一份温馨的感情故事作文【一】
在天堂里，一位果农遇到了牛顿。他愤愤不平地对牛顿诉苦道：“我每天都辛苦地耕耘着果园，无数次见苹果落地，却怎么也发现不了万有引力现象。现在到了天堂，也还是一个默默无闻的果农。而你仅躺在苹果树下睡了一觉，上帝就赐予你一个万能的苹果，让你在瞬间就发现了万有引力现象，让你成了一位举世闻名的名人，上帝真是太不公平了。”
牛顿笑着回答道:“你每天辛苦地耕耘着果园，想的是如何收获更多的果实，所以得到了收获果实的喜悦;而我每天想的是如何解开万有引力之谜，所以得出了万有引力定律。其实上帝对每个人都是公平的，你一门心思想着什么，他就让你得到什么样的结果。”
思想不同，造就的成果也就大相径庭。
一份温馨的感情故事作文【二】
夏日很快就要过去了。
饥肠辘辘的小刺猬走过一架葡萄藤下时，发现地上有几颗紫红色的大葡萄。
葡萄掉落很久了——
这从它们摔碎的地方流出的葡萄汁已经凝固在了地上，就能够看出来。
小刺猬上前朝几颗葡萄看了一下，虽说它们有几颗已经破裂，但还不失为颗粒饱满的葡萄。他闻了一下，这些葡萄已经开始发酵，透出一股葡萄酒的味道。
小刺猬想转身离去，可他实在太饿了。心想，也许这还算不错的美味。
他毫不迟疑地上前咬了一口，葡萄酸酸的，甜甜的，有点儿涩，还有一点点酒的味道。他三下五除二就把这几颗葡萄都吃了，几乎连皮也没留下。
小刺猬向森林里走去。
他觉得腿有点儿软软的，脸有点儿热热的，头也晕乎乎的，他显得很兴奋。
小刺猬在草丛里大声唱起了歌。
他摘下朵朵鲜花，插了自己一身。
他还和小兔子打架，和小松鼠摔跤……
大伙儿都看出——
小刺猬醉了，是一只醉刺猬。
第二天，小刺猬为自己醉了而感到羞愧，他向小兔子和小松鼠道了歉，他再也不想成为一只醉刺猬了。
过了几天，当他走过葡萄架下，意外地发现地上又有一串葡萄。
小刺猬离那串葡萄远远的，他不想靠近它们，因为他还记得几天前的事。
“你不想接近我们吗”那串葡萄突然说起了话。
“不想。”小刺猬说，“我怕你们会让我变成一只醉刺猬，那样很丢人。”
“不会。”葡萄说，“你连新鲜的和发酵的葡萄都区分不开吗”
“怎样区分”
“新鲜的葡萄有一股清香，葡萄外面还裹着一层薄薄的、白白的糖霜……”
小刺猬上前看了一下，这串葡萄果然散发着阵阵清香，而且有些葡萄的外衣上还真有一层白白的霜。
“只有破碎的、搁久变烂了的葡萄才会发酵，有酒味。”那串葡萄继续说着，“你不想尝尝新鲜的葡萄吗”
“很想。”小刺猬咽下口水说，“我吃你们，你们不会介意吧”
“不会。”葡萄说，“打从还是青色的小葡萄开始，我们就不断往肚子里灌进汁水，等待成熟的那一天，让大家尝尝我们的味道。这天我们最后等到了……”
“假如我此刻不吃你们……”
“你想等着我们腐烂发酵吗”葡萄生气地问。
“不。我是说，我想把你们带走，和我的朋友们一齐分享。”
“太棒了，你是个重友情的好刺猬！”葡萄高兴地说。
小刺猬驮着葡萄串来到森林中，他把一颗颗圆圆的、完好无缺的葡萄送给了小兔子和小松鼠。留下几颗被背上的刺戳破的葡萄自己吃。
小兔子说：“小刺猬，你又吃破掉的葡萄，不怕再醉了吗”
“不会，这葡萄刚破，还来不及发酵，味儿甜着呢！”
“啊，我们也醉了！”小松鼠闻了一下手中的葡萄说。
“怎样会醉呢”小刺猬惊奇地问。
“我们在你的友情和葡萄的美味中陶醉了！”
两位好朋友高兴地说。
“哦，我也陶醉了！”小刺猬吃着一颗淌着甜蜜汁水的葡萄说。
一份温馨的感情故事作文【三】
有一只小象，刚刚生下来。第一天，他看到了许多小动物。到了第二天，他认识了许多花儿、草儿。第三天呢，妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀!"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀!
