以什么让我 快乐写一篇作文(作文什么让我快乐)

以什么让我 快乐写一篇作文(作文什么让我快乐)

首页笔记更新时间:2024-03-05 21:10:48
以什么让我 快乐写一篇作文(作文什么让我快乐)

以什么让我 快乐写一篇作文【一】

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”,岁月在指缝间流去,年华在不知不觉中老去。转眼间,我已度过了人生的十四个春秋,一路上伴随着你——让我陶醉的母爱。

母爱如一缕阳光,给你的心灵带来无尽的温暖。晚上,我整理着试卷,无意中我看到那殷红似的分数,似乎遇着一个晴天霹雳,一经激发了我心头尚未愈合的创伤。我全身发软,萎靡地摊在沙发上。这时,你悄然走来,轻柔的脚步声唤醒我内心的坚强,你柔情的双眼激发了我的斗志。你轻轻地抚摸着我的头,慈祥地说:“失败多少次都不必伤心,只要你付出过,问心无愧,我和你爸也无憾,我们会支持你的。”母亲这催人奋进的话语如阳光照耀着我,温暖了我心田,使我自信、欣慰,使我充满了力量。

母爱的温柔让我陶醉。

母爱似水,轻柔不张扬,细腻中蕴含着艰辛。揉着惺忪的眼睛,如往常,还未睡醒就被那阵香味所吸引。母亲正卖力地为我做早餐,急着上早班,她忙中有细,细中有爱,凝聚着对我无微不至的关怀和照料。虽然这很平常,但这足以让我们每个人感动。

母爱的细腻让我陶醉。

每当我遇到难题犹豫不决,想放弃,想退缩时,总有你严厉的话语相伴。一次,数学偏弱的我不会做难题,绞尽脑汁也想不出,便放弃了。这时,你便巡查了一遍,刚强地对我说:“这么轻易放弃,你还算男子汉吗?遇到困难就应迎难而上,而不是逃避,如果这样你是永远无法战胜困难是。”母亲愤愤不平、坚毅的眼神仿佛传达我一种思想。我受母亲影响,以“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的壮志向前奋斗。

母爱的刚强让我陶醉。

叶的丰茂,来自于雨露的滋润;花的芬芳来自于阳光的照射;果的甘甜来自于大地的奉献。母爱就是那和绚的阳光,是广袤的土地,给予我们爱使我们陶醉。

母爱让我陶醉。

以什么让我 快乐写一篇作文【二】

生活是个万花筒,它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天,一片乐土。那里的一切都让我们着迷:画画、种花,集邮其中,最让我着迷的就是读书了。

记得以前的我是不喜欢读书的,总是活蹦乱跳,但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午,我又忍不住了,跑来跑去,在一旁看书的哥哥火了,对我大吼:“别老跑来跑去的,坐下来看书!”我想:用得着那么生气吗?房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令,坐了下来,哥哥给了我一本《三国演义》,便转身看书去了,我看这枯燥的书,差点入睡,突然,一个故事情节吸引了我,我继续看下去,后面故事更精彩了,有:赵云单枪匹马夺阿斗,诸葛亮三气周瑜,关羽单刀赴会这一个个精彩的故事都令我着迷,不知不觉到吃饭时间了,我合上书,吞了唾沫,像是把所有的智慧都吞了下去。

从此以后,我更迷上了书,我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在,我读过的书已有很多了,有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》在这些书中,有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶我每读一本书,都能让我懂得了什么,知道了什么,《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智,五虎上将的勇猛、曹操的奸诈也让我懂得了做人心胸不能太窄,总之,读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。

