诗经的韵味为题的作文【一】
四季轮回，花落花开，新芽已经长大，那盏灯还在遥远的地方亮着，每一条路都能通向我的家，可我却不能回去，吹熄它的等待，一幻想，一幻想就幻想了一年啊!一年啊!我不停地与敌人厮，不曾停止下来，只为了让祖国早日和平，我也能早日回到我的家乡，看到我的亲人……
冬去春来，柔嫩的小苗苗刚刚舒展出嫩绿的新芽，试图绿了那野山坡，还有那条冰封了的小溪，有盏灯在遥远的地方依旧亮着，一个战士在夜里忧闷，牵挂。举目茫然，我有着鸿雁要传书信，却不知该让它飞往何处?过了一会儿，我的.心久久不能平静，想，我何时才能向那鸟儿一样回到我的家乡呢?光阴似箭，日月如梭。很快，就要回到家乡了，我的心都快跳出口中了，满心欢喜。在回家的归途中，又渴又饿，路途艰难而漫长，也常常想放弃，可是一想到见到亲人时的欢乐，踏上故土时的心情时我又开始努力，在我的几次努力过后，终于回到了家。
到了家乡，那里早已是冬天了，往远处看白茫茫的一大片，像是给大地穿了一件雪白的大衣一样。雪越下越大，莫不是谁和它生气了，好像没有停下来的意思。风还是刮得那么强烈，像一把看不见的刀一样刺入露在外面的肌肤。快要到家门口了，但我的心却难以平静。心想年迈的父母身体近几年来好不好?弟妹们有没有长高，懂事?窗户下的那株梅花，今年开得是不是比往年开得更艳丽呢?
一年了，整整一年了!还记得出征时正是阳春三月，杨柳依依，暖风浮动，多情的柳枝抚摸着银亮的战甲，温暖的暖风梳理着长矛上的红缨……
谁知我愁?昔日杨柳，片片薇菜。今日归来，一切的一切都变了。
诗经的韵味为题的作文【二】
在现实生活中，我们与书籍的接触很多，它可算是我们的一位良师益友，它教会了我们许多，给了我们许多的人生感触，但正由于书的种类很多，人们因此不知道该读什么书，我们应该学会选本对自己有益的书，有些书是不是适合我们阅读的，所以我们应该从一开始就抛弃它。
读了许多的书籍，但使我记忆最深的是尼古拉·奥夫洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》，它介绍了主人公保尔·柯察金的生活经历，展现了人民艰苦卓绝的斗争生活，保尔是一位生长在祖国最底层的工人家庭，他通过自身的顽强奋斗，使自己锻炼成长为无产阶级战士，他的一生中经历了许多的坎坷与磨难，但他并没有停止向前的脚步，战场上的.博，感情上的挫折，还是工地上的磨练，反而使他更加坚强，在他的身上凝聚着那个时代最好的品质。
在《钢铁是怎样炼成的》一节中有一段让我感触万千的话：“人生最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争，《钢铁是怎样炼成的》向我们展现了保尔顽强的毅力，他的努力换来了巨大的成就，实现了自身的生命的价值，他的一生是精彩的，我们应该向他学习，学习他的意志，使自己的人生更加的有兹有味。读书，是有讲究的，并不是盲目的阅读，有些对我们非常有意义的书籍，我们要反复读，要充分的明白它其中的内涵，读一次不够，多读几次，直至自己明白为止，有些书籍我们只能需要粗略的阅读了解它的大概意思就足够了，我们读书的时候应该讲究效率，不能太慢，那是浪费时间的表现，也不能太过快，不明白当中的意思，只是一味的向前冲。
读书是一辈子的事情，并不是一两天的事，一天不读书，便会退步，所以我们应该每天都读书，不管你读得多或少，都应坚持每天都读书，有计划的阅读愿同学们的精神世界更加充实，生活更加美好﹗
