向着春天风雨兼程申论作文(成长的烦恼在成长中解决申论立意)

向着春天风雨兼程申论作文(成长的烦恼在成长中解决申论立意)

首页笔记更新时间:2024-05-25 13:11:35
向着春天风雨兼程申论作文(成长的烦恼在成长中解决申论立意)

向着春天风雨兼程申论作文【一】

懵懵懂懂的成长历程,跌跌撞撞地走过,只为在时光中等待最美丽的绽放——《向着明亮远方》。一拿到这本书,就被书皮上这段话深深的吸引,便爱不释手的读了起来。

成绩平平的女孩沈楠一进入小学业毕业班,就觉的生活变了样,和好朋友关系渐渐疏远,大家都不像以前一样可以在一起疯玩,似乎都变得很忙,忙着上这种辅导班那种辅导班的,和同学之间的成绩也有了距离,"一辈子要在一起"的承诺也要慢慢随风而散。

最主要的是沈楠和妈妈的相处也不再轻松,妈妈的眼里只有成绩,说别人家的孩子都比她强,为此沈楠很郁闷。妈妈为使沈楠的成绩能有所提高,还辞职在家专心照顾她,就连沈楠最喜欢的书法和舞蹈课妈妈也不让学了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各个辅导班,妈妈还给她制定了严格的作息安排,她感觉自己像个机器人一样。终于盼到放寒假了,妈妈又给她报了一个寒假班,她的心像是被箭射穿了一样,不停地淌,伤心地暗自落泪。

寒假班要结束考试了,当成绩出来后,妈妈对沈楠的成绩很不满意,非常失望。还把一本画册书重重地扔到沈楠的脸上,怒吼着:"你要没学上了,你这成绩怎么能上好初中,我付出了这么多!我收获了什么?你还哭……",沈楠只是流着眼泪,她再也不能像小时候一样,想哭时就嚎啕大哭,现在,哭也是默默的,失败了、被骂了……长大就是要学着把哭声憋回去……但泪水像断了线的珠子哗哗的流着。她知道这次没考好,可她心里也很委屈,便鼓起勇气说出了她的心声:"妈妈,我知道你是为我好,可你眼里只有成绩,总是拿我和别人家的孩子比,觉得他们都比我好,你有没有问过我的想法和感受,总想着让我上那些"牛娃"的学校,这世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力,所以请你也尊重我,"听后妈妈沉默了。

读完这本书后,我久久不能平静,感觉沈楠像是说出了我的心声。虽然妈妈没给我报很多班,可我也好像是生活在别人家孩子的阴影里,妈妈也总是拿着我和班里一些学习好的同学比。于是我强烈要求妈妈也把这本书读了一遍,我们一起讨论读了这本书以后的想法,还相互检讨了各自的不对,我确实在平时学习中不够努力和用心,妈妈也答应我以后说话方式要注意,也要多征求我的想法。

其实生活中有许多像我和沈楠这样很一般的孩子,只是希望家长们能耐心地等我们慢慢长大,因为我们也在努力。就像书中说的最后一句话,当遇到困难和难题时,不要绝望,要相信自己,那些以为走不出的低谷和绝望,或许只是一时的灰暗和阴霾,你还有千山万水要走,你要做的就是继续努力前行,相信时间,相信自己,终将可以走向明亮远方,最终会找到属于自己的风景。

向着春天风雨兼程申论作文【二】

这个问题和前一个问题一样,没有固定的`回答。如果你能保证在给定的行数内能将所有考虑出的答案写出来,完全可以竖着写,条理还比较清楚,阅卷老师也很容易找你的点。但是如果你不能保证,或者想多写点内容,那就最好不要竖着列下来,因为竖着写,几乎每一行都会有几个空格,这些空着的格子也许对有些同学来说,就意味着可以多写一两条不同的意思。但横着写也并不意味着要把所有内容融到一起,同样可以用语言分节符或数字分节符表示出层次关系。

向着春天风雨兼程申论作文【三】

西楚霸王项羽可谓是一代天骄,他力能扛鼎,骄勇无敌!最后打败了秦始皇,成为了楚王。可他之所以可以打败秦始皇,这和他伟大的理想是分不开的。项羽小时候学书不成,他的季父便十分生气,但他却不以为然,"书嘛,只要会写名字不就够了?",于是他便又去学剑,可没过几天,他又放弃了学剑,他的.季父知道以后,便又十分生气了,但项羽依然不慌不忙的回答道,“剑嘛!只能对付一个人,不可以学!要学就应当学能够抵挡万人的兵法!”由此可见,项羽从小便有伟大的理想与抱负,这为他实现宏图霸业铺垫了一堆垫脚石!还有一个典故,秦始皇37年,公元前209年,秦始皇出游。至浙江,过钱塘,大展排场,风光无限。年方22岁的项羽看到了,豪迈地说出了一句话:“彼可取而代之!”这是一句多么狂妄而又豪迈的话,就连他的季父也为之震撼!急忙说出"毋妄言"的话。从这个典故也不难看出,项羽确实是一个有着雄心壮志的人!正是因为他的这番理想、壮志,最后他才终于打败了强大的秦始皇!相信大家看了项羽的典故以后,对理想也有了一个新的认识,那就从今天开始。让我们张开理想的帆,拿上理想之笔,搏击着那凶狂的海水,向着那人生的指明灯前进吧!

