面对成长作文400字(以成长为话题作文400字六年级)

面对成长作文400字(以成长为话题作文400字六年级)

首页笔记更新时间:2024-05-30 12:37:57
面对成长作文400字(以成长为话题作文400字六年级)

面对成长作文400字【一】

当我们面对它们时,重要的是我们的信心,俗话说“有信心就等于成功了一半”,对自己要有足够的信心,还有一半就看你自己的能力了。在有些人眼中挫折如天使一般,因为它会锻炼你的毅力,会陪养你的`信心,但在有些人眼中,挫折如恶魔,它会使你一事无成,会让你一败涂地,甚至是倾家荡产,关键是看你的心态。所以面对挫折,心态也起到很重要的作用。如果你做到了以上几点,那么就等于你已经战胜了一个挫折。战胜挫折以后,并不代表你已经胜利了,而是说明你可以得到暂时的休息,因为人生这条长路还会有更多的挫折等待着你去挑战。只要你敢去挑战挫折,胜利一定会属于你的。走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;爬上山顶,脚下便是积翠如云的山水一色。

啊!一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

面对成长作文400字【二】

我爱水,我爱奔腾不息的江,爱美丽迷人的湖,爱活泼欢快的小溪,但更爱湛蓝湛蓝的海。去年暑假,我和爸爸来到了浙江普陀山,看见了我向往以久的大海,那是我第一次看到大海,也是我第一次体会到了海的情趣。

一大早,我们就来到了海边,这时太阳刚刚升起,,她用红色沙裙打扮着自己,阳光染红了朝霞,染红了大海,染红了浪花儿。当太阳褪去了那红色的外套时,海水是那么的蓝,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,溅起无数水珠,在阳光的照耀下,像一朵朵金色的小花。远处,在水天相连的地方,那一座座小岛被天空和大海映照成蓝色,四周围绕着朵朵浪花,浪花一浪比一浪高,真像人们所说的“长江后浪推前浪”那样。

我坐在沙滩上,感觉舒服极了,闭上了眼睛,来聆听大海的声音,我只听见一阵阵哗啦声,再仔细一听,远处还有海鸥在叫。中午的太阳烧烤着沙滩,沙滩变的火热,但海水却还是那么冰凉。

时间在一分一秒的流逝,不知不觉,已经到了傍晚,我哼着歌,手里捡着五颜六色贝壳。心里不由自主的想起了自己的……

面对成长作文400字【三】

清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和请为知己,竹以子酞为知己。“当面对着海,面对看这片蔚蓝,我不禁想到:

海以何人为知己呢9 海与大河不同。河流缓缓演淌,如老破的“清静微妙,守玄抱一“;大海变化万千,如庄周的。洞达而放逸。。海水的磅确之势p海

水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是盂德的。烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边

来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有

色彩上的焰目——因为海的多交。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅瞒、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮

志、李白的才华、张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承,大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,

它的价值又岂止是它的多变I古人为我们留下海一般博大桔深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰宣传统的民族的子

子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。 海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域

都有巨大贡献。当莫亲怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着

殊搏斗,当贝多芬玲听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万

物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用

海水去度量7无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类

去传承发扬。 文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句。比海洋更广阔的是

天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人,吐似乎重新回到一个需要被讨论与审视的

高度。普有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由

海水;46lj,我自岿然不动,当潮水运渐退去,显露的才是宾我。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而毋庸

贡疑的是,礁石比鱼更长久。 其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包

含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅田、兽尔弗的神秘、柯培萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自失

人们的呼唤,以及内心真正的自我。

面对成长作文400字【四】

道家“山水说”便有了“智者乐山,仁者乐水”的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么是阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受什么是风险、什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟什么是人生起伏,什么是潮起潮落……

一“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀,她可以包容万吨巨轮,可以海纳万种生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者亡”,读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白了一个对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱,“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面;有了海的包容,才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海,我们要懂得博爱。

二“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备,向巨浪喊板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困难、征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

三“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总归要归入大海,海水的蒸发、降水又会回归百川;秋天总要落叶,但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和?

面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而;苏东坡受了“乌台诗”案后,仍成为“豪放派”的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海,我读懂了要宽容、要博爱;面对大海,我读懂了要奋斗、要拼搏;面对大海,我读懂了以一颗平和心去看待人生……只有如此,心胸便不再狭窄,大海便没有了疆界。

面对成长作文400字【五】

满眼是惊淘拍岸,卷起千堆雪.满耳是呼啸的海风,隆隆震耳.不得不惊叹于它的雄伟壮阔,不得不佩服它的雄浑博大.还有什么能比它更令你惊心动魄,还有什么能比它更令你心胸开阔.面对大海,让我的思潮也随之澎湃.