诗经的韵味为题的作文【三】
一年四季中蕴藏着无限的韵味，它们各有各的风格，各有各的不同。春的温暖；夏的酷热；秋的凉爽；冬的寒冷。
春日：百般红紫斗芳菲
我来到了春天的花园，这里是花的世界，花的海洋。瞧，那粉如霞的桃花；黄赛金的迎春花；白似雪的槐花；红似火的杜鹃花。正在和煦的春风中迎风吐艳。正所谓“百般红紫斗芳菲。”还有一些蜜蜂，蝴蝶在花间来回穿梭，翩翩起舞，忙碌着采蜜。小鸟在天空中自由自在的飞翔，不时鸣叫几声，那悦耳的鸣叫似乎是在报告春的消息。真可以说是鸟语花香。
夏日：映日荷花别样红。
夏天里的荷塘也是别有一番情趣。走近夏日的荷塘，你便会被那出“淤泥而不染”的荷花所陶醉。远远望去，荷花的颜色多种多样：有粉红的；有白中透绿的；有黄里透着绿的；有黄里透着红的等等。古人云：“映日荷花别样红”，我无法用文字准确形容它花瓣的质感，说它玉啄冰雕吧，它的花瓣又柔韧而有弹性；说它冰清玉洁吧，它的花瓣又白中透出一丝绿色。
秋日：霜叶红于二月花
秋天的傍晚的枫林更是别具一格。秋天的傍晚，来到那红似火的枫林，伫足观看。只见那鲜红的晚霞与那火红的枫叶已经融为一体。习习的秋风不时拂过我的脸颊，让人感觉到秋的凉爽。
冬日：千树万树梨花开
严冬里怎么会有梨花？而且开得那样旺盛？这当然不是真的，是因为一场大雪过后，树上落满了许多积雪，就像是梨花一样。
四季亦如人生，四季囊括春夏秋冬，每个季节都有自己的特点：人生亦包含酸甜苦辣，每个都能给人以启迪。朋友，你发现了吗？
诗经的韵味为题的作文【四】
回望初一，那时的我们还是一个个少先队员，红领巾在胸前随风飘动。刚进校，我们什么也不懂，觉得三年好慢长，大家会坐在池塘边开心地笑，享受轻松而自然的韵味。
记得第一次自主值勤，大家都信心满满，记得我负责问好，那天早 上六点多就醒来，面带笑容，脚步也很急促地走向学校，看到班上的一个个同学一个个都很激动，但也不知道在聊些什么。
站在校门口，风还蛮大的，大家穿冬季的大校服，小脸被吹得红得像个苹果，大家却依旧大声地打招呼，面对面地微笑。两三天，我的喉咙就有些哑，但仍然疯狂地含了薄荷喉片，坚持自己的岗位。
现在初三，再也没有机会去口味这疯狂却又让人在冬季中感到分外温暖的韵味了。
回望初二，才发现那时初中的生活已过去了一半，大家成长了许多，学会 了拼搏，学会了鼓励。
初二上期的运动会，我们班依旧坐在初一那个老位置，上午下午都没有太阳晒，舒服极了，大家还会和别的班的.炫耀：“看我们班多好，没太阳，真舒服！”一阵欢笑过后，大家也投入比赛，我没报任何项目，始终为其他比赛的健儿服务，跑道上，备赛区我不知来往多少回，一瓶的水也化作了健儿们的能量，几天下来，我好累却仅仅会说：“一次拿六瓶水，好重啊！”又是一阵欢笑。
这也许就是校园中帮助同学服务他人的韵味吧，初三，最后一次运动会也结束了，这些也只能化作那永存的记忆。
展望初三，才发现三年好快，当初的童真再也回不去了，只能把零零散散的片段作为回忆。
看着初一初二的学弟学妹们我总会想起我们曾经拥有的好时光，曾经享受过的那份校园韵味。如今的我们总沉浸在学习的世界之中，平常坐在一起笑的时光也变作讨论题目的时刻，但又一想这也许就是学校留给毕业班最后一份韵味吧，珍惜，珍惜！
回味三年，可能不现记得老师说过什么人生哲理，但拼搏，疯狂，珍惜，这一切就化为星星点点装份了我们的初中生活，校园的韵味依旧，依旧。
