渴望时间可以慢一点作文结尾(描写时间过得慢的作文结尾)

渴望时间可以慢一点作文结尾(描写时间过得慢的作文结尾)

首页笔记更新时间:2024-05-07 09:47:36
渴望时间可以慢一点作文结尾(描写时间过得慢的作文结尾)

渴望时间可以慢一点作文结尾【一】

最近,我阅读了《给理想一点时间》,给人触动很大。这是一部极具冲击力的小书,书中收录的,不再是我们在传统媒体上所看惯的那种四平八稳、温文尔雅的文章,而大都是一种犀利、泼辣、充满野性的文字。这些文字具有网络论坛发帖一贯的短小精悍和威猛凌厉,它们都有一个共同的特征,那就是思想敏锐、视野开阔、观点鲜明,决不以简单媚俗、模棱两可的态度示人。

在《给理想一点时间》这本书里,我看到别人的文字,有些是“响当当”的人物,让我从心里敬佩,他们为社会现状担忧,为中国的未来呐喊,为底层民众悲鸣,他们都是有良知的一群人,但我想,最起码这些人不坏,都在做着有益的事。

当然,书中的文字具有多样性,内容更是各抒己见、众声喧哗,基本上涉及到了过去一年来备受民众关注的国内外所有的重大事件和敏感话题——诸如日本大地震,利比亚战争;温州动车追尾事故,小悦悦事件;大陆官员的贪腐现象,房价飙升的背后推手……对于这些事件和话题,尽管官方已经分别给出了不同的解说和结论,但这些文章不仅敢于揭露尚未被主流媒体披露的社会真相,将敏感事件和话题的讨论引向纵深,同时,也为真实的民意和舆情提供了一个直接对话与沟通的渠道。

说实话,就我个人的阅读而言,书中议论风生、可圈可点的文章可谓俯拾即是。像笑蜀所谓:“公民精神不是计划出来的,不是管出来的,只能从日常的公民生活中发育,从日常的公民生活中成长,潜移默化为每个公民的本能。”十年砍柴所谓:“无良缺德的官府,单靠严刑峻法不可能拥有良民。”都称得上是剀切明辩,切中肯綮之论。

另外,书中还收有老愚《夜色深处有官人》这样揭露中国官场陋习丑态的文章,字里行间,极尽冷嘲热讽、嬉笑怒骂之能事。它们虽然很少会出现在传统纸媒上,却在网络博客中尽得,从中既能够听到来自民间的真实声音,也不难看出一般读者的阅读喜好和民心所向。

在老家农村,我们把那些讲话公正,做事正派,吐口唾沫都能钉钉子的人,叫做“明白人”,会得到周围人的尊重和爱戴,声誉好,德高望重。我想,这书里的文字,这些人应该都讲的是真话,没有违心地写字,所以,值得我尊重。

最近我校又开展了“走进师生、倾听心声”活动,通过“走进学生,倾听心声”调查问卷,我对自己任教班级的“学生心声情况进行了汇总”,对于学生的心声,我觉得应该一分为二地看,其中有些问题属于我本人能力的问题,这有待于我通过不断的学习研究,加以改进。还有的问题是学生多年来养成的恶习,譬如学生中厌学情绪浓厚,懒于学习,不求上进,混日子的学生大有人在,这些问题不是短期内一个或者几个任课老师能解决的,需要学校领导和老师共同努力,认真研究学生的实际,多开展一些有利于提高学生能力的活动。切实转变教育思想、更新教育观念、改革创新工作方法,加强学生管理,改变学生学业考核办法等方能得到改观。

事实上,无论身处任何社会、任何时代,所谓的“公平”和“正义”,都不会自己从天而降,当然,更不必指望在别人的恩赐中唾手而得,能够指望的,只有每个人日拱一卒的不懈努力——一个人的声音固然微弱,却能够在网络的平台上汇聚为一股巨大的洪流。我们由此看到了民间话语的力量,从而更有理由相信,给理想一点时间,让它落地生根,就一定会有开花结果的那一天。

渴望时间可以慢一点作文结尾【二】

那是一个异常闷热的夏日午后。艾伦最近心情一直不好,他想也许去教堂能让自己的心情变好一些。虽然天气很热,但是来教堂的人还真不少。走到门口的时候,艾伦看见了一个人,那是一个流浪汉,正躺在教堂侧面的阴影里。流浪汉裹着的一件长风衣,仿佛被风一吹就会碎成一片片。他把又脏又油的旧帽子的帽檐压得很低,艾伦看不清那人到底是睡着还是醒着。

艾伦想,教堂的人怎么不管管这个流浪汉,让他这副尊容呆在这里不是太煞风景了吗?这儿可是专供人们礼拜的神圣之地啊!

