形容人机灵狡猾的作文【一】
男主在被孤立后，体会到了被欺负，孤立的感觉，逐渐认识到了自己的错误并且想要向女主道歉，弥补自己对女主造成的伤害，女主接受了道歉；男主与女主关系越来越好，并且与女主家人的关系也有所缓和。
形容人机灵狡猾的作文【二】
这时，刘大爷的心情像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾中望见灯塔，心里那股子高兴劲哟，真不知该如何形容了。刘大爷自言自语地说：“今天的运气真好!一去就钓到了一条鱼。”说完便哼着小曲高高兴兴地走回家了。
小鱼娃这时的心情，多么紧张啊!他垂头丧气地说：“这回定了，一定会被吃的。”他心乱如麻怎么也找不到逃出去的办法，他不停地挠着头，眉头紧紧地皱着。忽然他灵机一动，想出了办法。他跟刘大爷说：“刘大爷，我很瘦的，放我到河里养肥了，再来吃我吧。”刘大爷说：“我钓到过很多鱼，这计，早就有鱼用过了。”一计不成施二计。小鱼娃又说：“不如我们来了智力赛，你赢了我就让你吃，若我赢了你就放我走。”刘大爷答应了。鱼娃说：“把一头大象放入冰箱要几步?”刘大爷说：“几步我不知道，至少都要六个月吧。”鱼娃说：“拿个玩具的大象，只要做三步：第一步打开冰箱门，第二步放入大象，第三步关上冰箱门。”小鱼赢了。小鱼娃又说：“放长颈鹿到冰箱要多少步?”刘大爷说：“这次你骗不到我了，要三步。”鱼娃说：“错，是四步：第一步打开冰箱门，第二步拿出大象，第三步放入长颈鹿，第四步关上冰箱门。”这次又是鱼娃赢。鱼娃又说：“动物园开会谁不来?”刘大爷说：“老鼠!”鱼娃说：“错，是长颈鹿。”刘大爷问：“为什么?”“因为长颈鹿在冰箱里。”鱼娃三比零赢了刘大爷。刘大爷无可奈何，只好把小鱼娃放了。
小鱼娃又在水里自由自在地游玩了。
形容人机灵狡猾的作文【三】
不过男主和朋友们还是关系不好，男主也因为被孤立而变的自闭，而他也在自闭的过程中交到了（永束）好朋友；而他也是因为好朋友而慢慢地与以前的朋友和好，也交到了新朋友。
其实无论我们在成长的过程中犯了什么错；重要的是（在犯下了伤害朋友的错误后，我们要能够认识到自己的错误，向朋友道歉，并且在朋友的原谅之后，原谅自己）。
形容人机灵狡猾的作文【四】
在又一次恶作剧中扯下了（女主）的助听器后，导致女主耳朵流，第二天老师收到女主妈妈的投诉，于是到班上来查询事因，老师叫起了男主，男主却供出了其它一起嘲笑过女主的朋友们，却不曾想过朋友们还没有意识到，于是男主被孤立了。
（男主的不知道怎么与人女主以及朋友们相处，欺负女主，在被责罚时供出朋友们，虽然供出的同学们确实有责任，但男主的在被孤立时仍然没有认识到自己的错误。）
