在阳光下看书作文怎么写【一】
??阳光下成长记叙文600字阳光是什么？阳光就只是照耀大地、照耀黑暗的阳光。我想应该不是，我觉得阳光是哺育我们茁壮成长的母亲。
如果说母亲是阳光，那我就是被阳光照耀的大地，从一开始就生活在一个温馨幸福的大摇篮里。
初一第二学期第一次月考，我考得还不错，但英语和地理都考砸了，妈妈不但没有骂我，还鼓励我说：“这次虽然没有，但你也有收获呀，你想想看，你经过了一次风雨就知道了自己的不足，难道不是一件好事吗？不经风雨，怎能见彩虹？我听妈妈这样说心里就更愧疚了，心里埋怨自己说：“为什么考前不认真复习呢？
从那以后，我仿佛成了分数的奴隶，总跟着分数走，它时刻牵动着我的.心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的对手就冲上来把你压下去。如果后面的对手追上来，我一定会反抗，我不会被他们打败的，因为曾有人这样说过：“没有人能够打败你，除非你自己先倒下。”这句话一直激励着我，激励着我。
母亲还可以是一棵强壮的大树，那我也就是小树，小树的健康成长，离不开大树的关爱和照顾，在困难面前，大树不畏困难阻挡风雨，炎热之时为我们遮盖炎日，大树多么无私伟大呀！
是阳光给了我温暖的心灵；是阳光给了我自信的力量；是阳光给了我美好的生活和；是阳光给了我追求的梦想，在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。
我在阳光下成长,那阳光滋润着我,爱抚着我,就像妈妈一样,阳光是闪烁的,阳光是温暖的，把我照的通红通红.它使我把学习赶了上去.我喜欢那阳光,我真得好喜欢那阳光。
阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮。
在阳光下看书作文怎么写【二】
??在阳光下长在旷野里初一记叙文范文前几天我们学了《乡下孩子》这篇课文，让我颇有感受。在有些人的心里，乡下孩子是生活是苦的，其实不然，我们乡下孩子的生活是快乐的，是充满着令人醉人的芳馨和生机勃勃的力量的。
在鸟语花香的春天，孩子们扑捉花丛中那色彩缤纷的蝴蝶，再找个地方把它放掉。有时，孩子们还会去摘那遍地的野花，在草丛里捉各种昆虫，知名字的，不知名字的.，真是快乐极了。
在热日炎炎的夏天，乡村孩子们更高兴了，因为夏天在这个季节。他们可以到河边捉那成群结对的鱼儿和虾儿。等玩的满头大汗后，就纵身跳进河里，那种透心凉的感觉真是爽啊。
在秋高气爽的秋天，地上铺满了一层厚厚的金色落叶。孩子们寻找各种颜色，各种形状的树叶，再用它们做成不同的图形。秋天好像有一股魔力，孩子们一个个都想去亲近它，了解它，收集各种新奇的东西，孩子们一个个看上去乐趣无穷的样子。
在鹅毛大雪的冬天，纷纷扬扬的雪花，满天飞舞，不一会，整个村子玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意。下雪了，孩子们当然是三五成群的打雪仗、堆雪人。他们一个个忘我的样子，早就忘记了冬天的寒冷。从孩子们那天真的笑声里，足以知道他们有多开心。
而这一切，都是在党这样一个温暖的大家庭里，他们的生活才这样的充实，同时也充满了快乐，充满了爱。乡下孩子是生在了阳光下，长在田野里。
在阳光下看书作文怎么写【三】
这个女孩叫林，是我的邻居，酷爱舞蹈，因为，她希望，自己有一天，能够舞动奇迹，舞出人生之巅。
春又来，春又去。那年春天，她18岁了。她的人生正如她的舞蹈一般美好，如春天一样绚丽。
可人生风雨无常，变幻莫测。亦是今朝花不胜收，明日大雪纷飞，也可谓是今日艳阳高照，明日冰冻三尺。
又是春，又是花丛，她像往常一样，轻歌曼舞。她莲步轻移，满得花儿笑开颜；她眼神一转，尽是鸟儿欢喜鸣……
沉浸在美妙之中……
春日里，好像出现了一丝不和谐，风，突然有些刺骨。伴随着一阵刺骨的风刮过，她，娇小的身子，突然一下，倒在了花丛里。
花儿们都惊住了，花瓣好像都在颤抖，摇摇头，好像在说：“怎么了？怎么了？”，煞是焦急与忧愁。
林的父母赶紧把她送到了医院检查，确被告知患上了一种现代医学还未攻克的不治之症——脑癌！被医生告知，只有三个月了。那一刻，我发现，流动的风静止了，多彩的世界变得单一了。
我闻知，压抑不住心中的那份哀伤，一切的一切，都浮现在我的'眼前。我在哭，她却在笑，而且笑得很灿烂。
在被医生预言生命将要戛然而止时，她却很好的保持了一个舞者的从容不迫，做出了一个令人诧异的决定——后，捐献所有有用器官给热爱舞蹈的残疾人。
欲语泪先流。
春天走了，她也伴随着春姑娘的舞步离去，只不过，再也不会回来了。
又是春天，我又来到了花丛里，听风儿吟唱，视花儿曼舞。一阵风轻轻抚摸过我的脸颊，我看见了，五个人，一起在跳舞。林和四个受捐助的人。
刹那，我明白了她的心：“舞动奇迹？一个人很难办到，可人心齐，泰山移，一切皆有可能，即使我的生命不复存在，我也要让我的生命在他人身上得到传承。”
春天，阳光下，花丛里，林，轻歌，曼舞，演绎舞动奇迹。
在阳光下看书作文怎么写【四】
花朵在阳光下尽情开放，小鸟在阳光下欢乐翱翔，而我在爱的阳光下幸福成长。父母的关怀、老师的教育、同学的帮助都仿佛是一道道爱的阳光洒满我成长的道路，洒满我甜蜜的心田。
在阳光下看书作文怎么写【五】
阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉；是让候鸟归来的温柔之动力；是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。
无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏这样的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是什么。我就这样长到了13岁的魔幻季节。初中，心思忽然细腻了。
那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。
就这样，流年似水，时间像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，继续前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿……我在阳光下成长。
