什么给予我力量作文450字六年级【一】
亲情是一座厚重的山，让我在疲倦的时候能够倚其以休息；亲情是一条奔腾的河，让我在口渴的时候可以取其一瓢饮。亲情是无限的爱，在我的生命里时刻给我关怀，给我力量。
记得在“六一”儿童节的那天，妈妈带我去“豪客家族”里吃牛排，到了“豪客家族”里，我们找了一个位置坐了下来，妈妈说：“莲莲，你知道吗，这可是我四十几年来第一次吃牛排。”我的妈妈文化水平不高，她第一次来，应该很激动吧！妈妈不会使用这里的刀叉，所以她只点了一份肉丝饭，我点了一份牛排。
牛肉肉丝饭和牛排被服务员端了上来，妈妈拿着筷子不停地将她碗里的肉丝和牛肉往我的盘子里夹，我对妈妈说：“妈妈，我不用了，您自己吃吧！”妈妈说：“好，我知道了。”可是妈妈虽然嘴上这么说，但是手里的筷子还是在不停地给我夹肉。
吃完了饭，妈妈大喊了一声：“服务员，结账！”顿时，旁边的客人都看向我们，我连忙对妈妈说：“妈妈！你乱喊什么！这里有一个按钮，你按一下按钮，服务员就会过来的！”妈妈连忙答应：“好好，我知道了。”
在回家的路上，我一直不管妈妈，径直往前走，我在生妈妈的气，觉得她很丢脸，在我的身影背后留下的是妈妈内疚的眼神。
那天晚上，我哭了，我为自己的行为而感到后悔，我自己也不知道自己为什么要对妈妈发那么大的火。她可是我的母亲，生我养我的母亲啊！从我牙牙学语到我的长大，哪一个环节都少不了母亲对我的帮助。我希望所有人都尊重自己的母亲，多陪陪她们，当你认真看母亲时，你会发现她的鬓角有多出了几丝白发，发现他的额角又多出了几丝皱纹，发现她以及大不如以前了，身姿也没有那么挺拔了。
父母再老，我们再大，请多抽出一点时间去陪陪他们！
什么给予我力量作文450字六年级【二】
我渴望变成光芒万丈的太阳，人类、植物、动物、谁不需要太阳？如果我是太阳，我会赶走乌云，用耀眼的光芒来照耀祖国每个角落……
我渴望变成一颗在黑夜中的碎星。虽然，和月亮比起，星星是那么渺小，那么微不足道，但月亮也需要星星的衬托啊！比起月亮，我反而更加喜欢这努力散发出微弱的光芒的'碎星。如果我是星星，我会在伸手不见五指的夜晚发出无数亮点。
我渴望变成一名优秀的“白衣天使”，医生，这个崇高的职业，他们成功地迎来了一位位幼小的生命，又抢救了无数病人。在“非典”，在“地震”，他们舍己救人，难道，不值得我们敬佩吗？
我渴望变成一朵荷花。瞧！一朵朵千姿百态的荷花正挺立在池塘里。那粉嫩的“肌肤”，让人“爱不释手”。在尽情释放美丽的光彩后，荷花有变成了莲蓬。一颗颗香甜的果实，让人垂涎三尺。
现在，我只渴望快快长大，只有长大了，才能使梦想成真。
什么给予我力量作文450字六年级【三】
勇敢是接近成功的捷径，如果没有一颗勇敢的心和迈出脚步的勇气，就永远不会懂得，成功原来只须仅仅再多一步。勇敢是一种生命的修行，勇敢的人值得别人尊重，勇敢是一种审视自己的态度，它是一种坚持，更是一种希望，我相信勇敢的力量。
面对困难和挫折的时候，人人都会感到胆怯，有时候甚至还没开始就后退，没有偿试就被别人和自己否定了，这是不对的！这个时候，我们应该给自己勇气和信心，冷静下来，制定可行的方案，然后再勇敢地实践，通过不断地努力来超越自己，取得成功。
记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我买了钢琴，还给我请了一个很厉害的老师，由于我开窍迟，学起来很吃力，每次上课和回家练习都觉得很痛苦。两年后，我放弃了，认为自己不是那块料，根本没有音乐天赋，脑筋转不过来弯，认不得那些豆芽菜、小蝌蚪。从此，那个价值万元的钢琴成了我的眼中钉和心头痛，它静静地呆在奶奶房间的墙角，一晃就是4年。
没想到，5年级的时候，一次偶然的机会，小伙伴来我家玩时演奏了钢琴曲，我当时羡慕极了，于是下定决心卷土重来，破釜沉舟，从零开始学习钢琴。为了快速提高，我上课认真听讲，课后勤奋练习，一有时间就在网上查找教学视频进行自学，通过不懈地坚持与努力，我终于收获了大家鼓励的掌声和赞许的眼神。
