同步作文五年级下人教版新疆【一】
说起我最敬佩的人那就是我的现任班主任张小凤老师。张小凤凤老师二，二十七八岁，瘦高的个子，一头乌黑、亮丽的长发总是随着她走路而飘逸着。尖尖的脸，弯弯的眉，水汪汪的大眼睛，总是那么笑眯眯地望着别人，显得又亲又敬。
张老师是我们的班主任，也是我们的生物老师。每次上生物课都能让我们感觉是一种享受，单是她那婉转动人的、抑扬顿挫的声音就不用说了，而且她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，让人有一种幸福遨游知识海洋的感觉。原来我们班级的生物课总是气沉沉，现在的语文课是那么地生趣盎然，同学们都喜欢生物课了。在张老师的教育、引导下，我们班的学习风气可浓了，生物成绩也直线上升。
张老师对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。我们班级中不管谁在课堂上有精彩的发言或成绩什么的有进步，张老师都会毫不吝啬地表扬。我们班有那么两三个同学老不完成家庭作业，张老师不厌其烦地陪着他们利用等车的时候做，甚至还带回家看着他们做。
对了，我还特佩服老师的眼睛，因为张老师的眼睛可“尖”了。有一次，张老师在朗读课文时，我的心却离开了书本，我在纸上画了几个小点点，我敢保证，我只分心了一小会儿！可还是被张老师发现了，她并没有停下来批评我，只是用眼睛瞪了我一下。吓我了，我的心在“怦怦”直跳！因为张老师在上课时有规矩的，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告，看第二眼(时间停留稍长些看他有没有回过神来，看他第三眼就要点名站起来听了
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。我长大了要当一名像她那样的老师！
同步作文五年级下人教版新疆【二】
东方欲晓，旭日东升，乳白色的薄雾伴着一缕缕和煦的阳光迎来了公园的早晨。一进公园就会看见那娇滴滴的小花朵，它昂着头，挺着肚皮，还有几株挂着珍珠的草儿呢。
公园的早晨是热闹的。仔细一瞧，老人们正高兴地晨练着。看，这儿的一群老人做着体操，他们个个白发苍苍，牛奶色的脸，黑黝黝的大眼睛，脸上显出了丝丝微笑。她们浑身上下充满了精神，“嗨嗨……”不远处传来了喊声，瞧！他们挥舞着宝剑，抬起脚，一步一步漫漫地，漫漫地，做着每一个动作，显得格外小心。伴着美妙的旋律手伸伸缩缩，脚抬抬落落。“车五平六”公园东脚边传来了喊声。那儿是怎么回事？哦，原来是在下象棋，棋术的高超迎来了他们的声声赞叹。两位象棋高手对奕着，一会儿这位老人赢了，脸上喜气洋洋，而另一位老人脸上显出不灰心的决心，把两边的腮帮子鼓得紧紧地。那桌旁挤满了老人，到处可以看见老人的身影，整个公园成了老人的活动天地。
公园的早晨更是轻松的。几个年轻小伙子在公园里“团团转”肩膀上挂着白布，头顶上冒处了汗球。累了，躺在地上休息，小草挠挠你的瓜子，别提多爽了，渴了买杯饮料，一饮而尽，顿时一股凉爽流入你的心田。这种感觉只有一字“爽”。
公园的早晨还是充满欢乐的。几个小孩给公园添了几分调皮。三三两两的小朋友在河畔边捉鱼、捉乌龟、甲鱼……有的“调皮鬼”还把水撒到别人身上，自己还吐出了舌头，做了个鬼脸，大伙身上都溅满了水，脸上还露着笑呢。他们坐在台阶上谈天说地，欢笑着。那边几个足球小健在草地里踢球。几个小豆豆也在一旁起哄，“啪”的一声一个小豆豆掉入了泥坑，满身都是你，却还笑哈哈的……
公园的早晨是热闹的，是轻松的，更是欢愉的，公园的早晨是生气勃勃的，一走进公园就会心旷神怡。
同步作文五年级下人教版新疆【三】
