五年级作文我也有个小时候【一】
“啊，真困！”强睁开模糊的双眼，我习惯地扫视四周，忽然发现床头多了一个葫芦。它全身散发着紫色的光芒，两个圆圆的酒窝，像彩虹一样挂在嘴边，一双炯炯有神的大眼睛。我很好奇，这个葫芦是从哪来的？为什么落到了我家？正当我百思不得其解，爸爸笑着走了过来，说：“筠筠，这是我出差给你带回来的礼物——宝葫芦。”
我先是一愣，接着高兴得一蹦三尺高，兴奋地搓着手，太好了！以后有什么想要的，我和宝葫芦说一声就行了。爸爸说宝葫芦会实现我所有的愿望。但，它灵不灵呢？想到这里，我立刻镇定下来，小心的向前走了几步，问：“你好，你就是大名鼎鼎的宝葫芦吗？”宝葫芦竟然张开嘴巴说：“是的，我是。”我有些紧张，宝葫芦那么厉害，它会不会把我吃掉？但我又有一些兴奋，可能以后我想什么就有什么了，这是多么令人心潮澎湃的事情啊。就在我浮想联翩时，宝葫芦又说话了：“不要害怕，我有神奇的力量哟，你想见证一下吗？”我半信半疑，真有这么厉害吗？连最智能的`机器人都办不到这一点，宝葫芦未免太自信了吧，也不怕风大闪了舌头。虽然心里这么想，我还是怀着一丝丝期望，问道：“你能帮我把作业写好吗？”宝葫芦二话不说，念动咒语。一眨眼的功夫，我的作业真的写好了。我凑近一看，哇，作业不仅十分工整，而且全对了！宝葫芦真的有神奇的魔力！就这样，我和宝葫芦成为了好朋友。
有一次新闻上说，贵州山区的孩子们没法上学，看着他们像我一般大，却只能在地里做农活，挖石头。我清楚地看到远处的一座房子上写着：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子……我心头忽然很酸，真希望他们可以像我们一样，坐在宽敞明亮的教室里面读书。宝葫芦听到我的话，立马变出了一所学校，山区的孩子们可以上学了！
我开心极了，不由得笑出声来。这时，一个响亮的声音传过来：“筠筠，起床吧。”我一看，爸爸正站在床前。我赶紧说：“爸爸，把宝葫芦还给我吧，我还有好多愿望呢。”爸爸奇怪地问：“宝葫芦？我看你是做梦了吧。”我这才反应过来，原来刚才只是一场梦。
唉，我要是真有一只宝葫芦就好了。
五年级作文我也有个小时候【二】
奶奶和我说过一个宝葫芦的故事：曾经，有一个人叫张三，他在湖边捡到了一个宝葫芦，张三想要什么，宝葫芦就给他什么。我也想要张三那样的宝葫芦。
有一天，我到湖边钓鱼，钓到了一个梦寐以求的宝葫芦，只见宝葫芦的眼睛里流露出了一丝渴望的目光，好像在说：“把我带回家吧，求求你了。”我看他那么可怜，我便把他带回了家。
今天上学，我偷偷把宝葫芦带进了学校，叮零零……上课了，老师摞着几十张卷子进了教室，我心想：又要考试了，对于我们来说小考就是宵夜，大考就是大餐，根本不算什么。
我做题做到一半，被一道四则运算难住了，眼看就要收卷了，我绞尽脑汁了，还是百思不得其解。窗外一阵风刮了进来，树枝摇晃着，好像要阻止我思考似的。这时，宝葫芦把我的卷子做完了，而我前面李四对老师伤心地说：“老师，我的卷子明明做完了，前一秒还是做完的，后一秒就有一半空白了。”我眼睛射出一道绿光，愤怒地盯着宝葫芦，说：“原来你偷了别人的试卷，而不是帮助我做题！”宝葫芦拿着我的笔，在草稿纸上“刷刷”地写道：“我并不能思考，但我可以把别人的思考给你。”随后，把葫芦消失了。