书,你给了我智慧;书,你给了我乐趣;书,你让我知道了历史;书,你真让我着迷。

读书真让我着迷

在生活中,让我着迷的东西有许多,有种五颜六色的花朵,又活泼可爱的小白兔,有集五颜六色的邮票可让我最着迷的就是读书了,因为它能给我带来无穷无尽的知识。

在一个春光明媚的早上,老师对我们说:“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了,顿时教室里议论纷纷的,好像喧闹的集市,老师见了,叫同学们安静下来,接着,老师说:“既然没有人知道,那我明天再提问。”这时,教室里变得鸦雀无声,一放学,我就像是往常一样跑向书店,我一见书店里有许多的人,不禁愣了一下,我踮起脚,从大人的腋下钻进去,终于到了书店里面,只见书柜上有一排排花花绿绿的书,我急切的寻找我要的书,这本不是,那本也不是,过了许久。我才从一个角落找出我想要的书,翻开目录,找到有关污染的那一页,我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来,过了许久,才发现有关污染的文字,上面写着:白色污染对虹膜有伤害,会造成视力下降。我一见,便记了起来,在那来其他的书籍看了起来,突然,日光灯亮了,我才发现我已读了两个小时,于是,我依依不舍地放下书回家。第二天,老师接着提问昨天的问题,我胸有成竹地说:“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”

我想:读书真好,它能给我带来知识与快乐。啊!读书真让我着迷。

以什么让我 快乐写一篇作文【三】

我喜欢吃糖果,那丝丝甜蜜让我感到快乐,母亲对我的爱,也如同这糖果一般,丝丝香甜,丝丝润滑,让我回味无穷。

母亲她很疼爱我,她知道我喜欢吃馒头,便会在星期五的时候为我蒸一些,好让我再回家的时候就可以吃到。每次,我回到家,第一时间就奔向厨房,捧着母亲为我蒸的馒头吃起来。不过,奇怪的是,我竟然在里面吃出了甜味,我知道母亲并没有放糖,那这是怎么回事呢?哦,原来是母亲在揉面的时候,不小心把她对我的思念放了进去,你想想,一位母亲五天都没有见到自己心爱的宝贝女儿,她会有怎样的感受吗?我在母亲做的馒头里吃出了思念的味道,幸福的味道,真是让我回味我穷啊!

当然,这种甜蜜蜜的母爱并不是时刻都有的,有时,也会变成苦涩。

有一次,我和母亲吵架了,我很固执,很倔强,怎么也不肯向母亲认错,一直把自己反锁在屋里。最后是母亲先妥协,让我把门打开,不再追究这件事了。可我还是不愿意,不听话,活都不开门。这样一直挨到了下午,我突然觉得饿了,但又不想打开房门,最后实在是坚持不住,就小心翼翼的将门打开一个小缝,发现没人,便走出来,发现旁边的凳子上放着什么东西,走进一看,原来是一碗面条,里面还有两个荷包蛋。我知道这是母亲为我做的。

捧起碗,我狼吞虎咽的吃着,这次,我吃出了苦味。我想,这里面一定有母亲的泪水,是我伤了她的心,都是我不好,母亲是爱我的,我却……。

母亲的爱以不同的味道给了我不同的感受,每一种味道都让我回味无穷,每一种感受都让我感悟深刻。

以什么让我 快乐写一篇作文【四】

在中国几千年来的文化中,涌现了大量的丰富多彩的文化艺术:宋词,元曲,明清小说等,但我独爱百花中的一枝独秀——唐诗。

我与唐诗第一次结缘,便是在我六岁时。从妈妈的口中,牙牙学语的我便认识了著名的“诗仙”——李白。他是唐诗的代表人之一。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这便是我学习的第一首唐诗。因年纪太小,尚且不能明白其中的含义,只能跟着大人们一起吟诵着这短短几句。

到了小学,我又一次在课本里见到了这位“老朋友”,然而学习的恰恰是小时侯时常吟诵的那首诗。而如今随着年龄的增长,对这首诗不能只停留在吟诵上。老师的讲解使年少的我明白了它的深层含义:朋友之间深厚的友谊是什么也无法相较的,即使就要分离,千言万语也不如一个眼神,一个微笑,一个拥抱。这短短的几句,便能把与好友之间的友谊表达如此淋漓尽致,这使我喜欢上了唐诗。

