我的太空生活想象作文初中【一】
我理想的中学生活是欢快的，有谈得来的同学;我理想的中学生活是美好的，有和蔼可亲的老师们;我理想的中学生活是可爱的，有风景优美的校园……
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，从以前不懂事的我慢慢长大了。新学期新开始，我便踏进了中学的校门。来到课室的门口，面对一大堆陌生人，真有点不知所措。望一望，才知道我的同桌是个女生。她真漂亮。上课时，我们俩都很认真地听课。下课了，我有不懂的的就问她，她有不懂也问我，我们变成了一堆好朋友。咦，她怎么那么像我的小学同学许晓岚啊。
不久，严厉的政治老师来了。他表面上很严峻，其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他，他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次，他也是这样。真是一位好老师啊。
初次来到这间学校，只顾着上课，都没有好好地欣赏这间学校。这里绿树成荫，风景优美，真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课，那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外，操场也不错。来到这样的学校学习，人也轻松了不少。
我理想的中学生活就是这样：有谈得来的同学;有和蔼可亲的老师们;有美丽的校园。我多么希望这一切都是真的。
我的太空生活想象作文初中【二】
遥远的天空，有着无数宝藏，等待着人们起飞去追寻，无际的地平线上，有着无数条道路，等待着人们踏上各自的旅程。一颗名为梦想的种子，在内心深处缓缓发芽、成长，只有自己才能够去栽培、灌溉它！即使被种在严酷的环境之下，也有开花结果的一天。
梦想，不被任何事物所包围，不被任何事物所困住，就算将它封闭在无坚不摧的牢笼里，只要我们有足够的勇气，就一定能让梦想从囚禁中逃脱，带着它与勇气一同起飞，曾经，在乡下放暑假的我，在某一天晚上，不经意的抬头仰望夜空，却被眼前的景象深深吸引住，那一天的晚上没有任何云朵盖住夜空，满天的珍珠在银河上嬉戏，而它们的母亲静静的在一旁看着自己的孩子，被眼前这样的美景吸引住的我，暗自下定决心，希望总有一天，我能搭上银河的船，与它们一同玩耍，一同游玩。
在外太空，能够置身在满天的星球上留下属于自己的脚步，能够从月球上欣赏我们美丽的家园，在那之后，我对天文科学有着无穷的热爱，家中摆着无数颗行星的模型。书柜上有无数本关于天文科学的书籍，只要有闲暇时间，我就会拿出来阅读，彷彿置身于星空之中。家里还有一架天文望远镜，让我能够观察天上的星星，使自己陶醉在一切的乐趣之中。但是学业压力渐渐变重的我，不得不放下望远镜，用功于自己的课业，让这株梦想的小芽停止生长茁壮，让原本离地的我，被迫从空中降落。
我有一个梦，虽然这个梦，还有些遥不可及，但是我却从来没有放弃的意愿，只要我坚持，只要我还有像梦想起飞的动力，我就坚信我的太空梦一定会成真。
我的太空生活想象作文初中【三】
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩!
这就是我理想中的初中生活!
我的太空生活想象作文初中【四】
蓝蓝的夜空，亮晶晶的小星星，神秘奇妙。
我驾驶着宇宙飞船在太空飞行，碧空如洗，星月交辉，真美啊！
我首先来到月球，月球上没有空气，没有水，也没有生命，只有一座座环形山，荒怪异。我采集了许许多多的标本。准备带回来，研究地球。
我又来到火星，这里是一片红色的不毛之地，没有生物。我又去了水星、金星、土星，最完美的要数土星了，它有一个美丽的光环。
我继续向前飞行，啊！我发现那些亮晶晶的小星星一块块奇形怪状。色彩各异的石头，有的火红，有的雪白，有的金黄……各放异彩，让人看了眼花缭乱。忽然“吱”的一声，一颗星拖着金灿灿的尾巴向我飞来，这是什么星？哦，想起来了，是哈雷慧星，它要76年才和地球人见一次面的。
我把采集来的标本放入宇宙飞船，准备返回地球，看着这些来自宇宙的宝贝，我不汕自主地笑了，朦胧中听到妈妈的声音。她说：“孩子，你笑什么？“我睁开眼睛一看，妈妈还在我的身边，飞船却不见了。啊！这原来是一场完美的梦。
我翻了个身，隔窗向外望了望那西下的弯月，眨眼的小星星，满怀美好的憧憬，又进入了美好的梦想之中。
我的太空生活想象作文初中【五】
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少独立。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。
早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮……上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海;还要在练习本上写上与课文相关的内容，随时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩!
这就是我理想中的初中生活!
我的太空生活想象作文初中【六】
初中生活是丰富多彩的，但在丰富中缺少了多彩斑斓；初中生活是清新的，但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧；初中生活是快乐的，但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说，初中生活就像一杯香浓的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩。
“叮铃铃”，下课了，同学们再不像小学那样，一窝蜂的涌出教室，自从升入初中，同学们就仿佛都变了一个人似的，操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影，一个个都坐在教室里，唯恐自己比别人少做一道题。
面对一科科堆积如山的作业，我们显得那样沉着、老练，从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负，而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头：就是学习，学习，再学习。
随着年龄的增长，我们渐渐成熟了，没有任何的依赖心，都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己，高高挂起”，除了孤独，还是孤独。
每天上学路上只有一个念头：就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼，楼里有一个空位置在等我，桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩，变得黯淡无光。儿时，见一蚂蚁都要好好玩弄一番，而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。
如果说，长大了，必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣，那我宁愿放弃成熟。
我的太空生活想象作文初中【七】
“在浩瀚的宇宙中，有无数答案被一层面纱盖住，航天员正在揭开这一层面纱，让我们知道这宇宙的真正面目。”航天员王亚平的这句话使我对宇宙充满了好奇和梦想……
王亚平，一个十分熟悉而又令人敬仰的名字。对，她就是新的航天员。她本来是飞行员中的精英，后来，在航天员的挑选中，她一路过关斩将，出重围，2010年5月，正式成为我国第二批航天员。经过近三年的航天员训练，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。2013年4月，入选天宫一号与神舟十号载人飞行任务飞行乘组。2013年6月11日，随着神舟十号的发射，王亚平正式成为我国第二上天女航天员，同行的还有聂海胜、张晓光。
在太空中，王亚平还给全国的青少年上了一节物理课呢！虽然我不知道什么是物理课，但我对老师在太空中给我们上课产生了极大的兴趣。只可惜错过了直播，第二天早上，我就急忙在网上找到了王亚平太空授课的视频。她给我们演示了很多有趣的实验。比如演示航天员怎样喝水：在失重环境下，水不能倒进杯子里，因为这些水不会流进杯子，也不会掉在地板上，而是飘浮在空气中，航天员不小心就会呛到，也会影响很多仪器设备的安全。航天员在太空怎么喝水呢？别急，有办法。原来航天员在太空中是用吸管喝水的，水装在袋子里，用饮水管就可以喝到水，管子还有开关，一次喝不完就得卡住，以免水跑出来。
啊，真是太神奇了！亚平姐姐，你就是我的偶像，从现在起，我一定要努力学习，锻炼身体，掌握本领，长大了像你一样，登上飞船，遨游太空。
到那时，我会骄傲地说：“神秘的太空，我来了！”