小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。
蛇看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会在树上睡觉。"
狮子说："我也不会飞，可是，我能跳过宽宽的大河。"
老虎说："我不会飞，可是，我会游泳。"
爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。"
小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说："我是小象真幸福。"
故事目标：
1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2.学习动词：爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句："我不会×，可是我会×××。"
4.知道每一个人都有自己的本事，别小看自己。
与幼儿讨论：
1.小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中，哪一种动物会飞?哪一种动物会爬?哪一种会游泳?
2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么?小象一开始为什么总是羡慕别人?他是怎样变得看得起自己，而且感到"我是小象真幸福"的?学习并运用句式"我不会×，可是我会×××。"
学习完整句："我不会×，可是我会×××。"
请幼儿说一说："我也能做×××事，我是妈妈的孩子真幸福。"
一份温馨的感情故事作文【四】
在大森林里有个大市场，市场里有好多的商铺，还有漂亮的橱窗，动物们每天都会到这里来买好吃的、好玩的东西。
小熊在市场里要开个蛋糕店，小动物们都知道了，小熊每天认真的装修自己的蛋糕店，要让它与众不同，当小熊还在装修的时候，狡猾的狐狸也看到了商机，在小熊的蛋糕店旁边急急忙忙先开了个蛋糕店，结果小熊的蛋糕店还没开张，狐狸的蛋糕店已经开始营业了，小熊难过极了!小熊心想我要努力，一定要做全森林最好吃的蛋糕，让大家都吃我的蛋糕。
小熊的蛋糕店在狐狸的蛋糕店开张后3天也开张了，可是小熊做的货真价实、又香又甜的蛋糕却没有人买，动物们都绕过小熊的蛋糕店去狐狸的蛋糕店买蛋糕，小熊看着自己门前冷冷清清的，非常的难过，坐着板凳爬在柜台上哭啊、哭啊……哭着哭着睡着了，他突然看见一个老奶奶在在他的面前。
老奶奶抚着小熊的头问小熊：“小熊，小熊你怎么了哭得这么伤心?”
小熊流着眼泪说：“老奶奶，我想开个蛋糕店做最好的蛋糕来招待森林里的小动物们，可是那个可恶的狐狸跟我来争，我争不过他，小动物们都不到我这来，我好委屈好伤心!”
“原来是这样啊!那是因为狐狸卖的蛋糕价格比你的便宜，他还想了好多送礼品的‘鬼’点子，所以动物们都喜欢去他那买东西。”老奶奶表情认真的说。
“可是我的蛋糕货真价实，鸡蛋、奶油都是最好的，狐狸都是用的伪劣原料做的，我的价格怎么也比不过她呀!”小熊委屈的辩解着，眼泪哗哗的往下流。
“奶奶知道小熊最诚实，奶奶帮你想个办法好不好?”老奶奶胸有成竹的问小熊。
“好啊好啊，奶奶，奶奶快告诉我。”小熊迫不及待的问。
老奶奶附在小熊的耳朵上悄声的说了几句话，小熊听后，高兴地冲板凳上跳了起来，小熊揉揉眼睛，老奶奶不见了，原来这是一个梦。
小熊还清楚的记得老奶奶跟他说的方法，小熊心想不管是不是梦，方法总是好方法。小熊关了店门，跑到了小鹿开的文具店买了好看的纸，用五颜六色的画笔在纸上面写上了“小熊蛋糕店，明天后天请森林里的小动物免费品尝蛋糕”。小熊还请小八哥在森林电台里做了广播，请小动物们来品尝蛋糕。
一份温馨的感情故事作文【五】
一天，小蜜蜂忙碌地在花丛中飞来飞去。
一只乌龟慢腾腾地抬起眼皮，瓮声瓮气地问：“小姑娘，你在干什么呢?”
