特别的日子作文记叙文初二【一】
我仔细地打量着那个商店，开店的是一位阿姨，她的商店总是很热闹，可能是她以诚待人的缘故吧!总之，据我所知，她的商店里没有验钞机，像我手中这种高质量假钞，不仔细的.鉴定是辨别不出来的，更何况店里人多，这也能帮我蒙混过关，这样的天时地利就只差一步-—行动。
我慢慢地挪开了脚步，径直向那个商店走去。每走一步，我的心跳就会加快，以至于到了商店，手心里上已经沁出了汗珠，尽管没多远的路程，因为我是带着恐惧和不安来的!
商店里的商品琳琅满目，我溜达了一圈，随便选择了一袋方便面，缓慢地移到柜台上。我故作镇定地将钱递给了她，此刻，我的心就像大海里的一条小船，唯恐被汹涌的海浪击翻。
她接过过钱，看了看我的方便面，犹豫了一下，然后把钱找给了我。我的心里舒坦极了，仿佛就像脱缰的野马，拿起钱就向外跑去。
“别慌走”。她的声音飘过来，我的心瞬间提到了嗓子眼，我迟钝地转过身。这时所有人的目光都朝向我这里，我很尴尬，只好低着头慢慢地向柜台走去。
我把方便面递给了她，我以为她要责骂我，没想到她脸上露出一丝微笑：“实在不好意思，这袋食品好像已经过期了，我差点忘了，我再给你换一袋吧!”我怔住了，有哪个商人不愿意把过期的食品卖出去?她以诚待我，而我却拿假的钞票来欺骗她。此刻，我的脸火辣辣的，心头像是有千万只蚂蚁爬过。
“阿姨，麻烦您把钱还我吧，我不买了。”憋在心里的这句话终于说了出来。我拿上钱，轻松地走出了商店。
我曾认真想过，如果不是这位阿姨，也许我以后会撒的谎，骗的人。谢谢你，阿姨，是你的真诚改变了我。
从此，那张百元假钞便成了我的珍藏品，因为我要用它来时刻警醒自己：做人要真诚。
特别的日子作文记叙文初二【二】
九月，夏日的炎热逐渐褪去，迎来了丝丝秋天的凉意，我跨步走进中学校园，一种意念便油然而生，从现在起，我已经变成了一名中学生，不再是调皮，贪玩的小学生了，面对新校园，新老师，新同学，我该怎么做呢
走进教学楼，我更加感觉得到未来的初中生活，我走进我所在的班级，给我的只有陌生。陌生的教室，陌生的墙报，还有陌生的同学的新面孔朝着这边看来。我很紧张，我到了一个旁边没人的座位坐了下来，这些便是我以后的同学吗我细细打量着他们的面孔，竟有种一见如故的感觉，新的老师也走了进来，新的一课开始了。
我度过了一上午的光阴，大家都结交了新的朋友，只有我还在默默一个人坐在座位上。“我不会该没有朋友吧。”我不安的想着，望着别人成对走着，心里真不是滋味，我的新同桌是一个很漂亮的女生，她虽坐在我的旁边，但始终没和我说话，初中和小学真的'不一样，就连同学都变得高冷了，我突然怀念起小学，怀念起小学的美好生活来。“你叫什么名字呀”新同桌竟然开口了，我很惊讶，我望着她，报出了自己的姓名。“你好，我叫XXX以后我们就是朋友了。”她长长的睫毛下，水汪汪的眼睛，闪着灵动的光芒，我看着她的双眼，似乎从她那双眼睛里，看出了友好而又开朗的神情，我很开心，开心的是，我也有了一个朋友，我对初中的态度改变了，我在这开学的一天，这特别的一天，掀开了我初中生活的第一页。我会幻想着，我会收获其它友谊，会看到其他老师，也许还会遇见许多有趣的事情。
初中生活的第一天，随着太阳的落下而结束了，我走在回家的路上，回想着这特别而又激动的日子。
特别的日子作文记叙文初二【三】
