五年级书信作文指导【一】
1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，
2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。
3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
五年级书信作文指导【二】
您知道吗?作文网给了我发展的空间，使我的作文越来越好，平时，我的作文再好，也不能让别人知道。现在，有了这个网址：作文网。现在我来给您讲讲我的作文吧。
我的作文刚开始写了三篇，可是结局是——您驳回了。当时我非常生气，因为我觉得我那三篇作文写得不错。但是，我想了想：您驳回是有理由的，不可能没有理由就驳回。于是，我思考了起来。
终于，我把您驳回的其中一篇作文稍微修改，被您录用了。知道后，我信心大增，一口气写了好几篇作文，都被您录用了。我当时非常高兴，因为第一是，我的作文终于被别人看到啦!第二是，我终于赚到了稿费。我高兴的原因是我一直想帮妈妈爸爸做些事，可是他们不让我做。还有一点是，这是我自己赚的钱，虽然不多，但是毕竟是我自己辛苦赚来的啊!
今天，我终于鼓起勇气向您写了这封信，我希望您能做以下几点：1.检查作文快点。就这一点了，其他的都非常好。我把这个“作文网”介绍给了班里的同学，据我所知，已经有人来了。
最后，我衷心的祝福作文网越办越好!
五年级书信作文指导【三】
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好!
感谢你们，把我带到这个世界上，把我带到这个温馨的小家庭。它不算大，不算富有，但它温馨、简朴、有尊严，不可撼动!我爱这个家，也爱你们。我多次发誓，长大以后要好好孝敬你们、感恩你们，让你们少操点心。无论做什么事，我尽量让自己做的更完美，来感恩回报你们。
尽管这样想，但在生活中还是时常惹你们生气。偶尔还会跟你们赌气，有时面对你们的批评，甚至还稍稍有点恨你们。现在想想，真是不应该啊!特别是前几天发生的一件事，让我更是觉得自己怎么能恨父母呢，这种念头彻底打消了。
那是值得庆祝的一个晚上，我们一大家人坐在一起吃饭。吃到一半的时候，姥爷说要讲几句话，我们大家都鼓掌欢迎。看得出，姥爷心情很好。他首先感谢姨夫、姨妈，感谢他们作为家里的老大，为我们这个大家庭无私奉献，为弟弟妹妹做出了榜样，并且无怨无悔，我们这个大家庭今天的幸福生活与他们的付出是分不开的。我们都听得很认真，并且都非常赞同姥爷的观点。然后姥爷又恭喜舅舅一家买上了新车，祝贺妈妈学出了驾驶证。接连的几件好事，让大家都很高兴。大人们都忍不住多喝了几杯。姥爷更是破天荒喝上了酒。
就在这时，舅妈问有一个菜是不是还没上，服务员看了一下菜单说是。舅妈没听见，又问了一遍，舅舅有些不耐烦说：人家不是说了吗。“是吗?”舅妈小声嘀咕，“我不是没听见吗!”两人小小的争执，我们都没怎么在意。也许这在别人家更算不上什么问题。可在我们这个大家庭不行。姥爷当时非常恼火，大声斥责舅舅。还说舅舅有一次对姥姥说话不够客气，说舅舅这样就是不孝顺，对人就是不礼貌，要重新学学《弟子规》，说得舅舅抬不起头来。
其实在我看来妈妈你们姐弟几个对姥姥、姥爷已经很孝顺了，可是姥爷依然还是那样严格要求你们，而你们姐弟几个却从没有怨恨姥姥、姥爷的批评，而是自己的不对。
爸爸、妈妈，也许你已经忘了那晚的事情，这在你们看来也许是一件不起眼的小事。可是却给我留下了深刻的印象。让我想到了自己，想到了平时对你们的态度，真是有些惭愧。尽管在你们看来我是个好孩子，可我有时却做不到你们对待长辈那样感恩、孝顺。
百孝顺为先。对父母“孝”，首先要做到“顺”。爸爸妈妈，是你们把我带到这个温暖的家，让我吸收这个家的最优良的“养分”——孝德。今后，我一定要做的更好，做好这个家庭的一份子，做一个有“孝德”的人。爸爸妈妈，感谢你们，感谢你们让我懂得怎样做人，如何尽孝!如果有来生，我还是喜欢来到这个家，喜欢做你们的女儿!爸爸妈妈，我会感恩你们的。
此致
敬礼
五年级书信作文指导【四】
亲爱的唐冉：
你好！
在这寒假之前，我们学校举行了一次“手拉手”的活动，让远隔千里的我们联系在了一起。
也许你会想：给我写信的人是谁呢？那就让我自我介绍一下吧！我是一个活泼，开朗的小女孩。我叫陈妍，是一名五年级的小学生。平常非常喜欢打球，要是你也会打球的话，我们可以切磋一下呢！当然，我也是个不折不扣的小书迷。有空闲时间或是课余时间，那么，读书将会是的不二之选。现在你了解我了吧？
就在前几天，我在电视上看到了你的家乡--云南。那里是多么美丽，宛如仙境。那里的山，高耸入云，连绵起伏；哪里的水，清澈见底，像一条明如玻璃的带子；那里的草，翠色*流，惹人喜爱。那里风光独特，可是个旅游的好地方。
可我的家乡--四川的风景而不差，虽然没有高耸入云的山峰，没有清澈见底的河流，没有翠色*流的草地，可却有可爱的大熊猫，热闹的买卖街，人来人往的美食节。
唐冉，我觉得昆明肯定是个流连忘返的城市，要是我去那里，那愿意当我的小导游吗？
祝你：
身体健康学习进步
你的朋友陈*
五年级书信作文指导【五】
敬爱的`刘老师：
您好!