面对大海,让我想起了俄国诗人普希金."你悲哀的喧响,你召唤的喧响.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.寻求自由和理想,一种崇高的人性.当你在尘世的烟雾中迷失方向,束手束脚的时候,当你在生活的尘网中失去自由,丢失理想的时候,别忘了这里有一片心灵的海洋,它是你希望的源泉.

面对大海,让我想起了海子的诗:"我只想面朝大海,春暖花开."多么富有诗意和人情味的一句话啊!细细品味,让人浮想联翩,思绪飞舞:有一间小木屋,面对着大海,屋前是花,屋后是山,面对大海,春暖花开.诗人对人们美好生活的祝愿,对美好生活的乞盼,都源于博大的大海.

面对大海,我想起了扬雄的一句治学格言:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.""学海"常用来比喻那些博学多才."百川学海而至于海,丘陵学山而不至于山."百山因为奔流不息,所以才能到达大海,而丘陵静止不动,所以永远达不到山高.此句也就是告诉我们为学要勤奋,方能有所进益,若是懒惰怕苦,则学业无成.在茫茫无边的学海中,作一艘苦行的舟,让这艘苦行之舟载着你前行,接受大海风雨的洗礼,接受大海巨浪的考验.

面对大海,我想起了"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.""海内存知己,天涯若比邻.""海上升明月,天涯共此时."大海是有博大的胸襟,虽有不可逾越的空间距离却仍可以让人像比邻一般亲近.让远在天边的亲人和自己一样面对大海,望月相思."曾经沧海难为水,除却巫山不是云.",经历过沧海和巫山,爱情也得到升华.

观海则情溢于海,面对大海,不知道是我对大海平添了许多情感,还是大海回馈给我了更多.

面对成长作文400字【六】

??一种成长叫做面对的优秀记叙文

在我孩童的生活中,永远印着一步步清晰的脚印,那是一个个成长的足迹。老师给我了一个机会,让我摆脱了骨子里的胆怯与懦弱。

班里要开展一个小型的演讲会,同学们各个跃跃欲试,为了能使演讲更加精彩,大家都准备得热火朝天。看着他们的样子,我心里真不是滋味。为什么?从小我就怯生,对不熟悉的人也是寡言少语。虽然现在要面对的是朝夕相处的同学,但一想到要站在台上演讲,所有人都盯着我,心里就直犯怵。为此,我苦恼不已。

躲是躲不过去了,我只能尽量克制自己的情绪来准备演讲。已经能熟练而有激情地脱稿背诵了,接下来就是解决我怯场的毛病了。我上网找了各种资料,可是无果。看来只能靠现场发挥了。那几天,对我来说简直就是煎熬。

演讲会终究是来了,老师请其他同学先开始,我的情绪才缓和了一些。但是看着前几个同学的演讲都有漏洞,我愈发紧张了,手里的演讲稿被我紧紧攥着,早就已经被汗水浸湿了。我感觉透不过气了,两条腿不由自主地颤抖。

“你上来吧!”老师指着我道。我回过神来,抬起两条麻木的腿,朝讲台缓缓走去。我擦擦头上的.汗水,面对同学们站定,抬眼看着全班同学。40双眼睛定定地看着我,我一下子慌了神,手不知往哪里放,两条腿也不知如何摆放。紧张的情绪吞噬着我已经组织好的语言。我张张嘴,却发不出声来。

“噗——!”一位同学笑出了声,似乎是对我的嘲笑。但是,那一笑反而给了我勇气,让我的思维放松了下来。一瞬间,那些语句仿佛投影一般映射在我的脑海中。禁锢我的桎梏打开了,生动的演讲词滔滔不绝地涌了出来,我觉得自己如有神助。

教室里响起了一阵热烈的掌声,老师对我展开会心的微笑。我大步流星地走下讲台,同学们都像我投来赞许的目光。我战胜了软弱的内心,自信占据了我的心头。

此后,不管参加什么活动,我都能积极面对。

有一种成长叫做面对,它为我驱散开心灵上的阴霾,让自信的阳光照亮我的心扉。

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