我有个有趣的朋友的小作文(一个有趣的朋友作文500字)

我有个有趣的朋友的小作文(一个有趣的朋友作文500字)

首页笔记更新时间:2024-03-27 08:41:25
我有个有趣的朋友的小作文(一个有趣的朋友作文500字)

我有个有趣的朋友的小作文【一】

我的小蜗牛住在一个透明的塑料盒里,而且盒子上还密密麻麻的扎了很多小孔,那是留给它呼吸的,要不然它会闷的。它的身上背着一个重重的螺旋形的贝壳,那就是它为自己建造的一座“小房子”,小蜗牛爬到哪里,就把“小房子”背到哪里,一点也不嫌重。小蜗牛的头上还有四个触角,两根是短的,两根是长的,长的两根触角的顶端还有两颗黑芝麻大小的眼睛,每当我看着它的时候,它也不时的用它的小眼睛看我,好像在说:“瞅我干啥?是不是觉得我很可爱呀?”你还别说,还真是可爱的不得了呢!

你别看小蜗牛很小,告诉你一个秘密,蜗牛可是全世界牙齿最多的动物呢!据说牙齿最少的.蜗牛也有数万颗牙齿呢!厉害吧!可是它们却不可以用牙齿来咀嚼食物,因为它们为了更方便的进行消化,所以就用牙齿来碾碎食物,就像液压机压碎东西一样。它们的一生中,这些微小的牙齿也会和其它动物一样慢慢磨损钝化,所以也会和我们人类一样换牙。你知道吗?小蜗牛还十分有安全感,它爬动的时候就会把头伸出来,可是一受到惊吓,它就像一个胆怯的小女孩,立刻把头和触角缩进小小的壳里,再也不敢出来了,真是胆小如鼠啊!

小蜗牛也特别懒,它一睡就能睡十几个小时,而且它还有点儿像“小偷”,每天早上上学前我都给它一片新鲜的菜叶子,而它却一动不动的趴在那里就像没看见一样,等我下午放学回来看它时,却发现叶子上面多了好多大大小小的窟窿,还有很多绿色,细长的粪便,肯定是趁我不在家的时候在那里偷偷的大吃特吃呢!居然还随地大小便,真是一个“恶心”的家伙。

现在,我还是每天观察着小蜗牛,因为我想了解更多关于蜗牛的秘密,如果你也想了解的话,那就和我一起来观察吧!

我有个有趣的朋友的小作文【二】

今天下午,科学张老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。下课后我迫不及待地冲出教室,到花坛边寻找蜗牛。我扒开草丛,仔细地一遍遍找,功夫不负有心人,终于被我找到了两只小小的蜗牛。我把蜗牛放在饲养盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧!这个小家伙长得还真怪呀!它没有骨骼,全身软绵绵的,背上背着螺旋形的“小房子”,那么小的壳有什么用呢?原来这是用来保护自己的。我轻轻一碰它的头,马上就缩回到壳里了。过了一会儿才探头探脑地伸出头来,见没有危险了,就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛长着两对长短不一的触角,长的一对像天线,顶端有两个小鼓包,那就是它的眼睛。短的一对像探测棒,这是蜗牛的嗅觉器官,它们靠触角传递信息。它的嘴巴像小小的圆孔,小巧玲珑,你可别看它小,吃起东西却很快,一片整齐的树叶马上被它咬得千疮百孔,面目全非。当蜗牛在爬行的时候,腹足紧紧地贴着地面,带动身体不断前行,分泌出的黏液起到了润滑、减少摩擦的作用。怪不得蜗牛爬过的地方都会留下白白的痕迹。

看着这两只可爱的小蜗牛我突发奇想,何不让它们来一场“跑步”比赛呢?我把它们并排放到了桌子上,在终点放上了嫩嫩的叶子。开始了,只见一只大的蜗牛扭动着身体,背着重重的“大房子”,一步一步往前爬着,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蜗牛,它还缩在壳里懒洋洋的睡大觉呢!我拿了一片叶子在它面前晃呀晃,它好像闻到了味道,慢悠悠的探出了脑袋,也开始移动了起来。可是为时已晚,那只大的已经爬到了终点津津有味地吃着嫩叶,小蜗牛却还在气喘吁吁地追着。大蜗牛伸长触角欢快地挥着,好像再说:“我胜利了,我胜利了!”

小蜗牛真有趣呀!在给我欢乐的同时,也给我带来了知识。

我有个有趣的朋友的小作文【三】

这种心理直到初中才慢慢淡化。尽管我的同桌还是个男生,但他的脾气很好,什么事也让着我,同时,班上八卦的同学也少了,没有出现什么绯闻,我和他相处的还算融洽。初一第二学期,老师为了整顿纪律,把很多调皮捣蛋的男生调到第一排,我被调到了第二排,同桌到了第三排。这时,我有了一个女生同桌,她叫萍。

说来也是无巧不成书,以前我的同桌没有一个考试考得过我的,而萍的成绩非常拔尖,我考第一,她永远在后面紧追不舍。我们也是各有各的长处,萍的优点就是数学和英语好,而我是每科成绩均匀,分差从来不大。她一直在暗地里跟我较劲,我看见她每科的`复习资料做的整整齐齐,相比之下,我从来不会把课余时间用来做复习资料的。我只想和她做朋友,然而,我失败了。

萍是一个很矜持的女生,对外界永远都保持着距离,不管什么时候,她一直提防着别人。不光是我,班上跟她不熟的同学也发现了。羽问我们,萍有没有笑过,我很肯定地对她说萍笑过,只是不像我们笑的那么频繁罢了。我把这些问题对源说了,源以前和萍一起住过校,她告诉我,如果没有和萍近距离生活,她是不可能把心扉向你敞开的――而如果你和她一起住过,你就会发现她是一个非常开朗的人。我听了,摇摇头,我不可能去住校,怎么有和她一起生活的机会?萍这种女生,不交也罢。

于是,我开始对萍也保持距离,对她的意见也越来越大。“……她又不和我说话,我没带书她也不愿意借给我看,还有,她从来不把她的作文给我看,哪怕我把我的作文给她看她也不肯。”我把这些话对妈妈说了,妈妈问我,萍是不是乡下来的。

我说是,妈妈想了想,对我说:“你应该知道,乡下孩子家里的经济不会太好,你们一天都在研究周末去哪玩,而萍这种女生融不进你们的谈话,她把她的精力都放在了学习上,没有空和你们这些城市孩子交朋友……”“难怪她的人缘那么差,评三好生的时候她一票也没有。”我插嘴道。“……你应该和她多交流交流,周末请她到家里来玩吧!”妈妈给我提建议说。我用一种绝望的口气说:“你认为她这种性格的人会来我家吗?”妈妈严厉地看着我:“不管怎样,她毕竟是你同桌,你不该这样说她。”

是啊,她是我的同桌,可她会在乎这个同桌吗?

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