而到了中学时期,我便又结识了一位“朋友”——杜甫。他的《江南逢李龟年》又一次使我沉醉在唐诗之中。“正是江南好风景,落花时节又逢君。”细细品读,好像两人就在眼前相见,当时的豪情仿佛就在眼前,但如今却“同是天涯沦落人”。这一次的结识无疑更是让我对唐诗由喜爱转为着迷。几句话间便把心中的悲痛,不满之情展现出来,这就是唐诗的魅力。

在成长的过程中,唐诗伴随着我的成长,使我着迷于它的博大,使我着迷于它的精深,在困难、迷茫时,它会为你拨开阴云,使你重见光明,使你沉醉于它的语言,或华丽或朴实,或喜悦或悲伤。

唐诗——令我着迷。

以什么让我 快乐写一篇作文【五】

“离离原上草,一岁一枯荣……”走进一所小学的墙外,一阵琅琅的读书声传入了我的耳朵,我的思绪也随着这阵声音飘进了小学的课堂……

讲台上老师正用粉笔刷刷地写下几首古诗,散落的粉笔灰轻柔地飘落到了地上,讲台下面的学生们正专注地望着黑板,那是一种求知的目光啊!

往事的一幕幕随之浮上了我的心头。当我到了该上学的年纪时,妈妈把我送到了学校,面对着一位带有春风般笑容的老师,我还有丝丝胆怯。我的手被妈妈放到了老师的手上,老师牵着我,带我走进了教师,同时也带我走进了知识的大门。

在课堂上,老师慈祥的笑容,风趣的话语,生动的语言使我深深恋上了她——语文。从此,我不再孤独,因为我身边一直有她的陪伴。

随着年龄的增长,我对语文的兴趣也更加深厚了。我的知识范围也越来越广了。我渐渐发现,我所钟爱的语文其实还有更广阔的天地。

那片天地中,有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅;有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明;有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白;还有“大漠孤烟直,长河落日圆”的王维。这样的人物不胜枚举,让我深深陶醉其间。

语文中还有美妙的音乐,优美的风景,动人的故事……不但如此,语文还教会了我做人的道理“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,面对生活的态度“不以物喜,不以己悲”……

我深信,在我今后的人生道路上,语文也会一直陪伴着我走下去。因为也会一直陪伴着我走下去,因为她是我良师,亦是我的益友,另我陶醉于她。

语文哪,令我陶醉的语文哟!

以什么让我 快乐写一篇作文【六】

以前时,我总觉得生活是清淡无奇的,既没有多么美好,也没有很多的糟粕。然而现在,爱让我懂得了生活的美好。

这次前,父母对我又太多的叮嘱,“考试一定要好好地考,发挥出自己的最佳水平”,“早上多吃点儿,好好考试”,“考完试早点回来,路上要小心”……这些叮嘱,就是父母对我们的爱,这些爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,让我懂得了生活的美好,老师对学生的爱也让我懂得了生活的美好。

一次值日后,天色已晚,外面也下起了倾盆大雨,我和几个同学却都没有带伞。这时老师进来了,关切地说:“你们是不是没带伞,用我的手机给你们的父母打电话吧!”说完,她还拿给了我们一些吃的,并和我们一起谈心。这不就是老师对学生的爱吗。

老师对同学的爱,让我懂得了生活的美好,同学之间的友爱,也让我懂得了生活的美好。

一天早晨,老师还没有来,一个同学身体不舒服,呕吐了。同学们并没有捂住鼻子“四处躲藏”,而是上前来帮助他。有的同学用拖把把地拖干净,有的同学去给那位呕吐的同学打水,有的同学用手机给那位呕吐的同学的家长打电话,还有的同学在位呕吐的同学身旁“照顾”他……这难道不是同学之间的友爱吗?