我终于从梦中醒来了！还好这只是一个梦，从梦里，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘，一分收获的道理。
五年级作文我也有个小时候【三】
在一个天气阴凉的早上，小木偶相互造一个一个地方玩耍，走着走着，就迷路了，这里怪阴森的，阴风吹得背脊发凉，突然，半路出个老女巫，着实把小木偶吓了一跳，这个老女巫啊最喜欢吃像小木偶那样的木头了，但是，老女巫只不吃一种木头——有着生命的木头。老女巫碰见了小木偶，欣喜若狂，她很久都没有碰到这么大的`木头了，今天一定要饱餐一顿。
“你你你……你是谁啊，干，干嘛这样看着我！”小木偶害怕极了，瑟瑟发抖。
“哈哈，好久没有见到这么大的木头了！今天就让我大饱口福吧！”老女巫搓着手，勾起一丝意味深长的笑。
“停！我有喜怒哀乐，我会讲话，会走路……总之，只要是人类会的，我都会！”小木偶着急了。
“哼，你以为有喜怒哀乐就可以证明你是生命的木头了吗？不就是被施了一种简单法术么？这有什么难的！”老女巫不屑一顾。
接着，老女巫就从附近找来了一根普通的木头，碎碎念着，似乎是在念什么咒语，变！话音刚落，那根木头就变成了一个“有生命”的木头，跟小木偶一样，他有喜怒哀乐，会说话。
“嗨，一段愚昧的木头哟，你现在只不过或是一段普通的木头而已，普通的木头，普通的木头，普通的木头！哈哈哈哈哈哈哈哈哈………”很显然，木头在调戏小木偶。
“够了，我不是普通的木头，我真的不是！”小木偶快要被急哭了。
就在这时，又一个女巫出现了，原来这个女巫是吃动物的，现在他要吃一个小猫，但蘋猫跑得再快，也敌不过凶神恶煞的女巫快，眼看猎物就要到手了，小木偶却挡住了女巫的去路。
“干什么？敢挡住我的去路，看我不……”
“行了吧，我又不是动物，你为什么要吃哼 ！”
说罢，冲小兔喊道：“小兔子，快跑！”
女巫见状，想追过去，可是小木偶的腿是很灵活的，不一会儿就追到了女巫，待小兔跑远后，这才肯放手。
“真是的！”女巫只得静候下一个猎物。
小木偶犹犹豫豫的转过来对老女巫说：“现在请你吃了我吧，我已经做好了心理准备了！”
“不，我不会吃了你，因为被施了法术的木头一切的东西都是有巫师来决定的，你正好不同。”
小木偶高兴极了，他不仅因为不被老女巫吃掉开心，还明白了助人为乐是何等的快乐。
五年级作文我也有个小时候【四】
我放了学，从学校回到家。发现爸爸妈妈还没有回来，我心里想：哎！几乎天天值班，没有一天是早点回来的。
但是当我走进书房时，发现似乎多了什么东西？是一个葫芦。我走近看了看，心想：这葫芦看样子用来烧汤比较合适。这葫芦似乎看出了我的想法，就一边摇晃着“8”字形的身子，一边大声喊道：“不要煮了我，我是一个宝葫芦。”我半信半疑地说：“好啊，那你就让我的作业都写完。”宝葫芦心里想到：哼！要不是你要把我煮了，我才不理你呢！它说：“你的作业已经做完了。”我打开书包，发现作业真的做完了，而且字迹还跟我的自己几乎天衣无缝，我这才消除了半信半疑，改成了全信无疑。我确信它是一个宝葫芦，我拿着它去下面玩，说：“有本事你就把湖里面的鱼，全部捉到岸上，我就佩服你！”宝葫芦说：“真拿你没办法。”我心想：它肯定做不到，如果做得到，我今天晚上就有鱼汤喝了，心里美滋滋的。果然宝葫芦把一条条活生生的鱼从水里弄了出来。
