写物的作文 450字六年级(写物的500字作文六年级)

写物的作文 450字六年级(写物的500字作文六年级)

首页笔记更新时间:2024-04-06 14:01:36
写物的作文 450字六年级(写物的500字作文六年级)

写物的作文 450字六年级【一】

我原本对邮票不感兴趣,但自从我妈妈给我看了她的集邮册后,我对邮票顿时产生了浓厚的兴趣。渐渐地,我也集了好几张邮票呢!有人物的,有风景的,有生肖……然而我最喜欢的,是一张以竹子为主题的邮票。

这是我七岁时得到的邮票,我用一辆汽车模型和一个大哥哥换来的。邮票是长方形,但是外边有好像波浪一样的锯齿。图中右上角印着小小的“CHINA”,左下角有“中国邮政”四个字,“中国邮政”旁边有一个大大的“30分”,左上角是一个淡淡的印章。图画正中下面有着很小很小的“金镶玉竹”的字,左边是“1993-7”的数字。一说,似乎占了很多的空间。但这些字与图“水火不相容”,谁都没有阻碍到谁。

瞧,邮票的正中间是两根竹子相互交错,一节一节挺拔的竹竿,又有一点曲折,真好像一幅美丽的风景图。而竹叶画得栩栩如生,绿油油的,似乎风一吹,竹叶就会随风飘动。后面还有淡淡的黑色的影子,与真体没什么差别,但方位不同。印的这么真,正是因为这点吸引了我。

说到竹子,我不禁想到了它的用途和品质。

竹子全身上下都是宝。竹叶可以当药,让生病的人慢慢恢复;竹笋可以吃,美味、健康;竹竿切成条可以做竹席,还可以做竹桶、笛子、竹扫帚和竹篱笆……总之,竹子是个宝。这张邮票选竹子,肯定因为它对人类的贡献。

“岁寒三友”、“四君子”之中就有讲到竹。中国传统中,竹子象征着生命的弹力、长寿、幸福和精神真理。“门对千棵竹,胸装万卷书”竹子空心,象征谦虚,虚心能自持;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”竹的特质宁折不弯,不畏风雪;竹节必露,竹梢拔高,比喻高风亮节。它文静、高雅;虚心、气节;无私奉献、与世无仇。邮票上的竹子,两根竹子,一根挺拔地生长,一根竹节略显曲折。竹子虽然曲折了,但它还是依然竖立在山中,不放弃、不气馁。竹子无私地把它的所有东西奉献给了人类,自己却不索取回报;多么谦虚的竹啊!这就是竹子它的品格。

竹,它的品格好,它的用途广,它的模样美。我想,这张邮票印竹,是有它的原因吧。

写物的作文 450字六年级【二】

我的家乡在甘肃徽县,这里被人们称为“陇上小江南”。这里山清水秀,鸟语花香。这里有许多风景如画的好地方。我要介绍的是泰湖公园。

一进泰湖大门,首先映入眼帘的是一个宽阔的大广场。广场上耸立着一块巨石,上面刻着“泰湖风情园”五个大字。广场中央有个舞台,舞台上矗立着几根又粗又壮的大龙柱,上面雕刻着神态各异、张牙舞爪的飞龙。广场四周绿树成荫、鲜花盛开。真是美极了!

顺着蜿蜒的小路往前走,就到了一座大石桥上。这座石桥是拱形的,像一个弯弯的月亮,横跨在湖面上。桥下有一个大桥洞和两个小桥洞。站在桥上,可以望见桥下清澈的湖水,水中有许多鱼儿在自由自在地游动。撒些鱼食,鱼儿就争先恐后地抢吃的。

从石桥上下来,继续向前,又走下许多台阶,就到了一处水榭。水榭四周,垂柳依依,竹林苍翠。水榭的长廊上刻有十二生肖图,惟妙惟肖!水下有许多鱼儿排着队伍,快活地游来游去。你看,这边“鲤鱼跃龙门”,那边黄鱼抢鱼食……不时还有一两只水鸭子在水面嬉戏。真是美不胜收啊!水榭上还有供人们休息的小亭子呢!

