作文我的奇思妙想教学【一】
我要发明一种海、陆、空、太，四栖火箭。这个火箭主要材料是抗水压板和抗火烧板。除了这两个材料，这个火箭还有玻璃、护罩板、抗高压板，还有隔热板和抗核板……
我的火箭有两种燃料，三种引擎。火箭上的水下引擎是利用水下燃料，飞机引擎和火箭引擎都是使用航空燃料。哦，不对！火箭引擎是量子引擎，它是使用电的。
火箭下水时会把火箭的量子推进器回收到火箭内部，用水下引擎代替，并打开探照灯和挡住上方玻璃的抗压板，使火箭在水下前进时，可以看到前方。在陆地上，火箭会放出轮胎，并逆时针旋转九十度，这个没有什么好说的。要去往空中的时候，要从飞机跑道起飞，遨游在这片天空中。要去外太空时，可以先从跑道起飞，当几乎没有氧气时，火箭就会关闭飞机引擎，打开量子推进器进入太空。
抗气压力板可以让我们在木星那样的大气压层飞行，还可以抗核爆！抗火板还可以让我们近靠近太阳，遨游金星。那可是太阳系最热的行星！
这简直是个神器啊！
作文我的奇思妙想教学【二】
每个人都有自己的奇思妙想，接下来，我要给大家说一说我的奇思妙想。
在生活中的教室还有许多不足的地方，所以，我想发明一个“神奇教室”。
“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别，教室的墙壁是白色的，每个桌子底下都有一个垃圾桶，即使你把垃圾丢到了外面，垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里，每当老师写重点的时候，黑板就会连接上桌子，把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。
这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时，一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮，按钮上有不同的符号，有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间，可以选择星系，变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西，下次就可以继续玩了。
牛顿曾说：“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信，只要我努力学习，想要做出智能教室，就会变得非常简单了。
作文我的奇思妙想教学【三】
每年4月22日是地球日，是一个专为世界环境保护而设立的节日。环保与垃圾分类息息相关，我想为了保护环境发明一个会自动分类垃圾的机器人。它整体有一米多高，和成年人个头差不多。它有一个圆圆的机器脑袋，面部是一个乌黑的电子屏幕，看起来像一个小型电视。颈部用金黄色的黄铜制成的软管连接脑袋和身体。它还有用钢铁做成的长方体身体，两侧是两个坚硬的机械臂，可以提袋子或抓取垃圾。它的身体下面还有四个轮子，能让机器人滑行。
它的主要功能自然而然是垃圾分类。家里垃圾桶满了，用遥控器按分类键，它就会过来，识别到垃圾后，派出两个小机器人进行分类。分类完毕后，它的背部就弹出几个塑料袋，然后它的机械臂开始装垃圾。它有一个特点：快！当你发出指令后，它会在电光火石间赶到，每秒达到十五千米！连飞机都没它快。因为垃圾需要尽快处理，否则会污染环境，所以它另外一个主要功能是临时快速处理垃圾，当分类到一些难处理的垃圾（如：灯管、废电池等有害垃圾）时，它会打开他的肚子，把垃圾放进去，初步分解成为无害垃圾，最后飞快滑行到无人之处进行内部焚烧。整个过程绿色环保，不污染大气、土壤和地下水。
它还有一个小功能，就是透视识别。当它发现不透明的可疑的袋子后，自动通过头部的红外线透视，一秒钟识别是否是垃圾，以及是何种垃圾种类。它会把识别结果和处理方式显示在屏幕上。另外，根据地方不同，垃圾种类也不一样，所以它可以通过卫星定位调整识别种类，提高在各种不同地区的应用性。
发明垃圾分类机器人是希望给人们提供便利和为环保贡献一份力量。如果我们不环保，地球就会慢慢污染，人类也因此会灭绝。所以，让我们共倡环保，不要再乱扔垃圾，共同保护地球这个家园！
作文我的奇思妙想教学【四】
在我们的生活中，总会有许多奇思妙想，想发明许多奇妙的东西，给我们的生活带来很大的方便，你知道我最想发明的东西是什么吗？嘘，先不告诉你，读完我的作文你就知道了。
