慧眼识人作文标题【一】
本书清晰呈现了曾国藩一生坚持进德修业，终成阅遍大清举国之才的识人大师这一非凡历程。
原滋原味的曾氏智慧与深刻透彻的曾氏解读完美结合！
评古论今，小中见大，通俗易懂，幽默睿智，微小细节中明大道理，平实讲述中显大智慧。
曾仕强教授以六大讲题为核心，并辅以易经，开展他对曾国藩在识人、用人之道的观察，所以不仅由故事中了解曾国藩一生，更可从易经卦象中了解其为人处世之道，潜移默化中，也可吸收易经知识。
本书深入浅出，以生动故事，说明曾国藩一生传奇经历。清晰呈现曾国潘由平凡人蜕变为千古完人的进德修业过程。完整说明曾国潘由不懂识人，转变为为大清举国之才的鉴人用人大师的`非凡历程。
作者曾仕强教授融会贯通中西管理学精义，揭晓“识人用人”的奥妙真义。
曾国藩一双眼睛，练就高明穿透功夫。
首先看有没有独立之志；看他有没有很好的志向，还要有胆识、有恒心，不能有头没尾，人而无恒是终身一无所成。
其次以自己独特眼光，看出别人看不到之处。能及时抓住有利因素，获得取胜时机。
曾国藩用人有三要：
观志：在大事上有自主判断力，能独当一面，又能聚集众人的力量。
适才适任：依据人才志向大小与才能高低，授以不同职位。
适时交心：满意的人才上缺，可以占用其次，加以教育培养。彼此心照不宣，真心不欺，如水那般淡而绵长，即为交心。
曾国藩重视人才，秉持四大原则：广收、慎用、勤教，严绳。，诚心接纳各方人才；慎用，谨慎安排各种人才；勤教， 用心培养各色人才；严绳， 细心规范务求合理。
曾国藩是蒋介石和毛泽东两位持不同政见的大人物，都相当推崇的伟人，曾仕强教授的解读深刻精辟！他的解读让我们了解曾国藩独特的思想个性，他很中国，很内圣外王！很值得每一个人学习！
通过阅读本书我已获得：增加对易经义理的认识与了解；明白人际互动，阴阳调和的作为；感受大师修身为国的哲学思考；学习学贯中西的管理学新思维。
曾仕强教授深谙中国传统文化与西方管理理论，学问渊深，世情洞达。他是央视《百家讲坛》最受欢迎的主讲专家之一，以其深厚的中国文化功底和中西贯通的渊博学识在中国管理界独领风。
曾仕强教授一生学贯中西，融古通今，著书立说，游学授课，走遍世界各地，大江南北，将推动中华优秀传统文化当成自己终生的使命。他对中华文化有着深情厚谊，他最了解中国人，最懂中国人的内心。
之前听过他讲的《易经的智慧》《长安家风》《曾仕强点评三国之道》…非常精彩，很接地气！他真的是太懂“中国人”了！中国人的忠孝、矜持、隐忍、含蓄、明哲保身、谦虚低调、居安思危、深谋远虑、天人合一、仁义礼智信、积德行善……等等特质，在曾老师这里都有善意的解读和深刻的理解！因为他爱这片土地，他爱生活在这里的祖祖辈辈的华夏人！因为他是炎黄子孙，和我们有共同的脉，他有同理心！有共鸣！他有易经的智慧！
从他的书里，我看到了我不曾深入思考的民族思想精华，人生之道，尤其要易知易行，才有实用价值…
曾仕强教授说：读国学，就是要让我们懂得什么叫人生。人的尊严，就在于充分发挥上天所赋予的自主性，尽心尽力做一个自主的人。
曾仕强教授说：人活着，就是要修己，来尽到自己该尽的责任。良心人人皆有，心无外物，心无外理，良心就是道，就是天理。
人一凭良心，正能量就出来了；不凭良心，负能量就出来了。
慧眼识人作文标题【二】
借你一双慧眼，你能不能捉住心灵闪过的微光？你能不能抓住微光闪现的瞬间？你能不能跟随微光创造奇迹？一个寒冷的夜晚，你或许正沉醉在甜蜜的梦乡，但是有一个人却在深思：他会画画，但此刻却没有一丝灵感。这时，一只老鼠出现了。就是这只人人喊打的老鼠，在他的笔下变成了全世界儿童的“宠物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心灵闪过的微光，把一只人人喊打的老鼠，变为人见人爱的偶像鼠，灵感微光的非凡力量由此可见一斑。或许，你曾同样发现老鼠的可爱，但却不愿与人分享你的发现；或许，你觉得它过于渺小，不值得为之付出心。总之，无论什么借口也掩盖不了你缺乏慧眼的事实。而有没有这双慧眼，正是伟大和平庸的区别所在。
