中，觉得很幸福。
亲情、友情、社会情中幸福的时刻，像一颗颗的雨露填满了我的心窝，滋润着我的心窝，那些是世界上最美的雨露。
滋润心灵的雨露作文怎么讲【三】
我，是清晨的一滴小小雨露。
昨夜的春雨，把我带到了这个美丽的世界。我凝成一颗晶莹的露珠，在叶子上静静地躺着晒太阳。在我的滋润下，树更绿了，花更艳了，草更青了。山谷中，叽叽喳喳的鸟儿在清晨的天空中飞翔，一只小雀降落在树枝上，叼起了叶下的一只青虫。我看着这一切，不知不觉中从叶尖滑落，划出一道美丽的弧线，树下，一枝快要枯萎的小花垂头丧气地站在地上，周围点缀着些沾了湿气的小草。我猛地落在那朵小花上，迸溅开来，给那朵即将消失的生命送去一片清凉，无数小得看不见的水花，在空中汇成细雨，飘洒在小草上，顺着叶子汇成大水珠，又滚到地面上，一下子撞昏了头，打散了一窝蚂蚁整齐的队列。
随后，我轻轻地回到大地母亲的怀抱中，咝咝地渗入大地，完成了一滴雨露的使命。我用我的身心滋润了大地，像母亲怀抱里的婴儿，甜甜地入睡了……
滋润心灵的雨露作文怎么讲【四】
读了《被爱感动的世界》这一美文。给我的触动很大。文中的梁老师是一位细心、耐心、有爱心，善于发现孩子身上闪光点的老师。梁老师面对口吃的“我”，耐心地听我结结巴巴地读完课文，并郑重地说“本有几个容易读错的字，但是XX同学却读对了，真是不错!”有了梁老师的鼓励，才成就了现在的“我”。从这个小故事中看出，每个人都希望得到表扬或肯定，特别是孩子。老师、同伴的肯定是孩子学习的动力。
在一日生活中，我们要多鼓励孩子，耐心地教给他们知识与本领，发现他们身上的闪光点，使他们对自己充满信心。
就如我班的歆歆小朋友，小班的时候，美术课总是不爱上，因为她每次都是选一种颜色，而且都是深色，如：黑色、棕色等。在本子上胡乱地画，经常把本子画得很脏很脏，小朋友看到了总会说：“你画得真难看，脏了。”听到同伴对她的评价，她很伤心，对画画更没有兴趣了。
我发现她每次上美术课都是无精打采的'，还经常交上来的是白纸，上面什么也不画。我问她：“你为什么不画呀?”她低着头说：“我不会画，画得不好看，小朋友会取笑我的。”听了她的话，我意识到，只有给她鼓励，让她对自己有信心。于是，我对她说：“歆歆，和老师一起画好吗?”她勉强答应了。于是我让歆歆选一些漂亮的颜色，跟着我一步一步地画，在我的指导下，歆歆的画画好了。我连忙把她的画展示给小朋友看。小朋友看了歆歆的画都说画得真好，真漂亮。
得到了老师、同伴的肯定，歆歆对画画感兴趣了，上课不再无精打采了，对自己也有了信心，她能大胆地选用漂亮的颜色作画。她的画越来越漂亮，还经常得到老师、小朋友的表扬。笑脸又回到了她的脸上。
