埋在心里的种子作文记叙文开头(埋在心里的种子作文七年级)

埋在心里的种子作文记叙文开头(埋在心里的种子作文七年级)

首页笔记更新时间:2024-04-02 07:39:16
埋在心里的种子作文记叙文开头(埋在心里的种子作文七年级)

埋在心里的种子作文记叙文开头【一】

我是一个活泼、可爱的`小女孩。我的爱好是写毛笔字。

我是从三年级的时候开始学毛笔字的。记得有一次,我练“父”字的时候,由于笔画的轻重掌握得不太好,学了一上午,也没有写出一张好看的“父”字来。回到家,我看着字贴,从放学到吃饭,我一笔一画的练“父”字。功夫不负有心人,我练到第30个字上,我终于写出了一个满意的“父”字。

现在我已经学会了毛笔字中比较难写的一种:楷书。我还在县里举行的好佳一杯毛笔字比赛中获得了银奖呢!我心里可高兴了!

我要再接再励,争取在下一届比赛中拿金奖!加油!

埋在心里的种子作文记叙文开头【二】

生活就像一粒种子,只有经过风雨的洗礼,才能结出美丽的花朵。

自古以来的潇洒者,没有一位不为自己种下一粒种子的。

卫青为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了自己闪着光芒的隐忍和坚强,这使他即使“埋藏”了14年之久,仍可以保持没有怨怒、没有反逆的忠诚与坚守。纵使自己的戎马生涯被汉武帝判了刑,卫青仍可以从这粒种子中感受到自己当年兵戈戎马的辉煌人生。

苏轼为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了勃勃的生机与希望,即使数遭贬谪,仍流露出“但愿人长久,千里共婵娟”的美好向往和“持节云中,何日遣冯唐”的期盼。纵使怀着满腹的“不言时宜”,苏轼仍可以从这粒种子中感受到美丽多彩的人生。

鲁迅为自己种下了一粒种子。他从这粒种子中看到了新中国的崛起,就像初升的太阳一样耀眼夺目,这使他即使在特务横生、危险重重的混乱时期,仍然可以从容地追忆自己童年的美好生活,以不持偏见、不动摇的姿态写出一篇篇令国人警醒的文章。纵使被那个黑暗的时代所笼罩,鲁迅仍可以从这粒种子中感受到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的生命意义。

川端康成没有为自己种下这粒种子。他将自己反锁在没有快乐的黑暗房间里,没有了那粒与外界沟通的种子,川端康成就如同被世俗斩断了与灵动文字的情缘。纵使有了那样辉煌的成就,他的生命,还是被埋葬在那间看不到光明的房间里。

种子是心灵的希望,失去了这粒种子,人就会迷失自己,看不到方向,望不到希望。为自己种下一粒种子,通过种子感受明媚的阳光,感受被阳光照亮的酸甜苦辣的人生。

埋在心里的种子作文记叙文开头【三】

“爸爸,爸爸在干嘛呢?”

“我在锄地呢!”

“锄地做什么啊!”

“锄地去播种爱的种子啊。”

乡间的小路上,爸爸挽着爷爷,在阳光的余晖下散步。我走在前面,蹦来蹦去追着一条欢快的狗。“汪汪汪……”它对着我大叫。此时,一阵“咕噜咕噜”的声音响起。“爸爸,爷爷,咱们快回家吧!我都饿了。”爷爷慈祥地望着满脸童真的我笑笑道:“走吧,走吧,娃儿都饿了,我这肚子也唱起了空城计!”爸爸逗趣似的掐掐我的脸:“就不能让你老爸陪爷爷聊聊天吗!”我嘟嘟嘴飞快地向家跑去。

大院里,粗干细枝的柳树在风的抚爱下俯首弄姿,就似那《关雎》中所说的“窈窕淑女,君子好逑”。我躺在草地上,望着蔚蓝的天,享受这惬意的暑假。偶然间,我在树下找到了一粒种子,好像是花的种子。管它是什么呢!既然是种子,种上再说呗!马上找来我的小铁铲,翻出一小块土,把种子埋了进去,浇点儿水,静静地趴在它面前,观察着它是怎样长大的。“孩子,吃饭了。”一句吆喝声把我从自我陶醉中拽了出来。“来了!”我蹦蹦跳跳地落了座。由于爷爷行动不便,只能由爸爸一勺一勺地喂给他吃。我看在眼里领会在心里,不禁说道:“爸爸,等你生病了,我也会这样照顾你的。”“傻孩子,怎么着,还盼着你老爸生病啊!”虽然绷着脸,那幸福的阳光却照耀在爸爸的脸上。欢乐的午餐时光飞速流逝,却不知那粒种子已在萌芽。