一个风和日丽的日子，你或许正徜徉于名山大川之中，而一个人却目不转睛地盯着小虫是否会来吃自己的白菜。专注的观察激发了创作的灵感，惟妙惟肖的《白菜昆虫图》诞生于一代大师齐白石的画笔之下，白菜新鲜可口，所以旁边的昆虫想得红了眼。这是灵感成就的传奇。也许，你曾不止一次地看到过虫吃白菜的事实，但却觉得这幅画面缺乏美感；也许，虫吃白菜的画面让你觉得平淡无奇。总之，缺乏敏锐的洞察力就是与慧眼无缘，而有无一双慧眼，正是天才与庸才的最大不同。有位名人说过：世界缺少的不是美，缺少的是发现美的眼睛。而我要说：世界缺少的不是灵感，而是善于捕捉灵感的慧眼。爱因斯坦说过：“天才是百分之九十九的汗水与百分之一的灵感所组成的，但是那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更加重要。”这句话通常被人们丢掉后半句，因为相对于灵感，人们觉得努力更重要。但是，如果没有捕捉灵感的慧眼，庸才始终成不了天才。要想跨过那段庸才与天才的距离，我们需要时时留心自己内心一闪而过的微光，随时做好捕捉微光并为之付出心的准备。只有这样，我们才不会在天才的作品中找到自己的遗憾。练就一双捕捉灵感的慧眼吧！天才与庸才往往只有一步的距离，将百分之九十九的汗水用在百分之一的灵感上，才会取得最终的成功！
慧眼识人作文标题【三】
我端着奶茶与同学走在新街口的尽头，看着几名要好的同学谈笑风生。于是，我也加入了他们的话题，嘴角不禁微微上扬！和同学相处的时候，总是令人心中被充填着惬意与愉悦。
这时，我看见了几个年轻的小伙子向我们走了过来，把我们拦下，我的心立刻紧张了起来，害怕遇上了什么坏人，于是低着头细细端详起他们，可能是因为总是待在阳光下吧，他们的皮肤黝黑，或许是因为没有时间好好打理自己吧，油腻的脸看起来又带着一点黄色，每个人的身上都沾满了汗水，以至于整个人看起来湿漉漉的，每个人的手上都拿着一大盒不知名的洗衣粉，衣服也有些破旧，像是一块用久了的抹布一样，脏兮兮的，皱巴巴的。
“哦——原来只是做推销的。”我松了一口气，从容的面对他们如同潮水般源源不断的推销词，平静而又迅速地拒绝他们的产品。心想：别以为我会被障目，只是一位同学买了一份，我正好奇着为什么！他们便快速离开了。
这时，一个戴眼镜的小伙子向我走了过来，问我几年级了。我回答：“马上初三了。”他立刻紧紧地抓住了我的手，说：“那你一定要好好学习，而且快要中考了，千万要考好，要不然……不然的话可能会像我一样。”我尴尬地避开了他真挚的目光，只好回答他：“好吧。”阳光照进了他的眼睛里，没有我认为的贪婪、自私，只有对他人真诚的警示。
在同行人的催促下，他只好离开了，最后还是叮嘱我：“一定要好好学习啊！”待他们走后，同学便厌恶地将洗衣粉塞进了垃圾桶里，轻声说：“切。”
不久，天空就像被巨大的黑幕遮住了，我想已经不早了，于是便与同学们告别了。
走到了公交车站，却看到了那个戴眼镜的小哥，他身旁坐着另外一位小伙子，在问他：“今天一盒也没卖出去？”“嗯……嗯”“啪！”小哥被抽了一巴掌，眼睛飞出去好远。我愣住了，原来他是不得不做这种事的，而也不希望我像他一样。我自认为我有一双慧眼，确实是没有。
这世上，有许多事情，我们看到的只是表象，只有拥有一双慧眼，才能看到本质。
慧眼识人作文标题【四】
一双明眸，使你看到光明，一双慧眼，助你看清整个世界。借我一双慧眼，射入心灵深处的光明引领我前行……一双慧眼仿佛灯塔，当你在茫茫雾海中航行时，当你神情庄重地驾驶着航船全神贯注小心翼翼地驶向彼岸，灯塔将给你的航向最直接的指令，你能够找到宁静的港湾，一双慧眼，拨开灰暗的云雾，透出一束霞光。
