湖边种着茂盛的大树,叶子碧绿碧绿的,好像是一把撑起来的`绿色大伞。一阵风吹来,柳树的枝条就像婀娜多姿的少女,翩翩起舞。小草绿油油的,一片一片连成草坪,孩子们正在草坪上玩游戏呢!
七孔桥横跨在湖面上,是白色的。在向里走,有一座亭子,上面的柱子五彩缤纷,分外好看。柱子上还刻着龙,很是气派。
龙潭湖的景色真美呀!
春风是和谐的,春风是热情的,春风又是热闹的。
一年之计在于春,不是么,生命在于运动,春天是人们户外运动的最佳时机,舒服舒服筋骨,健壮健壮体魄,好在一年里精神抖擞,奋发有为。校园里,操场上,阳光体育热热闹闹。老师领着学生,跑步,跳绳,踢毽子,坚持不懈,每日的晨间活动,校园里就会呈现出一道亮丽的.风景线。
“春东风,摇柳丝。绿田畈,放鹞子。”“正月小囡踢毽子,二月小囡放鹞子……校园里,风筝渐渐多了,此时此刻,操场上跑着,站着,放鹞人引线掌鹞,欣赏者指指点点,赞叹不已;天空中,群英翡翠,风筝聚会,热闹极了。
晨间的运动旋律唤醒了校园里的花草树木,香樟嫩嫩的紫檀新叶,远远望去,好似花团锦簇。白玉兰,一身洁白,高高亭立在操场旁,仿佛白衣天使,护卫着运动的人们。樱花在碧绿的新叶映衬下,粉的像霞,白的像雪,运动后歇息了的同学忍不住翘首闻闻,或者驻足端详,花下时而传来好美呀!垂丝海棠,似乎比不过樱花悄然躲到绿叶后,耐心等待深信她的痴迷。姹紫嫣红的碧桃花,一个劲地绽开,红红的,艳艳的,好似在为锻炼的师生鼓劲加油。
几只白头翁叽叽喳喳地嬉闹着,飞过了花坛,越过了操场,停息在名人园的紫薇树上,叽里咕噜的,仿佛在与名人聊着什么——哦,在赞颂名人时刻指点新时代的我们。是呀,要是你走进我们的校园,就能瞧见名人园里读书,练口琴、竖笛的同学无数,有的站着,有的坐着,有的索性对着名人雕像背诵课文,像是请名人评价的。
哇,好美呀!校园景美,师生勤美。
春天过去了,炎热的夏天来到了,那通向音乐教室的走道上,是一排香樟长廊,它们威武挺立着,像一排卫士,高大。夏天,有些同学就到这些树下来乘凉,这也是一个好办法。它们好像在自豪地说:“瞧!我们个个都那么强壮,而你呢?太弱小了.跟我比不了,在我眼中你像只蚂蚁。
秋天急急忙,忙地赶来了。天桥下的小花园里,长着两棵桂花树,那一阵阵芬芳不时扑鼻而来,令人心旷神怡。下课了,同学们纷纷都跑到桂花树旁,闻它身上清淡的香味,它得意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说:“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮1000倍呢!”
冬天赶来了,大地披上了一件新衣裳。那桂花凋谢了,梅花依然傲霜挺立着,对桂花说:“你别那么骄傲,要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗,滚雪球,堆雪人等等玩得可开心了。
我们的校园可真美啊!
我读书的地方是育才一分校建学建学有一百年的历史了。走进校园会看到一个牌匾,上面写着“学而不厌,诲人不倦。”意思是学习和教育他人不知疲倦。再往前走几步便是美味小厨,那儿是我们进餐的地方,每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到这来,你会闻到一股诱人的清香,每天吃完了还想吃。正前方是蓝球和足球场,屹立着篮球架和足球架。每天经过这里总能看见小朋友玩耍的影子,能听见小朋友欢快的笑声。往前走几步就是教学楼,走到二楼,有艺术空间。每天都有小朋友在这儿画画和制作手工。再到三楼,那儿有表演空间,经过的`时候能听见一阵阵·掌声。走进一看,几个小朋友在那展示自己的才能,给同学们带来快乐。四楼的活动空间更有意思,每当经过时,我都要停下脚步,因为有一阵香味扑面而过,令人心旷神怡。走进一看,几个女生在活动空间制作美味可口的小甜点。
我最喜欢的是五年级四班的教室,在门口就能听到一阵阵朗朗的读书声。走进教室,一个个同学整整齐齐地坐在座位上大声读书。黑板上写着无边无际的知识,我们像一头贪婪的恶狼吸收这些知识。后面的黑板上画着漂亮的黑板报,都是同学们一笔一笔辛辛苦苦画上去的。整个教室干净整洁。
啊,校园真美!
龙潭湖的湖水清澈见底,在阳光的照耀下,风一吹,湖面上波光粼粼。
夏天的时候,有的人在划船,船上撑着太阳伞,有红色的、黄色的、粉色的,五颜六色,从上面看,像一个个彩色的蘑菇。瞧,湖面上还有一群鸭子在游,时而起飞,时而降落,是鸭妈带着 孩子们学游泳呢! 湖边种着茂盛的大树,叶子碧绿碧绿的,好像是一把撑起来的绿色大伞。一阵风吹来,柳树的枝条就像婀娜多姿的少女,翩翩起舞。
小草绿油油的,一片一片连成草坪,孩子们正在草坪上玩游戏呢! 七孔桥横跨在湖面上,是白色的。在向里走,有一座亭子,上面的柱子五彩缤纷,分外好看。柱子上还刻着龙,很是气派。
龙潭湖的景色真美呀!
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