前几天早上，刚从睡梦中醒来，我慢慢地爬起，打了个哈欠，接着穿好衣服，走出房门，十分的安静。突然，一阵“叮叮叮”的声音吸引了我的目光，我抬头一看，原来是时钟响了，我心里暗暗的想：八点了，爸爸妈妈应该都出去上班了吧。
我自言自语道：“这么无聊，我能干什么呢？”我心里想：我好像早上还没有去过青山公园。真是个好办法。我疾步如飞的冲进家门，过了大约半个小时，我终于到了青山公园。
走了没一会儿，只见一大片的樱花，粉红色的，有一点大，就像是橘子一样。我走上前，用鼻子贴在樱花上，可完全没有一点香味，但是仔细一闻，有一丝丝草的清香。
在樱花的旁边，只见有一朵很小的花，花瓣是黄色的，是那样的矮小。看了看美丽的樱花，又看了看它，我禁不住为它而伤心。
但是不一会儿，我心想：小黄花，它虽然不美丽，虽然没有樱花的迷人，没有玫瑰的艳丽，你有你自己别具一格的美。
以后，每一次去青山公园散步，我都会去看看它。因为它使我明白了，为什么要在乎别人的看法呢？学习不如别人没关系，你有你自己的长处，尽情展现自己的美就好了，做好自己就行了。
小黄花它是那样平凡，它不在乎别人的看法，只是做好自己，让自己最美丽的一面奉献给大家，让大家欣赏它自己别具一格的美，带给人们欢乐与美丽。泰戈尔说过：“当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。”何必浪费时间去管别人的看法呢？只要展现自己最美的一面就可以了。小草都做到了，我们为什么不行呢？
同步作文五年级下人教版新疆【四】
早晨的公园是一个鸟语花香的世界。我看到小鸟在自由自在的飞翔，听到它们叽叽喳喳地唱着美妙的歌，好像在对我说：“早上好。”各种各样的花儿好像张开笑脸，在迎接我的到来。有五彩缤纷的月季花，有开得红艳艳的石榴花，有挂在枝头的小粉红花，还有一些漂亮的叫不上名字的小野花开在草丛中，黄橙橙的、紫色的、粉色的等就像星星眨着眼睛点缀着草丛。早晨的公园流着花的芬芳，让我走近鸟儿的歌唱，使我心情舒畅。
公园里真是热闹非凡。我看到几位爷爷在柔中带刚的打着太极拳，几位叔叔阿姨在舞剑，有的人飞快的跑步，有几个人聚在一起身轻如燕地踢毽子，小朋友兴高采烈地玩着遥控飞机，我听见有人在林子里练声……而我坐在树下津津有味地读着书，沉醉在知识的海洋里。真的是一天之计在于晨啊！
我喜欢公园的早晨，早晨的公园。
同步作文五年级下人教版新疆【五】
进入三年级之后，原来的老师因为工作调整的原因，学校给我们班重新安排了新老师。让我印象最为深刻的那个人是我们的班主任，也是我们的语文老师——王韶歌老师。
王老师有一双大大的眼睛，在阳光的照耀之下会闪闪发光；老师有一管高高的鼻梁，显得秀美而挺拔；老师有一张能说会道的嘴，在老师的课堂上真是其乐无穷。
王老师刚教我们的时候，我还以为她是一个非常严厉的老师，后来我才知道，王老师是一个善解人意、平易近人又和蔼可亲的好老师，很快我们就做到和王老师融洽相处。下课时，我们偶尔和王老师在走廊上或班里聊聊天，说说话。上课时我们就全神贯注地上课。不过有些调皮的人，就像几位男同学，上课的时候时也像下课时那样吵。在上王老师的课时还不显，只要一到数学课，他们就露出了马脚，又是说话，又是下坐位，有时还捣乱别人。王老师见到这种情景肯定是要罚他们的，在罚他们的时候老师是非常严厉的，一点机会也不该他们留。
王老师也是一个奖惩分明的人，如果我们干了坏事，就会被罚写检讨；如果做了好事老师会给我们加分。王老师还是一个非常会鼓励别人的人，我就是曾经受到老师鼓励的同学之一，以前我胆小怕事，不敢举手，不敢发言，生怕回答错误，后来就是因为王老师偶尔点了我几次名才让我找到了自信，大胆想象问题……
在进入学校的这几年时间里，王老师是在我印象中最喜欢的老师！
