小学作文敬佩的人评语(小学人物描写作文评语)

小学作文敬佩的人评语(小学人物描写作文评语)

首页笔记更新时间:2024-05-10 14:02:28
小学作文敬佩的人评语(小学人物描写作文评语)

小学作文敬佩的人评语【一】

1. 全文通俗易懂趣味性强。

2. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

3. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

4. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

5. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

6. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

7. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

8. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

9. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热沸腾心潮澎湃。

10. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

11. 文章按事情发展的\'顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

12. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

13. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

14. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

15. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

16. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

17. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

18. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

20. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

小学作文敬佩的人评语【二】

每一个人都有自己敬佩的人,可能是你的父母,可能是你的爷爷奶奶,还有可能是你的启蒙老师……而我也有自己敬佩的人。

她学识渊博,美丽动人,和蔼可亲。她有着一双黑宝石似的大眼睛,炯炯有神,好像会说话呢!她的鼻子高高的、尖尖的,她有一个樱桃似的嘴巴,说起话来可爱极了。她有着金黄的头发,高高地挽起来,好像戴了一顶金黄的王冠。拥有着这么多优点的她,到底是谁呢?哦,她就是我最敬佩的人一亢洁老师。

亢老师是温柔的。记得有一次,亢老师问了我们全班一个有趣的问题,让我们作答。其它同学抓耳挠腮也没想出来,我心里知道答案,可是却没有那个胆量来举手说出来。我心中祈祷着:“不要叫我,不要叫我……”可亢老师却像是看穿了我的心思一般,偏偏叫到了我!“梁芯怡同学,你来回答这个问题吧……”我的脸唰地一下红了,站起来支支吾吾地说出了答案。亢老师说“梁芯怡同学非常棒,没关系,不用紧张,再说一遍。”我认真地把答案清楚地阐述了一遍。“好!勇气比你的答案更精彩,老师希望您从此以后成为一个能牢牢抓住机会的人!”听到亢老师对我的评价,我心里像吃了蜜一样甜。

亢老师是幽默的。记得有一次,我们在议论“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。可是,亢老师却说“小荷才露尖尖角,早有蟑螂立上头”,搞得同学们哄堂大笑!正是她的“亢式”幽默,有意缓解了大家的疲劳,让给大家轻松快乐地学会了作文,更学到了许多未曾了解的东西。她的每一点心意,我们都懂得。

我最最敬佩的人——亢老师,是您奉献着自己,照亮了我们。是您奉献了自己的青春,数年如一日地站立在三尺讲台,如春蚕吐丝,似蜡炬成灰泪始干,来教育我们作文,更教会我们做一个有用的,有修养的、高贵的人。

亢老师,谢谢您!我们在心里永远爱戴您!

小学作文敬佩的人评语【三】

我不敬佩什么明星大腕,也不敬佩什么亿万富翁,我敬佩一个普普通通的清洁工,这些叔叔阿姨们无论严寒酷暑,还是刮风下雨,都来给城市做美容,让我们在整洁卫生的环境下工作学习生活,为城市和人民做贡献的人,才是最可亲可敬的人。

在暑假的一天,骄阳似火,太阳像个大火球,顿时,人间好像一个大火炉,我出来外面买雪糕,走到商店门前,一阵轰天大臭向我袭来,不由自主地把鼻子捏住,四处张望,寻找污染空气的黑手。

我一下子愣住啦,只见一位清洁工拿着扫把在扫垃圾,那些垃圾因为天气太热,发臭了,但她忍住臭味继续扫着,下面更惊人的是,他居然手拿着垃圾往垃圾桶里扔,那些恶心发臭的垃圾,没有人管它们,有时还有人往地上扔西瓜皮、纸片、香蕉皮等垃圾,可清洁工不但看见纸就要捡起来,而且从不抱怨别人往地上扔垃圾,我开始对她敬佩起来,忍不住上前问:“阿姨,您整天歪着腰捡垃圾,不累吗?”“不累!单位了城市的整洁,为人民在好的环境中生活,我们累点、热点无所谓,值了!”多么朴实的语言啊!我们应该保护环境,尊重他们的劳动成果。

虽然他们没有被任何人关注,在人们眼里是没出息,没文化才干这行,可我认为,他们这种甘于奉献是精神值得我们学习。

小学作文敬佩的人评语【四】

人,一种正负两派的生物,人的本性有好有坏。但是人总会让我疑惑,为什么有的人会让我厌恶,有的让我敬佩,还有的让我左右为难。为什么这世上会有人?我恨那些小人,我恨那些奸臣,我恨那些昏君,我恨那些······

人的智慧是无穷的,但是有些人却不懂得开发自己的潜能,有的人虽然自己有才、有智慧,但是他们却不懂得珍惜,有的即使珍惜了,也只是把他用在无用的地方。小偷、歹徒···这些人,他们头脑十分灵活,可是却放在了无用之地。每一起案件的发生,都让精明的侦探、警察一头雾水。足以证明犯罪分子十分聪明。我非常敬佩姜子牙,他没有为纣王这种暴君出谋划策,而是和正直、廉洁的周文王一起推翻暴君的统治。

人,我恨某些富人,他们自己有那么多的金银财宝,可是却不懂得为灾区、山区的孩子捐献一份爱心。他们吝啬地不肯给予路边的乞丐捐献一块钱,他们还辱骂穷人,伤害了他们仅有的宝贵的自尊。我恨那些仗势欺人的人,总是仗着自己的地位和用不完的钱去伤害弱势群体。我更敬佩像成龙这些人,四川地震一下子捐了那么多钱。我的观点:人虽然有富贵与贫穷之分,地位高低之分,但人格是平等的没有贵贱之分。

人,江山易改,本性难移。虽说浪子回头金不换,但又有多少人能改掉自己的坏习惯呢?希望同学们从小养成好的习惯,做个让人敬佩的人!

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