向着春天风雨兼程申论作文【四】

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”——看完庞婕蕾的《向着明亮远方》,我的脑海中只留下了汪国真叔叔的这几句诗歌。

书中的主人公沈楠是一个成绩平平的女孩,自从她进入了小学毕业班后,就觉得生活变了样。她也不得不放弃自己的爱好,去参加各种学科的辅导班和各式各样的比赛。这一年的失败、挫折和眼泪伴随着沈楠的成长。

读完这本书后,我的心久久不能平静,感觉她说出了我的心声。在我上了五年级后,我许久都没有绽放过笑容。只是因为上了五年级,爸爸妈妈要我去参加几个辅导班。一放学,家都没有回,匆忙吃点东西,便直接跑去辅导班上课,这边辅导完后,又要去那边的辅导班去补习,晚上差不多十点钟才可以回家。中午基本上连吃饭的时间都没有,有一段时间都只是吃面包。晚上回到家后还要写作业、做试卷,每天都要在差不多12点才能睡觉。虽然补习的强度大,但我的成绩却没见怎么提高过。

我曾经一度怨恨过我的父母,虽然我知道他们是为我好,也知道他们的良苦用心,他们是希望我可以考到一间好的中学,可是他们有考虑过我的感受吗?其实我不奢求什么,我就希望我们一家人每一天都过得开开心心的,他们的笑容就是我学习的动力。但是看完这本书后,我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的,不经历风雨怎能见到彩虹呢?为了成功的那一刻,我们走得好苦,好累。但为了那一刻,我们也必须努力前进。古人云:一分耕耘一分收获。没有日积月累辛勤的耕作,收获又从哪儿来呢?

但是,爸爸妈妈,我希望你们能有足够的耐心等我长大,因为我正在不断努力,而且我知道坚持不一定成功,但放弃一定是失败。就像书中的最后一句话,那些以为走不出来的低谷和绝望,或许只是一时灰暗和阴霾。你还有万水千山要走,你要做的就是继续前行,相信远方。

向着春天风雨兼程申论作文【五】

??论范文大全:文化再兴让文化扎根在乡

我宁愿失去一个印度,也不愿意失去一个莎士比亚。”英国前首相丘吉尔的这句话表明了文化对社会发展的重要性。事实上,文化不仅是维系民众情感的精神纽带,更是民族凝聚力的重要象征,尤其是当前我国城乡发展不均衡,乡村凋敝,农村民众更需要通过文化慰藉心灵,寻找归属感。文化再兴,让文化扎根在乡,将不仅是实现乡村振兴的必由之路,更是适应时代发展的现实之需。

文化再兴促进传统文化的弘扬。中华优秀传统文化的根脉在农村,乡村振兴之魂在文化的.再兴。在乡村振兴中,大力推进文化再兴,不仅能在文化建设的理念下,不断完善文化设施建设,促进文化组织合作,让乡村文化活动越来越丰富,还能鼓励乡土艺人重操旧艺,促使被埋藏的地方特色文化再见光明,进而让乡村传统文化再次绽放光彩,绵延无尽。而仍由文化载体衰落凋敝,不仅会给低俗文化入侵留下可乘之机,还会使千百年的传统文化就此断层,导致精神家园不再,民族脉难存。乡村文化再兴成为乡村传统文化弘扬传承的重要保障。

文化再兴推动群众文艺的繁荣。近年来,群众文艺发展面临诸多困境,如缺少专业人才,无人组织辅导;活动宣传不力,民众参与度低;勉强开展比赛,水平普遍低下等,让乡村精神文化活动日渐萎靡。这与文化的重视程度紧密相连,部分地方在“经济至上”的观念之下,忽略乡村文化建设,使民众在文艺活动中的参与性、互动性、融入性逐渐降低。因此,要大力推进乡村文化建设,促进文化再兴,让民众熟悉的文化重回视野,提高民众参与意愿,方能让群众文艺繁荣起来。

文化再兴推进乡村文化的建设。文化的魅力在于它强大的凝聚力,能引发情感的共鸣,在现在人们精神文化生活匮乏的情况下,文化再兴成为发展振兴的灵魂。如部分农村地区在过度追逐经济发展的速度之后,面对日益萎靡的精神文明,不断反思发展的要义,重拾地区传统文艺表演,推动文化再兴,让舞狮子、踩高跷、戏曲、杂技、武术等重回舞台,不仅极大地满足了农民民众的文娱需求,还让节目表演成为地区特色,逐渐发展成为引人注目的地区文化产业,让文化发展登上新台阶。文化再兴正成为乡村文化发展的力量源泉。

文化是民族的脉,是人民的精神家园,是国家强盛的重要支撑。在全面建设小康社会的时代背景下,要想真正实现协调可持续发展,促进乡村振兴,必须推进乡村文化再兴,让文化为农村发展注入精神动力,带来不竭活力!

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