我们学校是一个农村寄宿制小学，每周日下午来学，周五下午回家，一呆就是五天的时间，无论来学还是回家，同学们都要带一个大大的书包，里面装满了书籍、作业本、练习本、文具盒，还有一些小零食和小玩具，非常的重，有的同学长得又瘦又小，拎书包都非常费劲，所以，我想发明一个“可以变大变小的书包”，在家里和教室时可以变大，装更多东西。在路上可以变小，装在口袋里。
我所发明的这种“可以变大变小的书包”样子和普通的书包没有什么两样，既可以背在背上，也可以提在手里。一共两种颜色，一种是蓝色的，供男孩子使用，另一种是粉色的，供女孩子使用。唯一不同地方在于书包的顶部有一个电源开关，关上电源开关，它就是一个普通的书包，打开电源开关，它才可以变大变小。每一个书包都要配一个小小的遥控器，遥控器和电源开关是一一对应的，只有自己手中的遥控器才能够打开自己书包的特殊功能，别人的遥控器是无法打开的。
和普通的书包相比，这种书包有一个特殊的功能——可以变大变小。每周五放学回家或者周日下午返校的时候，当你把所有的东西都装进书包里，拉上拉链，接着打开电源开关。然后从口袋里掏出相对应的遥控器，打开遥控器的开关，按动绿色的按钮，书包就可以变小，变小的速度还可以控制，直到变成一个纽扣一样大，就可以轻松地把书包装进口袋里，愉快地回家去，再也不用背着沉重的大书包了。回到家之后，准备写作业了，你从口袋里掏出纽扣样的书包，再次拿出遥控器，对着书包按动红色的按钮，书包就可以变大，变大的速度也可以控制，直到变成和平常书包一样大小，你再按动遥控器上黑色的按钮，就可以把书包和遥控器上的电源都关了，你就可以正常写作业了。
这就是我的奇思妙想——发明一个可以变大变小的书包，你觉得我的发明怎么样呢？从现在起，我一定努力学习，掌握科学文化知识，早日让自己的奇思妙想变成现实。
作文我的奇思妙想教学【五】
大家应该都看过奇思妙想这个节目吧而今天我写的也就是奇思妙想，这可是我的奇思妙想哦！接下来的故事要开始了哦！
星期五，我正在做作业，心想“我要好好地写字，当做下午书法比赛的练习。”我写着写着，到了“凶猛”这个词时，我把‘猛’字的角字旁写低了，后面半部份写高了。我一看一上一下，很别扭，就拿起旁边的修正液，在上面涂了几下，过了几秒后，修正液干了，我用钢笔写了上去，可在我写时，我却感到笔头陡陡的，像在陡峭的山峰上一般。于是，我拿起另一种修改液涂起来，并再次写起来，最后却把作业本搞出了一个洞。这时，我拿起书包，决定拿出修正贴来贴上，谁知，却找不找，我当时傻了眼，但是当我看见桌子上的白纸、尺子、双面胶时，我心中立刻想出：“可以用尺子把白纸撕成一个小方块，在拿起双面胶粘起来，把白纸贴到作业本上，在反面再贴一个防止粘起来，这样不就好写字了吗？我按照所想的方法做起来，的确很实用，写起字来也梃流畅的，我又把下面有错的都粘起来比那修正液好用多了，虽说有点麻烦，但我还是很乐意做。嘿！就连前面的陈佳敏也说我的方法好。现在，她也学着我做修正贴了。
我相信你也有奇思妙想过我在这儿等着你的故事哦！拜拜了！
作文我的奇思妙想教学【六】
时光渐渐流失，我们来到2050年，这里的房子是什么样的?哈哈!那么我们就去看一下吧!
这里的房子是在土地的上面一点，有四根柱子撑着，这四根柱子很特别，你知道特别在哪里吗?猜对了，它特别在可以走动，你只要把想去的地方写在门边上的一块写字板上，它就会带你去。房子的反面还有十个喷火器，如果要过海，这十个喷火器就会喷出火焰，飞在天空中。房子里的床也很特别，早上，会叫你起床，如果你不起，它就会用鸡毛毯打你屁股。到后来，它就会把你拖进洗手间，让你洗脸。起床之后，机器人会为你做早餐，机器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，过了二个小时，想来一杯咖啡，你只要按一下一个红色的按扭，它就会显示出你吃过的东西，如果没有这样东西，你就点一下搜索，然后，再打进去你想吃的东西的名字，过了一会儿，滕椅后就会出来一只手，手上拿着的就是你刚才点的东西。到了中午，机器人又会给你做好吃的，而且，每次做的都不一样。
下午，你觉得地很脏，只要按一下门边的一个按扭，就会出来一个叫“大脸”的机器人，它会帮你扫地和拖地，觉得干净了，再按一下那个按扭，“大脸”又会进入那个门里，直到你再次叫它出来为止。
怎么样?这种房子好吗?可惜不是真实，是真实那该有多好啊!