两年后,爸爸因工作受了伤,导致短时间内需要用拐杖行走,我便当起了爸爸的家庭医师,悉心照料着爸爸的饮食起居。早上,我帮爸爸换纱布,红肿的脚踝却充满爱的温度;中午,我在爸爸的指导下做出可口的饭菜,阵阵清香让爸爸对我竖起了大拇指;晚上,我陪爸爸在小区里散步,幸福和快乐洋溢在我们的心头。就这样,爸爸的伤很快痊愈了。

又过了些时日,我们到乡下看望爷爷,爷爷的病好了许多,见我们来了,招呼我们快进去。浑厚的泥土气息让我想起了我的“百草园”,我向柳树下一瞥,那朵不知名的花已悄然绽放。

黄昏里,我和爷爷还有爸爸沐浴在夕阳下,地上的倒影书画了幸福和快乐,点点滴滴的爱意化作一股清泉流淌在每个人的心田。

埋在心里的种子作文记叙文开头【四】

少年一袭白衣,端坐舞台中央。修长的手指飘逸灵动,手起手落,手下的古琴便徐徐一场,如歌如诉,沧桑的古乐将人带回渺远的过去。这音符穿过嘈杂的人群,回响在夜空中,落在我的心田,埋下了一颗种子。

初识他,也是一袭白衣,一家古琴。

曾经有一次开学时,他抱着一架古琴。“我来给你们弹一首古琴曲吧。”

他拨响的音符使全场寂静,悠扬的琴声,牢牢的抓住我们的心,随古韵游荡在天地之间。我们几乎每年都能听到他的琴声,无论是在班里,还是在学校的舞台上。他的琴声变幻无穷,外面下着的雨,是他的琴声,耳边刮着的风,是他的琴声,山中鸣荡着的钟,也是他的琴声。他为我们浮躁的都市生活,带来一缕来自远古的幽幽古韵。

在闲暇时间,他也会给我们讲一些关于古琴,关于古琴中所蕴含的文化的知识。

我一直不明白,为何他一直对古琴如此热爱,也如此坚守?古琴声是好,但别的乐器也有不输古琴的美音啊?笛有笛的悠扬,鼓有鼓的霸气,提琴有提琴的空灵,轮到他上台表演了。

他抱琴缓缓而来,碧绿色的长琴穗紧贴着如藕一般的玉璧;白衣胜雪,长袍摆地,倒有几分仙子的味道。入座,散发着古典气息的古琴垂着琴穗,单手拨弦,七根弦在手下愈发的灵活,竟好似有生命了一般!古琴缓缓泄出美妙的音符,时而似流水,时而有似春风,当激昂、柔和融入到一起,全场寂静,迷离远方。当众人还在回味时,一曲已毕,起身,行礼。

待他走下台,我问他为何对古琴情有独钟?

“古琴,有"士无故不撤琴瑟"和"左琴右书"之说。琴位列中国传统文化四艺"琴棋书画"之首,被视为高雅的代表,;魏晋时期的嵇康给予古琴"众器之中,琴德最优"的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱。甚至三国时期卧龙诸葛与都督周瑜之间的较量也离不开琴,周瑜借东风是在岸上以琴对熊熊烈火,诸葛则在空城之上对千万大军奏出悠悠琴声。我爱古琴,是因为其中的文化魅力在吸引着我。”“我弹古琴,是因为我要告诉世人,我们民族5000年来积淀的中华文化,华丽,而不消亡!”

顿时,我明白了:他是在演绎对传统文化的热爱。

心中一颗种子被埋下了。就这样,埋下了一颗名为坚守的种子,在我的心中,现在它已经生长为对中华文化的坚守。

一个人如果连民族本源的文化都不曾热爱,那他还能够去爱什么呢?

一个人如果连一个坚守的事物都没有,那他的人生又有什么意义呢?

我想,人的一生总得有一颗坚守的种子,那是他的信念,那是他的人生。

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