老师，一个普通的字眼，却带给我们无限的爱。他们就像我们的第二代父母。给了我们爱的教育。
一年级。刚来到站东小学时，我就认识了一位和蔼的班主任——刘老师。刘老师就似一位慈母，从来不过度的批评我们，而是有耐心的淳淳教导我们。那时我还不会认字，那时我还不会写字，那时我还不会叫一声“老师好”。是您用那纯朴的语言、用那辛勤的汗水、用那多年的心教会了我许多许多。
这五年来，小学生活几乎都是由老师陪伴着我们的，还记得三年级的一次，让我最难忘怀。一天中午，您叫我们自己看书，而您批改作业，随时都会叫我们上去，而我不管不顾，因为头天晚上睡得晚，精神特别不好，所以一下就埋头大睡。过了一会儿，您叫到我了，正睡得香的我怎么能听见，同学们都一连叫了我几声，我理都不理。最后您发火了，一下拍桌子，一下站了起来，教室里顿时鸦雀无声，我这时才醒了，揉了一下眼睛，还不知发生了什么事，只见同学们一个个都看着我，您也看着我。同桌在旁边把事情的经过全告诉了我，我心里害怕极了，心想：您肯定对我特别失望，同学们也肯定瞧不起我了，我还怎么有脸呆下去，哎！怎么办啊。
您把我叫到了教室外，但您并没有刚才那么火冒山丈了，而是用温和的语气对我讲：“晚上一定要早点睡，第二天上课才有精神，不要赶上上课时睡觉。”我顿时傻眼了，没想到您一点火都没发，而且还这么有耐心的教导我。每次犯错误时，您都会找到好的解决方案，虽然有些同学很恨老师，恨老师作业布置多了，恨老师经常骂我们，而这些都不叫恨，而叫“爱”，因为恨老师，才会爱老师。
五年了，是你这样不厌其烦的教育我们，是你在我们失败伤心难过时还温和的教导我们，也是你在我们开心玩耍时还会露出一丝微笑。快毕业了，可是我永远不会忘记教了我们五年的刘老师！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
五年级书信作文指导【六】
1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。
2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。
五年级书信作文指导【七】
王老师：
您好！
我觉得这学期我长大了很多。
老师，您像蜜蜂，勤劳而无私；您像妈妈，美丽而善良；您像一本书，不仅教给我们很多知识，而且还教给我们做人的道理。悠悠师恩，没齿难忘！老师我有许多话想对您说！
老师！您为了我们付出了许多。在每一次的比赛中，您会细心地教导我们不要慌，要相信自己！老师！明天是元旦节，您为了让我们欢庆新年的到来，您又和同学们精心得把我们的教室打扮得漂漂亮亮！我们还在教室里玩了好多好多的游戏。您还在班级里唱了一首歌，我们都情不自禁地拍起手来。您唱的歌很好听，但是我在您唱歌的时候听出了您的声音里带着沙哑。老师！我知道，您虽然每天脸上挂着甜蜜的微笑，但心里却很苦恼，因为我们在这一次的体育节中表现得不是非常出色。但是我想：只要我们齐心协力，就一定可以有所进步，请您相信我们。
老师！我知道自己在班级里不是最出色，最大胆的，但我会一直严格要求自己，为您和班级做一些力所能及的事！
敬祝
新年快乐！万事如意！
您的学生：XX