在黑暗中愤怒、苦恼多多的盲孩子海伦凯勒，是莎莉文老师给了她一双慧眼，教会了海伦凯勒语言，带着小海伦体会大自然、认知抽象事物……莎莉文老师这片爱心唤醒了她的灵魂，带给她希望与快乐，借海伦凯勒一双慧眼，在她阴霾黑暗的天空照射出灿烂的阳光，海伦凯勒用心体会光明、触摸世界。使她眼前充满希冀之光，内心无比充实快乐。
借一双慧眼，在黑暗的封闭世界里打开一扇窗，窗外的世界很精彩很靓丽，在一双慧眼的引领下，感受自然，感受蓝天，感受白云，感受大地，感受山川，感受海洋……在一双慧眼的引领下，感受人生，感受努力，感受成功，感受希望，感受未来……
借一双慧眼，你会聪明地看待世界，眼前所有心中的浮躁、郁闷、烦恼、黑暗都将被射入光芒的慧眼照亮，仔细回味大千世界，让心灵的慧眼记录下人生点滴，一切都将豁然开朗。
借我一双慧眼，我会将初四以来收获的知识积蓄为光能和热能，站在“中考”抉择的起跑线上，接受智力毅力的挑战！我的羽翼将丰，我要划破夜空……
伟人之所以伟大，是因为伟人站在了巨人的肩上，他们凭借一双慧眼，纵观世界风云，洞察人生真谛，用慧眼看透人生真智慧。
深遂的慧眼看世界，可以明察秋毫，真正实现心与心相连，心与心交流，具有“不畏浮云遮望眼”的高度和“数人物还看今朝”的豪情壮志。
慧眼识人作文标题【五】
山，是那样高大、稳重、深沉，而我却拥有这样一份属于自己的父爱，如山一样的父爱。
我爸爸中等身高，体型偏瘦，每天为了一家四口的正常开支，和母亲一起开了一家小吃店。每天起早贪黑，即使在炎炎夏日，他们仍继续经营。一年除了过年，难得休息几天，因为他们要撑起一家，我很敬佩我的父亲，他虽然言语不多，但还是无时无刻散发着父爱，可惜，我过去并没有发现，直到那一次吃饭才让我发现父亲很爱我。
有一天中午，难得一家团聚，母亲问我想吃什么，我说要吃带脆骨的排骨，于是餐桌上便有了这道美味。我谢了妈妈，可妈妈说这是爸爸烹饪的，我只好热情大减地谢了爸爸，因为，在我过去的印象中爸爸是不太爱我的，他从不听我讲一天来大大小小的见闻，面对大事情又总是漫不经心。
不知怎的，饭已过半，我也未动筷子，爸爸自己吃着也不说什么。我并没有太注意，但收拾碗筷时，我竟意外地发现每块带脆骨的排骨都没有碰过！妈妈留给我并不稀奇。可，可这大多是爸爸挑出来的，要知道这也是他的最爱。
一瞬间，我感到心正被一种酸酸的东西溶解着，泪在眼眶中不定地徘徊。等视线清晰后，我迫不及待地冲进厨房想要对父亲说些什么。
而我却在门外看见了父亲的身影，他闷着头坐在大门旁不停地抽着烟，一根接着一根。看着父亲的脸十分沧桑，道道坎坷岁月的沟壑，显现在爸爸的脸上，当时那一根根烟像一根根细细的针，直刺我大脑的每一个神经。看着那缥缈的烟，我仿佛从中看到了一丝悲伤，一丝失望。父亲的满头青丝也不知何时增添了些许白发。
父亲看到了蹲在角落的我，立即将烟灭掉，等待烟味散去，他才叫我过来。不快不慢地说：“孩子，你如今也长大了，有了自己的主见，希望你能自觉，我们每天辛苦工作是为了给你创造好的生活环境，我们也想陪着你……”我抱着父亲，感受到了父亲怀抱的温暖，也许这就是父爱。
其实，父亲对我的爱无处不在，就像这空气一样，在我的身边，只是我缺少一双去发现爱的慧眼；借我一双慧眼，也许我就能发现身边的爱。
慧眼识人作文标题【六】
随着世界的发展，人们对历史的探索也逐步加深，正所谓“以古鉴今”。可如何分辨真史假史呢？有人说，二十四史是正史，它们是真史，可以借之鉴今。我相信，大多数人会这样说，可我却想给自己一双慧眼，用这双慧眼去鉴别历史的真假。
给我一双慧眼，我用慧眼看《史记》。相信略懂楚汉历史的人，大都知道历史给我们的西楚霸王戴上了一个“残暴”罪名。这罪名的由来，多半是司马迁所说的，项王钜鹿击败章邯后，俘虏秦军二十余万。因怕秦军不服，当夜坑了二十万秦军。这真是让人难以置信！项羽战前只有三到五万楚军，战后想必不到三万，可秦军降卒有二十万，仅用三万楚军，如何坑这二十万手足健全的人？有人说，二十多万秦军都是在骊山给秦始皇修墓的囚徒，没有什么战斗力。笑话！即使战斗力不强，临之前也会竭力反抗，困兽犹斗。更大的困惑是，如何在一夜坑二十万降卒？在一夜中，如何挖那么大的坑？即使有那么大的坑，如何把二十万人丢下去活埋？古代可不像现在有推土机，有机枪火炮等先进武器啊！我的慧眼看到了《史记》这举世公认的正史上，也有令我怀疑，值得商榷的地方。