此时，老师的态度对他来说是多么地重要：不予理睬、继续上课;或者横加指责、批评，都将严重的伤害他的自尊心，使其产生自卑心理，挫伤其学习积极性，不仅不利于他现在的学习，甚至会影响到他日后的成长。于是，我立即用眼神制止了学生们的嘲笑，真诚地说：“这位同学的表现非常好，值得全班同学学习。”我顿了一下，望着学生们不解的神情，继续说：“第一：他能积极主动地回答老师提出的问题，这种态度是获得成功的前提条件;第二，他能够面对个别同学的'嘲笑，勇敢地陈述完自己的观点，而没有半途而废，这种坚持到底的精神，是成功必不可少的要素。虽然，也许因为是第一次面对大家，他显的紧张，导致答案有误，但他所表现出来的积极态度、勇敢精神却是我们应该具备的良好的心理品质。”真诚的赞许，犹如一缕春日的阳光，照进他的心田。他的脸上了露出了轻松的、自信的笑容，大家也向他投以敬佩的目光。从此后，他自信了许多，经常会落落大方的回答问题，学习成绩有了很大的提高，一些胆怯的、成绩较差的学生深受鼓舞，也开始主动学习，求进步了。我知道，短短的几分钟，平常而真诚的几句话，已经对我的这些纯洁可爱而可塑性强的少年学生们产生了良性影响……
也许，这只是一件微不足道的小事，普通的几乎所有的教师都曾遇到过。但是，它让我再一次真正体验到了教师这个职业的平凡中的伟大、清贫中的富有、卑微中的豪迈、奉献中的回报。我觉得没有什么比我的学生们的进步、成长、成功，更让我感到快乐和幸福的了。它也给了我很大的启示。我觉得，对待后进生，要了解他们的内心世界，他们不是只“后”不“进”，同样也有自尊心、上进心，但因为“后”，更具有深深的自卑感。他们渴望得到老师的重视、肯定，期盼如阳光一般的鼓励、赞许。所以，作为教师，对他们要给与特别的呵护，善于发现其闪光点，应多一些表扬、少一些批评;多一些尊重、少一些歧视;多一些关注、少一些冷眼，引导和帮助他们克服自卑心理，战胜自己，然后战胜困难，求得进步，获得成功。关爱后进生，哪怕只是一两句真诚的赞许，都能让他们改变许多。那么，作为辛勤的“园丁”，如果我们给那些“弱苗”以的阳光雨露，回报我们的将会是春色满园啊!
有时，引导学生具备健全的心理素质，比单纯地依靠智力因素更能有益于他们的学习。我想，这也应该是今天我们大力提倡的素质教育的一项重要内容和任务吧。
特别的日子作文记叙文初二【四】
印象中，妈妈是这么跟我讲的。在我一岁左右，我们一起去麦当劳吃儿童餐，那时候儿童餐的玩具，其中里面有一只是小熊维尼的玩偶，不知道是我吵着要还是妈妈偶然挑中。反正，到了五年级之前，都一直是我形影不离的”好朋友”。
它跟我们平常看见的小熊维尼不太一样，除了可以用手套进去操控以外，还有一个可爱的圆脸蛋，和一件毛茸茸的红色”大”衣，以及两只像哆啦A梦的”圆”手，就因为它全身都毛茸茸、软绵绵的，所以常常被压在东西下面，害它的脸都已经不成”熊”形了。
翻开以前的旧相簿，每一张小时候的照片，都一定会抓着那只小熊维尼玩偶。小时候，我把它当玩具玩，经常把它抛的高高的再接住，要是它不幸摔落地面，我就假 装它伤的.很严重，帮它”包扎伤口”。当我大一点时，它的身份已经不单纯是个玩偶而已，还升级成为”好朋友”，因为当我心情不好时，总是会跟它诉苦，看着它 一副很赞同我的眼神，总会让我心情好很多。所以它在我的成长过程中是扮演着无比的重要的角色。
它在我眼中是独一无二的好朋友，但就在五年级开学时，因为我一时的粗心，而让它离开了我，和我也从此分离了。虽然它现在已经不在我身边，但是我会永远记得它，因为，它是一份最特别的礼物。