刚这么想完,艾伦觉得有些不好意思,毕竟这也是讲求仁爱和平等的地方。但他看见跟自己同行的其他教徒的脸时,随即释然了——从他们的表情可以判断,他们对流浪汉也心怀不满。艾伦微笑着跟别的教徒点头、致意,大家一起走进教堂。

很奇怪,一向准时开始的布道竟然延迟了。

一个小时过去了,素来严于律己的牧师还是没有出现。

艾伦此时有些坐不住了,自己明明想来排解心里的烦恼,却没想到连去教堂都这么不顺心。他发现有很多人也坐立不安了,脸上露出愤怒的表情,大家都想知道牧师到底怎么了,也不知道牧师是不是出了什么事,人们议论纷纷却不得其解。

艾伦站起来,转身准备离开教堂。走到门口的他看见了什么?是那个流浪汉,带着他浑身的恶臭味,穿着亵渎神明的衣服,就这么大摇大摆地走了进来。艾伦呆呆地注视着流浪汉的一举一动,发现来者竟然堂而皇之地走到了讲道台上。大家都呆住了,像艾伦一样不知所措。

只见流浪汉摘下帽子,脱下风衣,露出的竟是大家再熟悉不过的脸——他们所敬爱的牧师。

人们屏住呼吸,教堂里安静得掉根针都可以听得到。

接着,牧师的声音沉沉地响在大家心上,只见他用最平静的语调说:“亲爱的兄弟姐妹们,我想今天已经不需要我再多说些什么了吧。请你们牢记,如果你总是去评价别人,就没有时间去爱他们了。”

渴望时间可以慢一点作文结尾【三】

期末考试前夕,有的早早的将书本收拾回家,有的聚在一起窃窃私语谈论着那些我们曾刻骨铭心的经历,有的独自一人看着窗前的落叶。大家都没有复习显得心事重重的,什么都没有做,只是静待时光的流逝……

初一上半年,我们倔强而单纯,每天在老师的视线范围内活动,假装用功;初一下半年,我们疯狂而自信,开始关注一些喜欢的明星们,开始悄悄关注那些长得帅气些的男生,昏昏沉沉过每一天;初二上半年,开始偷偷的自己写笔记来记录自己的心事,开始计划自己要上哪所高中,上哪所大学,不再花痴,你追我赶……

而现在,自己越来越努力,学习的负担也越来越重,而我自己也明白这是我唯一的要走的路。从那时也开始怀念那些天塌下来也得先疯一阵的日子,怀念那些每天打打闹闹的日子,怀念那些身在教室而心在校外的日子,怀念那些看着教室边框勾勒出的'四角天空的日子,怀念那些不顾一切花痴的日子,怀念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

如今我已不是那个脾气古怪的不近人情的小丫头了,也不再是那个明知有过逆反心理却始终不肯承认过错的小丫头了,如今我已经长成了一位有理想有抱负的中学生了。假如时光可以倒流,我一定会挽留,挽留当时没有挽留下的人和友谊。时光,时光,你可否走得慢一些!我还没有做好失去那些疯疯癫癫打打闹闹整天嘻嘻哈哈的怪丫头的准备!时光,时光,你走得慢一些好不好?我已经快追赶不上你的脚步了!

轻轻地,时光在流逝。轰轰烈烈地,我们来了。在这场繁华的邂逅中,愿意留下最终的强者!

渴望时间可以慢一点作文结尾【四】

爸爸,给我一点儿时间,我要快乐。听,窗外传来一阵又一阵的欢呼声,原来是伙伴们为踢足球的选手加油助威,旁边女孩子们在跳绳的呐喊声,我与她们虽然只隔了一扇窗,但窗里窗外却是两个截然不同的世界。有谁知道我是有多么想与他们融为一体;有谁知道我是有多么想与伙伴一起玩耍;有谁知道我是有多想与她们一起载歌载舞。

“你完成作业了,就把这些习题给做完,注意书写!”就这么一句话,把我打回了现实,我默默地拿起习题,上面的数字像似在跳舞,是6还是0,是7还是9,我糊里糊涂乱写一通,因为我写完了便可以请爸爸开恩,给我一点儿时间,让我可以去与小伙伴一起玩耍。当我把作业本递给爸爸时,他扫视了一眼,便立马给撕了。这对于我来说,已经是家常便饭了,从小到大,不知这是爸爸撕的第几张了。撕吧,撕吧,尽情地撕吧,撕了我就可以重获自由了。爸爸,我不要愤恼,不要负担,只想要那么一点点儿快乐,快乐……

爸爸,给我一点儿时间,我需要您的体谅,我希望您可以将心比心,换个角度来看待孩子,您知道做大人不容易,可您又知道当个小孩子也不容易吗?难道您希望我有一个忧愁的.童年,而不是充满快乐的童年吗?难道您宁愿看到我每天愁眉苦脸地趴在桌上做作业,也不愿意看到我在外面开开心心地玩耍,感受童年吗?

爸爸,我希望我的童年是快乐的,请您给我一点儿时间,让我可以自由支配;爸爸,请您给我一点儿时间,让我去做自己想做的事情。爸爸,请您给我一点儿时间,可以吗?

