小学毕业心情作文全篇【一】
大家好！我是彩虹。我有七个孩子，它们分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不仅颜色鲜艳，而且还有代表学期中不同心情的功能呢！
红色――特点：热。代表时间：开学
嘿，大家好！谁不认识我？小女孩穿着红鞋子，塑料袋是红色的，连太阳大哥都穿着红色的衣服！好了，言归正转，我代表开学。开学时，店铺里的'生意是最火热的；教师布置的作业也很少，大家恨不得玩个热火朝天；很久没见面的同学也亲热极了，恨不得亲上两口。总之，我这个区域特点就是――热。
橙色――特点：多。代表时间：开学以后“哦！最近作业怎么多了起来”？这是我听到最多的一句话，虽然作业多了，但学的知识也多了；益身益心的活动也多了；老师的烦恼也多了。噍！一大批一大批的作业正向老师步步逼近呢！
黄色――特点：忘。代表时间：做广播体操时
都说童年是金色的，这话一点不假。你看，今天做广播体操时，同学们总是忘记老师教的标准动作，自己创造出的滑稽体操动作逗的大家哈哈大笑，直到老师板着脸，回过头对同学“河东狮吼”一声，大家才收起了“话盒”。不过，这段时间对我们来说可真难忘啊！
绿――特点：绿色。代表时间：值树节
哈哈，开学不久就是值树节了。春季的树嘛，当然是绿色的了，多看绿色能保护眼睛，所以，绿色，值树节，值树节同学们的最爱，我敢保证，到了值树节，同学们一定会手舞足蹈的！
青――特点：愁。代表时间：每次考试时
人家都说颜色越深，心情越沉重，这话还真让他给说中了。考试之前尽管为怎么考好而发愁，可是试卷发下来还是愁眉苦脸的。（告诉你，我在颜色考试的时候，也就是彩虹学校的小考试，也愁的十点才睡觉呢！）
蓝――特点：海多。代表时间：期中考试前期
唉！期中考试前期总有海出没。你也许会想：见到大海不好吗？那你就想错了，我说的海不是蔚蓝的大海呀！而是题海、辞海、和苦海呀！
紫――特点：苦。代表时间：期末考试前期
救命啊！救命啊！（同学正在向紫色扔鸡蛋和番茄。）我知道你们不好受。最严重的那一天，你们陷入了苦海中，爸爸催、妈妈催、却困的苦不堪言，只好喝苦咖啡了。在这里，我郑重的向大家说一声“：对不起！”
怎么样，说出你的心声了吧！你最喜欢什么颜色心情呢？
小学毕业心情作文全篇【二】
秋游当天，我们坐着大巴前往目的地。在车上，我跟我身边的同学不停抱怨：“这次秋游肯定没意思，我都不想去了呢。”同学否定了我的观点，反驳道：“这可不一定哦，以前我们去的都是陈列古代物品的博物馆，而航海博物馆是展示航海历史和船舶制造的，你不是喜欢机械吗？”经同学一讲，我眼睛亮了，因为我真的'想知道帆船迎风飞驰的原理，想知道为什么Titannic撞了冰山就迅速沉没的原因，想知道游轮到底能造多巨大……我对这次秋游又重新充满了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震惊了，航海博物馆就像一颗巨型的水珠，阳光的照耀仿佛给博物馆蒙上了一层银纱，闪闪发光，令它更显眼、更引人注目。
走进航海博物馆，迎面而来的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工艺那么细腻，甚至连餐厅和休息室都考虑到了。最壮观的要数那帆了，它巨大而洁白无瑕，好似一朵白云在空中飘荡。接下来，我们分小组自由活动，我们小组拿了关于航海与轮船知识寻宝的答题纸，在规定时间答对题目就能得到宝藏——奖品。老师给了我们2小时时间，我们先去了航海历史馆，花了15分钟才走完全程，可仅仅找到了3个问题的答案。不行，这样效率太低了。我们小组重新制定了战略方法，决定先向工作人员咨询哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主体。果然，使用这种方法后，我们的速度加快了不少，大家跑上跑下寻找答案，一路上没有争议，只有相互的鼓励和欢声笑语。最终，我们完成了挑战，赢得了奖品——船舶纪念便签条，当时的欣喜和激动，很长时间我都会铭记在心。
这真是特殊的2小时，虽然很短，但我们尝试了合作、规划了分工、调整了战略、完成了挑战。不仅如此，我还了解了：中国第一座钢桥是外白渡桥、中国最大的航海地图是“大明混一图”、有尖尖船头的船是破冰船……
返程了，上车之前，我恋恋不舍地回望航海博物馆，我想到了我刚得知秋游地点的沮丧；想到了车上经同学游说后对行程的期待；想到了场馆里伙伴们兴奋地跑上跑下；想到了……我想说，这次秋游给我很多收获：有知识，有挑战，有快乐，有合作，更有心情上的改变！
小学毕业心情作文全篇【三】
位于花都区的最南面。那里湖水碧绿，树木丛生，是小朋友们的游乐区，也是大人们的好去处。
秀全公园的大门是仿古建筑。有绿瓦飞檐，有大红柱子。走进公园，一座高大、雄伟的石像便呈现在我们眼前。那是为纪念洪秀全而建立的。洪秀全是清朝农民起义军的领袖。秀全公园就因此人而得名。石像周围盛开着五颜六色的花，他们形态各异，美丽极了。