给我一双慧眼吧，有了慧眼，才有能力去自主分辨历史的真假。
中国文化，博大精深。尤其是历史典故演化而来的成语，更是寓意精深，脍炙人口。不过，我用我的慧眼发现有些成语中的典故，令人难以信服。比如“囊萤映雪”。
古时候有个读书人，家里很穷，点不起油灯。夜晚想读书，夏天就到野外抓来一些萤火虫，在萤火虫所发出的光下读书。这个典故不知被用了多少年，甚至演化为成语，以勉励大家刻苦读书。可有一次我在乡下做客时，特地抓了二十多只荧光闪闪的萤火虫，用一只薄薄的塑料袋装着，把它拿到黑暗的房中，根本无法用此照亮书页。如果换上古代的布袋、纱袋，它们所发出的光只会更暗淡。回来查找科学资料，我知道了：萤火虫尾部的亮光只有靠近尾部才有点亮，稍远就暗淡无光了。我真不明白，那古人是如何看书的？
龙应台说过：“历史没有绝对的真实，但我们不会停下探寻真实的脚步。”给自己一双慧眼，不人云亦云，用自己的慧眼去鉴别历史的真假吧！
慧眼识人作文标题【七】
谚语有云：“事物只有当人们认为它们有价值时，才有价值。似乎事物价值的多寡、有无取决于人们对其做出的评判。在当今多元化的世界，价值从不缺乏。然而，我们却往往难以拨开层层堆砌的沙砾，发现明珠之美。因此，做慧眼独具的识珠人，并利用璀璨创造更丰富而深广的价值。
既然世界从不缺乏价值，那为何人们难以对其进行肯定呢？从世界的性质与人的思维方式而言，正因人的独立性，宗教信仰，传统文化，社会秩序等多方面的差异，导致价值观的分歧、割裂甚至冲突。人们主观认知上的矛盾与偏见便无从避免。“人们只相信他们愿意相信的。”这一铭刻于人性本色的条理，决定了人们更易于肯定已然在他们内心被认定为正义、高尚，或于自己的思想，生命有启迪或完善意义的事物的价值。而不愿，不敢或不屑承认与自身价值观相去甚远却真切地具有价值的其他新事物。即使人们常定义现世为“一个包容性极强的世界”，我们中的大多数仍难以做到公听并观，以客观而清醒的判断去界定事物对于曲折向上发展的世界的进步意义。
从历史的线性来看，由于时代认知与探索世界能力的局限性，人们常囿于以明晰于眼前的一方天地而忽视超越当前历史认知的思想的价值。迫于教会当权者的熊罴之力，“日心说”在哥白尼去世前才昭然于世。《宽容序言》里的漫游者与先驱者应说出在当时因循守旧的人们看来极为荒诞的真理而被处。与抗疫期间医护人员筑起肉长城的大爱，袁隆平、吴孟超院士一生致力于让愈来愈多的百姓触及无忧与幸福，此种历经千百年仍会给后世带来深远影响的精神宝藏截然不同。肯定超然时代之事物的`价值，则要求我们跳脱主流思想，甚至于逆时代洪流而行。而此种“先驱者”式的勇气在人人皆在努力靠近主流，融入社会的当世，其稀缺和可贵便不言而喻了。
那么，如何成为善于肯定事物价值的慧眼识珠人呢？
拨开蒙于自己心上的沙砾，我们应该关注事物本身对于时代和社会发展的价值所在，抛开内心的主观成见，以冷静且准确的判断力发现并肯定其价值。陈寅恪先生如是说：“脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。”我们要让自己的眼界脱离世俗公理的局限，以长远而自由的目光与心怀触及未知事物的无限潜能。
当事物的价值为人们肯定后，人们便以其为桨，或以其为梁，驶向无限接近真理的更远的远方；搭建起无数充满幸福和希望的房——事物的价值并不限于被褒扬，人们以其为根基，进行创造与完善。最终，被点亮的价值汇成世界尽善、尽美之路。
做那位慧眼识珠人，以璀璨遍洒滚滚向前的时光齿轮。思想自由，兼收并蓄，在探索价值的长路上永不停下步伐。