泰湖湖中有个小岛,上面有个喷泉可以喷水。每当水柱从喷泉中喷出,冲向天空,又落下来,就像一道道美丽的彩虹,又像一串串闪亮的珍珠,璀璨无比……来到泰湖公园,就像来到世外桃源一样!

朋友们,欢迎你也来泰湖公园游玩吧!

写物的作文 450字六年级【三】

我爱田野,尤其是秋天的田野!

站在稻田边,遥遥望去,田里是一望无际的金黄。一阵微风吹过,田里就涌起了连绵起伏的稻浪,真是蔚为壮观啊!田野里,玉米们顶着一缕缕红缨,挺拔地站在那里,像一排排威武的卫士;高梁也笑红了脸,正想早日成为一坛坛上等的美酒呢!

“哎,别忘了我们!”咦,是谁在喊?哦,原来是花生和萝卜!它们挺着腰板,正提醒农民伯伯不要忘了它们,“别看我们又矮又小,可我们的果实可是很美味的哦!”

啊,我爱秋天,因为它是丰收的季节;我爱秋天的田野,因为它是无与伦比的收获宝地!

写物的作文 450字六年级【四】

不知什么时候起,我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音,再到风吹树叶的“沙沙”声,在我的耳中都是动听的乐音。

每一次坐在琴前,听着美妙的乐音从指间流出,我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续,但每一遍下来,妈妈总会啧啧赞叹。

记得很小的时候,爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强,一首童谣听过两遍立马就能记住。于是,妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的走进去,原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学,我点了点头。

我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候,我总是双手放在琴健上,左一下右一下,受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了,让我着迷的是优美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先单手练,再双手练,左手在低音区,右手在高音区。

但在学习音乐的过程中,中途也有过放弃的念头,因为总是这几个一成不变的音阶,使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样,一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事,把我们叫过去,关上琴,给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说:“我像你们这么大时,学东西总也坚持不了,偶然的机会让我爱上了音乐,于是就下决心练好电子琴,使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们,伸出双手,“我完成了目标,这双手就是最好的证明”。

老师的手很粗糙,很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间,我们明白了老师的用意,都惭愧的埋头练琴。就是这双手,让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去,一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上,三年过去,我的欣赏水平不仅提高了,而且一首歌听过几遍总能弹出几句。

付出让我有了收获,是音乐,也是那双手,使我学会了坚持,更磨炼了我的意志。

写物的作文 450字六年级【五】

我们的家乡,有金黄黄的麦子,有清清的小河,有绿绿的青草,有美丽的柳树。

放眼远望,一片火红,那就是秋天火红的柿子。枫叶落了下来,像是一只美丽的蝴蝶。

那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美丽。

果林里的果子非常美丽,给秋天增加了一些生机。苹果红通通的,像一个红皮球似的。

玉米黄澄澄的,像一块金灿灿的金子一样。

地里那金黄黄的麦子真像一片金色的海洋。

我喜爱家乡的景色。

写物的作文 450字六年级【六】

春天来了,春天来了,在春天的小树林里,雪都融化了,动物也从冬眠中苏醒了。万物复苏,小草们都从荒凉的土地里钻出来,也准备迎接春天的到来。

可爱的小松鼠从冬眠中苏醒了。他睡了整整一个大冬天,觉得自己的小肚子饿饿的,就去树上找一些树叶,来填饱自己有饥饿有好久没吃东西的小肚子了。

还有,一场春雨过后,小草从湿润的泥土里钻出来。花儿又重新开放,找回花儿自信。小溪上面的冰层都融化了,小动物们有可以重新喝到纯净的山水了。鸭子,鹅,都有在水中嬉戏,玩的非常开心。大雁和燕子个个成群结队的从南方飞回来了,重新在这里搭建新家。

这就是春天的小树林,真美啊!

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