这时我听见有人在喊我，我醒了啊，原来是一场梦。
五年级作文我也有个小时候【五】
假如我有一支马良的神笔，我会用它去做许多许多有趣的事，例如：去帮助没有一点儿钱的穷的人，让他们过上无忧无虑的生活，去向遇到困难的人伸出救援之手……
这支神笔是那天一位热心肠的老爷爷给我的，这位老爷爷，给我那支神笔的时候，一并寄托给我了一句话，他说：“一定要用这支笔去帮助有困难的人，千万不能满足自己私人愿望。”说完，老爷爷像一阵风似的离我而去了。
老爷爷的话让我一直铭记在心，神笔我也一直小心翼翼的保管着，可是，不过几天，我就发现了几个有困难的人。
第一件事：一位穷人，他的爸爸和妈妈好不容易供他上学，可是他的老师整天让同学买这个，又买那个。有一天他的爸妈看家里没钱了，于是就苦心机率的劝孩子不让上学，可是那个孩子不但不听，还生气地说：“不，上学是很幸福的一件事，我要上学，”这时，我从一旁挤出来，在墙上画了一块金子，连忙说：“请不要让孩子失学，上学的确是一件非常快乐的事，早上去学校可以遇到许多好朋友，上课就写几个字，专心听老师，下课就和好朋友随心所欲、尽情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，异口同声的答应了。
第二件事是遇见了一件巨大的麻烦，他们是一群无家可归的难民，每天日夜兼程，就是为了有好心人肯定收养他们。也就是因为这样他们的嘴裂了好几道口子，衣服也是质量最差的，我见了，连忙在墙上画了一套房子和几件棉衣，让们纷纷穿上，并且安排他们住在这里，他们一边谢谢一边夸我是见义勇为的好人，我听了，开心的笑了。
假如我哟一支马良的神笔，我一定会帮助许多有困难的人，假如我有一支马良的神笔，我一定会让有困难的人过上幸福的生活，假如我有一支马良的神笔，那该多好哇！
五年级作文我也有个小时候【六】
暑假的时候看了一部电影叫《宝葫芦的秘密》。那天晚上，我做了一个神奇的梦，就像大雄的机器猫(哆啦a梦，葫芦成了我的好朋友…
如果我有一个葫芦，我会用他的神奇力量去帮助所有需要帮助的人。突然，一个宝葫芦奇迹般地出现在我面前。他浑身绿黄的，香蕉苹果的颜色，个子不大。哇！和电影里的宝葫芦一模一样。“师傅，有什么吩咐？”一个小小的声音在呼唤我。我惊呆了，急忙问：“你是故事里的宝葫芦！”他兴高采烈地说：“是的，主人，我很乐意为您服务，但您是世界上唯一能知道我的秘密的人。”我使劲点头，不假思索地说：“当然可以，但是你得听我的命令！”“没问题！”宝葫芦说。
我实在忍不住好奇心，就赶紧对宝葫芦说，我要减肥，我要视力恢复正常.一瞬间，感觉自己变了一个人，大肚子没了，小眼镜没了，连多年的湿疹都好了，哇！镜子里的我好帅！我环顾四周，我非常兴奋。
我一直有一个愿望就是去国家队踢球，因为我们国家的足球技术一直比较落后。宝葫芦用他的神奇力量让我在足球场上和李玮峰、邵佳怡一较高下。我在最佳状态下不断进球，为国争光，赢得球迷的掌声。
“热，热，该起床了！又要迟到了！”迷迷糊糊听到妈妈的声音。啊，原来是梦。我妈听了我的故事，轻轻抚摸我的头说；“宝贝，种什么收什么，种什么收什么，收什么收。任何人想要实现自己的理想，都必须通过自己脚踏实地的努力。”我同意点头，然后以刘翔的速度赶到学校。
要是我有个宝葫芦就好了！