小蜜蜂说：“我在采集花蜜呀!”
乌龟又问：“采集那些黏糊糊的玩意儿有什么用呢?”
小蜜蜂答：“把它酿成蜂蜜呀!”
“酿成蜜?那要采多少花才能酿成一滴蜜呢?”乌龟好奇地问。
小蜜蜂说：“我一天外出采蜜四十多次，飞行五六万米，采四五千朵花，就能酿出半克蜜来!”
“乖乖!飞那么远，采那么多花，该有多累呀?”乌龟叹道。
“不累!回到蜂房后，我们把采集到的花蜜吐到一个空蜂房里，到了晚上，再把花蜜吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，再……这样反反复复一两百次，最后才能酿成香甜的`蜂蜜!”小蜜蜂自豪地说。
乌龟觉得不可思议，他瞪大眼睛问：“你们这么辛苦一定会影响自己的寿命吧!你们一般可以活多长时间?”
小蜜蜂说：“大约一个多月吧，最长的可以活五六个月呢!您能活多久?”
乌龟骄傲地说：“我们乌龟一般能活一百多年，有的兄弟能活几百年!我呢，已经一百多岁啦!”
小蜜蜂好奇地问：“那这一百多年您都做了些什么事呢?”
乌龟说：“做什么事?静养呗!”
这回轮到小蜜蜂吃惊了，她直率地问道：“活着不做事，那不是浪费时间吗?”
“哦……这……”乌龟说不出话了。
一份温馨的感情故事作文【六】
从前，有一只勤快的小松鼠，和一只好吃懒做的小乌鸦。它们俩是非常要好的朋友。
眼看，秋天马上就要离开，冬天就要到来了。寒风刺骨，风欺雪压。小松鼠在四处寻找食物，小乌鸦却躺在床上悠闲的看着电视，吃着去年剩下的一点点食物……
小松鼠路过小乌鸦家，看见小乌鸦还在玩，于是对小乌鸦说：“小乌鸦，你怎么还在玩呀?再不赶紧准备食物，不然等到冬天，就会饿的”!“不要紧，不要紧，冬天还早着呢!”小乌鸦慢条斯理的说。小松鼠摇摇头，走了。
过了几天，小松鼠又对小乌鸦说：“你真的不可以再玩了……”话还没说完，小乌鸦就打断了小松鼠：“你不用说，不用说，我知道，我知道……”小乌鸦生气的说道。
又过了几天，它俩又见面了。小松鼠还没开口，小乌鸦就不耐烦的说：“我不想听你说话，真烦人”!小松鼠只好悻悻然的离开了……
转眼，冬天就来了。冷风习习，小草都枯黄了，大树爷爷也没了头发。小松鼠在家里吃着可口的食物，小乌鸦却只能饥肠辘辘的呆在家中，瑟瑟发抖……没多久，小乌鸦就因为饥寒交迫凄惨的饿了……
春天又来了，小松鼠愉快的在森林里玩耍，小乌鸦却再也不能出来了……
一份温馨的感情故事作文【七】
有一只小猴跑到山下去，看见人们都穿着鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一户人家，偷偷地拿了一双鞋跑回山上。他穿上鞋后，很得意地走来走去，伙伴们见了都笑话它。这时来了一只凶猛的老虎，猴子们一见纷纷爬上了树。小猴穿着鞋怎么也爬不上树。猴妈妈叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了树，从此再也不乱模仿别人了。
幼儿讨论：(让孩子想像
小猴在山下玩时看到什么，它脸上的是什么样的?
小猴怎样溜到别人家里去，它干什么，又怎样想的呢?
小猴怎样跑回山上，它脸上的表情是什么样的，说明了什么?
伙伴们看见小猴穿上了鞋，感到怎样?可能对它说什么?
老虎来了，猴子们心里怎么想?
小猴被妈妈救上了树，脸上的表情是什么样的，说明它心里怎么样的?
小猴最后怎样扔掉了鞋子?小猴的妈妈对它说了些什么?
穿鞋的猴子是什么样的小猴?