沿着石像的左侧向前走，是一条平坦的水泥路。路的右边有茂密的树林和竹林，树林里有许多老人在娱乐：他们有的在打麻将，有的在打扑克，有的在大合唱……看着他们笑容满面的样子，我不由的感叹老年人的娱乐活动可真丰富呀！另外，树林里还有一架退役的'战斗机供游人参观。
与树林仅一路之隔的是一个美丽的人工湖。湖水碧绿，波光粼粼，湖面像撒了一层层银币。鱼儿在水里自由自在的游来游去。游船你来我往，留下了一道道洁白的浪花。湖的周围有许多树。可我认识的只有大榕树和垂柳。大榕树把头伸到湖面上，好像在照镜子；垂柳的枝条在微风中飘飘摇摇，好像在向游人招手。
湖面上有一座约30米长的石拱桥，走过石拱桥，就来到了最吸引小朋友的地方—游乐场。这里可以玩碰碰车、小火车、海盗船、摩天轮等五花八门的游戏。小朋友们经常玩的乐而忘返。
秀全公园真是个既美丽，又好玩的好地方。
小学毕业心情作文全篇【四】
“现在是全宇宙的发型塑造大赛开始了！”随着声音的落下，500个礼炮同时升上了天空。“1、2、3开始！”我和我的朋友田金刚、武帅孟带着模特上了台，我们几个摸了摸模特的发质，判断出要先用打薄了之后在来定型。我把腰中的剪刀拔了出来，在模特的头发上剪了好久才剪好，剩下的就靠金刚和武帅的来，武帅把模特的头发给盘了起来，用定型的锗里水喷到了模特的头发上，金刚有把剪刀拔了出来，又来设计流海了，他把模特前面的头发斜斜的剪了下来，设计别具一格的'流海来。“时间到，停！”裁判大声叫到。模特们开始走秀了，最后选出了我们着一组，还有美国的一队人，还有几个外星高手。
我们进入了十强，但又要进入残酷的淘汰赛。我们心想：我们什么都不如美国，这次一定要赢啊！我和其他队的抽签，我们和火星高手对决，美国高手和金星人对决。火星高手先上场，他飞快的设计出了非常沉静的发型。我们而根剧模特的性格像辣妹，所以设计出了非常野性了的发型。最终大众投票时我们以1000比999以一票险而获胜。而美国队却轻松获的了胜利。我们一路闯关向上，美国队也紧追不舍。终于来到了决战的日子了――决赛，这次的会场在地球的中国，我们的故乡，我们这次非赢不可了。我们来到了会场，这次是要设计一个从未有过的发型。这可难到了我们，我们都闭目养神，专心思考着。我的灵机一动，想了出来，美国队也想了出来，我们都专心致志的做着。美国队想到的点子竟然是我们用过的。美国队也没辙了。只好认输了。
当裁判宣布我们获胜时，全中国的人民都欢呼雀跃了起来。
小学毕业心情作文全篇【五】
一进公园门口，我和表妹就被多彩的游乐项目吸引，看得眼花缭乱，目不暇接。有丛林飞鼠、海洋球、碰碰车、旋转飞机……真是应有尽有。我和表妹一会儿玩，一会儿玩。半天，玩了海洋球、旋转木马、东方快车和回旋大象等十多个游乐项目。最有趣的豪华快艇。
豪华快艇每条限坐5人，三钟要50元，超过30分钟时，每分钟收2元。五个人刚好租。先交了100元押金，上船。工作人员看了看，在押金单上写上上船的——15：16。我、表妹和阿姨坐在船头，和外婆坐船尾，由我驾驶快艇。刚开始，我既紧张又害怕，一连撞了三四打船，但后来地就熟练了，绕着湖游览着秀全公园的美丽景色，吹着凉爽的风，晒着温暖的`太阳，舒服极了！才一会儿，就岸。趁机考我：“欣欣，是15：55分，刚才交了100元的押金，够吗？够，能退回钱呢？”我：“55-16-30=9（分钟），一共超时9分钟，2*9=18（元）再加上本来要付的50元，18+50=68（元），100元押金足够付了，100-68=32（元）还应该退回32元。”“够，还应该32元！”我大声地说。听了，摸着头笑着说：“还算得挺快的！”
这真是快乐的！
小学毕业心情作文全篇【六】
你好！首先恭喜你的孩子完成六年小学课程，即将步入初中校园，实现从儿童到少年的成长与转变！
今年全区有6240名小学毕业生进入28所初中就读，你的孩子将于7月5日至6日到对口初中报到注册。为了做好服务工作，维持良好的招生秩序，我们把2014年小升初政策、规定进行简要介绍，希望得到你的理解和配合。
根据国家和省市要求，今年我区义务段入学遵循“小学就近、初中对口”的原则。所谓“就近”，即学生户籍所在地距离学校路程相对较近；所谓“对口”，就是小学与距离较近的初中衔接，其学生全部升入该校。“就近”和“对口”都是为了保证学生上下学安全便捷，“对口”还旨在控制择校，促进初中教育均衡发展。
全区初中学校已按区教育局划定的`小学“对口”招收新生，不接受择校生。同时，今年市教育局也明确规定，从2014年秋季起始年级开始，择校生不得享受优质高中到校指标，即不得享受“分配生”资格。择校生的认定，以《义务教育入学通知书》为准，学生实际就读学校与《通知书》指定学校不一致的即为择校生。特殊情况由教育行政部门组织有关部门甄别研究认定。当然，如果你的孩子户籍所在地发生变化，学生入学后可以申请转学。对转学的学生，我们将严格审查转学条件，规范转学程序。提醒家长注意，不符合转学条件而执意转学的学生和家长必须与转入学校签订《择校入学自愿放弃“分配生”资格承诺书》。
各位家长朋友，全区初中经过标准化建设和均衡化发展，办学条件和教学质量的差距不断缩小。区教育局一直为全面推进全区中小学优质、均衡发展而不懈努力。相信你的孩子不论在哪所学校就读都能享受优质教育并尽快成人成才!
此致
敬礼！
