想让孩子写好作文【一】
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”阳光下的西湖，轻轻掀开了面纱，没有人不惊叹她的美丽。
夏日炎炎，信步走在岸边。游客不少，两旁高大的树，浓浓绿荫，令人倍感凉爽。西湖敞开了怀抱。水平如镜，湖水在阳光的照耀下泛着微光。
岸边的垂柳，就像我在杭州见到过的本地女孩子，那么热情。她们飘逸的长发，挡住了炎炎烈日，坐在树下的长凳上，欣赏西湖，是另一番别样的美丽。杨柳们身子微微向着湖水倾斜，是因为她们也被西湖迷住了、陶醉了。凉爽的湖水，轻轻拂过他们的秀发，令杨柳绿的一尘不染。
岸边，一大片开得正盛的荷花，在阳光下绽放美丽。硕大的荷叶一簇簇、一丛丛，绿得发亮。似乎是因为西湖水的明净，这荷叶绿得清澈，高高矮矮，在水面上投下一片绿。微风轻拂，荷叶频频点头，眼前跃动的绿色，让你不得不惊叹它的活力。翠绿从中，一星一点的红色特别醒目。细看，那荷叶如一个个精致的托盘，盛着还未风干的露珠，中间那细密的纹路，色彩要更深一些。最美的是阳光下的水中仙子。很多朵绽开了，怒放着生命。中间裸露出的莲蓬，是她生命的结晶。有些花苞，似害羞的姑娘，还躲在她粉色的小屋里。最引人注目的还是那半开的荷花，也只有几片花瓣，在风中倔强的绽放，色彩有些浅。就像是舞蹈房里的小姑娘，粉红色的舞裙，，裙摆微微打着褶。瘦小的身影，伴着轻柔的音乐，纤细的四肢努力在空中划出一条条美丽的弧线，舞姿充满童真，却不失妖娆，没有不为她的舞动倾心。
最美的要算黄昏的西子湖了。泛舟西湖，西湖轻轻垂下了眼帘。夕阳西下，晚霞轻轻铺在水面上，平静的湖面泛着点点金光，也透着点淡淡的胭脂红，灼的我眼睛发烫。晚风吹拂，微波粼粼，
水面泛着涟漪，我们的小船在水面上划出漂亮的水纹，又被微凉的晚风轻轻抹平。湖面上游船来往，打破了原有的平静，水波荡漾。坐在船头，轻轻将脚伸入水中，船儿慢慢前进，时而有岸边的树叶飘落，钻进指缝，怪痒痒的，舒服极了。夜幕开始四合，岸边的灯光发出微黄的温馨的光，小船登了岸。
华灯初上，西湖轻轻蒙上了她的面纱。月色朦胧，游人散去，我倚着湖边的围栏，望着夜幕中的西子湖，流连于湖边，不愿离去。直到离开那一刻，才发现自己，已经深深爱上了这西子湖。
想让孩子写好作文【二】
我们可以指导孩子在读书笔记中设立“人物谱”：把平时读到或观察到的不同肖像、不同年龄、不同性别、不同身份的典型人物记录下来。
想让孩子写好作文【三】
第一次被哥哥拉着手走进我向往已久的学校，记得那年应该是11年，妹妹刚出生。因为家人都要照顾刚出生的妹妹，我就只好和哥哥一起去上学，走进书声朗朗的教室，看着陌生的面孔，心里隐隐的有点害怕，在这之前从来没有见过这么多的人，而且都是同龄的，不过还好，有自己村里的好伙伴，我紧跟着哥哥坐到了哥哥的座位上，那时候的凳子是长方形的，比较长，因为我还没有报道，就只能和哥哥挤在一条凳子上，总是感觉浑身如同针扎一样，好难受，周围的人叽叽咋咋的，好像是在议论我，小时候的我很敏感，这样的性情一直到现在还有改不过来，可能和家庭环境有关系吧。
好不容易熬到上课，妈妈还没有来给我报名，老师进来上课了，于是就看到了我，问我报道没，我说还没有，再问我几岁了，我说7岁，他就说你先回去，7岁太小，我那时候真的感觉很丢人，很不是滋味，原本欢快的心一下子跌到了谷底，我只好回去，心里想是不是我永远都进不了学校了，虽然那个学校不是很好，破破烂烂的，但是却是我小时候的唯一的梦想，家里穷，小时候的我就知道为了交学费，妈妈不少给人说好话，求情，很懂事的我在没上小学一年级的时候就已经在家里用哥哥的书学习了一遍了，一年级的课程基本上已经学完了，那时候我最羡慕是学校里得第一的人，我希望我能拿第一，这样我就可以让妈妈给我做新书包，新衣裳。
后来还是妈妈去学校见了老师，不料竟然是她的初中体育老师，所以老师看着我妈的'面子上让我勉强进了教室，我终于开始了我的生涯，那时候觉得早上上学是一件很惬意的事情，每每都比哥哥起来的早，而我看到自己作业本上鲜红的对号和100字样时简直就是自己最快乐的事，妈妈经常给我说起家里的情况，家穷总是被人欺负，左邻右舍的本都是自家人，可是经常看到他们人多欺负我妈妈，我看着气愤但是没办法，我人小，无力帮助妈妈，我想等我长大了，我一定不会让他们欺负我妈妈。求学的日子是艰难的，也是有辛酸的。
想让孩子写好作文【四】
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷：我不会害怕的，我能够坚持!再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