同学之间的友爱,让我懂得了生活的美好,生活中,还有很多爱让我懂得了生活的美好。

父母对我们的爱,老师对同学的爱,同学之间的友爱……都让我懂得了生活的美好。爱,让我懂得了生活的美好。

以什么让我 快乐写一篇作文【七】

一个个的音符蹦跳而出,电子合成抑或是自然的、悦耳的鸟鸣听,是谁的指尖跳跃灵动,钢琴键上悄然落下了某人的指纹,而后又忽然模糊。看!是谁的脚尖弹跳灵活,这一点,那一点,成了一幕华美的场面

是的,那就是我着迷的一种舞蹈——芭蕾舞。在灌惯定的思维方式里,有舞就有音乐,在大卫的食物,有怎过于它?

荧幕上偶尔看到的节目、联欢会的表演——芭蕾,一定是能令我目不转睛去观赏的节目。他们轻盈的跳跃,脚尖拂过你的心弦,于心中奏响美丽的篇章。所有这一切都在舞者上下抖动的裙摆中,一个微笑的魔力中,一个深情的欢喜中,忽然喷涌出来!他们有条理的舞动——时而急速旋转,正如陀螺般匆匆变换;时而踮起脚尖,似乎展现着垂直的定义;时而挽起手臂,一排的洁白正如段段的被风吹动的纱。优雅的一招一式,展示着舞的曼妙、精彩。他们有条理的舞动,多么优雅、多么令人着迷!

有人说,芭蕾不及街舞,跳起来火爆、热烈的街舞,更能释放出青春的活力与不羁。还有人说,芭蕾不及民族舞,民族舞总充斥着一番古韵,一个民族的特色

我说,我最喜欢芭蕾它是美的流动,优雅的姿态,华丽的背景,抒情的音乐等等,一切美好事物的融合。在我看来,这也其他的舞种没有可比性,整露珠比珍珠一样的无法相提并论。

业余时间,我总想了解更多的关于芭蕾的东西。听说想要学好它,要不怕辛苦、执着,其中要克服的困难更是艰辛、坎坷。我没有练过芭蕾,但是我怀有一颗像极了芭蕾舞者的心——执着的心,他不会同时间的流转而改变。这种一

成不变的情感,便一直陪伴着我——自幼时,到现在。我总是通过各种途径去观赏芭蕾舞蹈。突然停止的动作,缓冲完毕的大脑是我此时才发觉——原来不禁浮现微笑早已定格在了脸上

耳畔,仿佛还在传入着《天鹅湖》的音调。孬好,恍若好浮现着她们优雅的身姿我以为,他们就是天鹅,踮着脚尖,诉说着传奇的故事,令人沉醉、迷恋,忘记了时间

以什么让我 快乐写一篇作文【八】

在我控制自己在生活的压力下不被压垮的意志中起到最大作用的是什么呢?

大概是善良,但善良从何而来呢?这就不得而知了。

一年前,我爱上了绘画。我进入了一个由同样爱好画画的人组成的群,我的水平在其中只能算是“咸鱼”“菜鸟”之流,这让我感到无比的失落。但是他们总要指出新人作品的错误,这自然是很好的,但对我来说却十分的恐惧。明知道这是好的,心里却禁不住感伤,我怎么如此差劲?

这时候一个人帮助我脱离了困境,她叫七七,西部的一个美院学生。她一直在帮助新人,她不直接批评或一针见的指出错误,而是温柔的方法,像老师一样教导、指点、鼓励,与她相处使人感到温暖,她是善良的。

我是对她的第一印象,无私的帮助他人,设身处地的为他人着想。这就是善良。

善良是什么?谁都知道,但有什么比亲身感受更深刻的呢?

善良是让人,让自己感到温暖。

我的母亲在街上遇到了流浪者,就要伸出援助援助之手,但只是对老人,小孩和残疾人。对于流浪汉,那些身体健全却不能自力更生的'人,他是不会理睬的。我也瞧不起这种人,明明干活能够养活自己的。

诸如此类的事,一遍遍的刷新我对善的认识与感知。善良可不是无聊的捐助。

至今仍觉得有的遗憾是,没有成为一个真正善良的人。如果我做到了,世界会清香四溢吧。

如果我再坐到冷清的夜里,不会再有孤单吧?

善,果然是从大爱中产生的。

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