回想自己目前取得的好成绩，我禁不住引吭高歌：终于等到你，还好我没放弃……是的，是勇敢的力量给了我前进的动力，是勇敢的力量给了我自信与希望！
什么给予我力量作文450字六年级【四】
假如我是老师，我会尽好自己的本则，做一个好老师，让同学们相信自己，跟我成为“好朋友”，不让他们心里有一中恐惧感，说话就如同学之间的对话一样，没有隐瞒，同学有什么不开心的事对我说，然后，我将会安慰他们。
假如我是老师，我会适当的带同学们到校外去游玩，让同学们感受春天，拥抱大自然.或者在夏天时，去乡村帮助农民伯伯种田，体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的道理。我也会带着大家在秋天时去采摘枫叶，让同学们用它做标本，做书签等，也会带同学们在冬天时去打雪仗，堆雪人。这样一年下来，虽然说只旅游4次，但同学们收获可真不小。
假如我是老师，我会用一些能调起同学兴趣的方法去教导学生，当然，如果学生愿意的话，我会在下课时间给学生补一下上课没有弄懂的知识内容。身为老师，我不会只管同学们的学习，我还会多抽时间给同学们讲讲文明礼仪，还会给同学们讲讲安全小常识。
假如我是老师，我不会对学生太松散，也不会对学生们太严厉，我会用微笑的、温柔的方式去对待学生，取得他们的信任，让学生们不由自主的学习起来，我还会给学习成绩较差的学生进行一些沟通，做他们的心理的辅导、安慰，更多的是鼓励……假如我是老师，我会尽一切力量来开发学生的智慧，我还会永远爱护，呵护我的学生。
我真想做一名这样的老师！
什么给予我力量作文450字六年级【五】
我是个特别胆小的小女孩，上课不敢发言，心里害怕如果回答错误同学们会笑话我。一次班上的演讲课，让我的感触特别深刻，因为同学们给了我许多的掌声，让我对自己充满了信心，从此也变得自信起来。
在一个辅导班举行的一次演讲会上，万分紧张的我才三年级。我真的特别紧张，生怕一上台就舌头打结，半天一个字也说不出来。尽管之前我已经对着镜子练习了无数遍，故事内容我都已经背得滚瓜烂熟了，可是当着这么多人表演，我还是第一次呢。
下一个就轮到我了！我头上直冒汗，手掌心里湿湿的。“下一个同学！”文老师喊道。怎么办，怎么办？我心里忐忑不安，七上八下，腿直颤抖。
突然，安静得连掉下一根针都能听见的教室里，响起了一阵热烈的掌声。前方的童佳转过来对我小声地说：“别怕，你能行！”我心里一阵暖流，忽然不那样紧张了。一名女生站起来，大声对我说：“上去吧，没关系的，说错了我们不会笑话你的。”我当时真的好感动，这么友好的同学，我有什么理由去拒绝同学们还有老师呢？
我微微地挺了挺身子，控制住自己的情绪，缓缓地走向了讲台，看着同学们都向我投来期待的目光，我终于鼓起勇气，流畅而又洪亮地讲完了故事。文老师对我坚起了大拇指，班上又响起了一片热烈的.掌声，我就在这掌声中回到了座位。
现在，虽然我已经不在那里学习了，但我永远也忘不了那阵掌声，是它给了我信心，给了我勇气，让我能微笑着去面对舞台，面对生活。
什么给予我力量作文450字六年级【六】
俗话说的好：如果你失去了金钱，失之甚少；如果你失去了朋友，失之甚多；如果你失去了勇气，就失去一切。我坚信勇气的力量是无限的。
考场外下着倾盆大雨，我的心也是提到了嗓子眼，里面的机器时不时还发出工作时嘀哒，嘀哒和搬桌子时的声音，让我惊恐万分。可我又想到爸爸鼓励我的话：“不要着急，只要用尽全力就一定可以取得好成绩的。”我顿时又恢复了勇气，就在我思考时，上课铃响了，我只好无奈的走进教室。
我终于踏出了难解的一步，可我的心里还在犹豫，“要不要考啊！我考不考得好啊？”可在这时老师把试卷发了下来，没办法，我只能硬着头皮做了，这一张试卷把正反面做完即可，每题有自己的分值。我只好沉着应战，可就做到反面时，我被阅读题给拦着了，可我又想起了晚上我学习的情形，爸爸妈妈鼓励我的话语，我又根据自己学到的知识开始闯关，就当我做完时，下课铃也打响了，终于考完了，我心中的大石头终于放下来。最后，我以97分的成绩告别第二单元。
这时，我才体会到勇气的力量是多么大啊，它给了我自信，让我明白奇迹是这样诞生的。