渴望时间可以慢一点作文结尾【五】

风呼呼的吹着,一片枫叶从树上落下,面对不看回收的不堪回首的又一次惨败,我们队似乎都已丧失了信心,大家都着急地跑来跑去,却发现是毫无对策。我们就如同那片树叶不知所措。

第二天又是一场鏖战,大家都只是抱着试一试赌一把的态度,因为这场比赛如果不拿下我们就直接被淘汰了,但是尽管如此,我们队依旧是人心涣散,一半的人都拖事没来,搞得和赵敏韬两个队长是忙前忙后的,最后还是一事无成。东湊西拼的一共也只找来4个主力,特别是其中一个最厉害的还要下半场再来。

第二天骄阳似火,我匆匆忙忙地来到赛场,却发现他们已经踢上了,他们立刻叫我上场结果刚一上场“轰——”的一下失球了,我们一下都不知所措了,对手一下手气就上来了,我们十分着急,但是发现实际上我们互有攻防,我们也能过过半场的,教练这时起了很大作用,他场外的细心指导使我们渐渐我们慢慢慢了下来控制住了球,随后由我的横穿沙韩星一脚抽射进球,我们随即扳平了比分。

这时对手按捺不住了,请上了他们的“外援”,外援一上果然势如破竹,一下就进了我们一球,但是心急吃不了热豆腐,细心的裁判发现了猫腻,把那个“外援”叫了过来,经过一番激烈的别论后判我们赢,中间他们还试图狡辩可是明智的裁判判了我们3:0胜,也是因为他们的这一冲动不仅把他们自己拉进了浑水还牵连了郑华。所以遇事要慢下来三思啊.

在人生中也是这样,凡事都要慢下来看看旁边的东西,他们或许能给你带来成功,走太快或许会错过成功和一些重要的东西。

渴望时间可以慢一点作文结尾【六】

给理想一点时间,这样的书名,概括了很多人的想法,朝着自己理想的目标奋斗,但不能太急躁或激进,留点时间慢慢地前进。每个人心里都有理想,只是朝着理想所走的道路不同而已,有的坎坷,有的平坦,有的万丈深渊,有的一马平川,有的一路歌舞飞扬,有的却要付出的代价,有的理想被实现,有的理想是悬念,有的理想是为己,有的理想可以惠及众人。

每遇到一本好书,心中感慨万千,却无法用言语来表达。可是,有了微博,未翻书之前,已经做了她或他的粉丝。很难得,他或她们,一直在写。更难得的是,网络精选了他或她们的博文,汇集成书了,这是读者的福气。在人们渐渐淡忘理想的时候,提醒人们《给理想一点时间》。读着一篇又一篇文章,能感觉到,理想,近了。

人们未必有时间和兴趣去一一的读懂她们,但是把《给理想一点时间》读完,不会占你很多的时间。每天下班后上网,让人们能依照自己的认识和视角去观察和理解这世界上每时每刻发生的、正在发生的各种各样的事情。

人们怕就怕人们失去理想,人们尊重每一个靠自己双手通过合法的手段获得的财富,只要在这个社会上有公平有正义、人们就有生活下去的希望,既使生活再怎么的艰难,人们也能承受。如果这个社会失去了公平、正义,机会都留给了那些社会上的既得利益者,那小人物永远是小人物,心目中有再大的理想也无法实现。

不管人们每个人在这个社会上处于什么阶层,什么地位,千万别没有了理想,没了理想就好比一个人只有躯体没有灵魂,人民生活要幸福、要有尊严、这个社会要发展、要和谐、国家要强大离不开你们心中的理想。让每个人在自己的岗位上肩负起自己的社会职责,为美好的将来贡献一份自己的力量。

《给理想一点时间》这也是人们共同的愿望,愿所有人都能戒骄戒躁,沉下心来,相信时间,给理想一点时间,唯有时间能改变一切。

渴望时间可以慢一点作文结尾【七】

“叮叮……”伴着清脆的铃声,我踏上了去外婆家的路程。

我本来是不情愿去的,难得周末,打一天的游戏、逛一天的街、甚至说睡一天的`觉,我都愿意。还在外婆家,又没有网,电视上永远放的是黄梅戏,真没意思!可母命难违,我能有什么办法?

“叮叮……”又一声脆响已经到了外婆家门口。外婆在门口择菜,见了我,立马招呼道:“小颖来啦,外婆中午下馄饨给你吃,好不好?”我连忙点头。“老头子,小颖来了!”他又向屋里喊了一声,但那悠扬的二胡声并没有被打断。

我又连忙跑去后院,熟悉的身影还在那里,外公拉得一手好二胡,可惜他的子女个个都是音痴,连他的孙女我也是,对音乐一无所知。外公看了看我,对我笑了笑,手上的动作还在继续,我拿了个小板凳坐在外公旁,大概是首悲伤的曲子吧,叫人有种说不出的凄凉感。二胡的曲子,好像丽,要用心去听,你还是太烦躁喽!”这句话我不知道听了多少遍,还是不懂。外公拿来外婆刚和好的肉馅和馄饨皮。多少年来都是这样,外公包馄钝,外婆煮馄钝。小时候每到这时我都坐在桌旁,眼巴巴的望着他包,等着吃。他每包好一个,我就数一个。如今外公的速度依旧没有减慢。筷子上沾了肉馅,用皮包。小小的馄饨皮,在他大大的手心里包得飞快。我从来没有看清过,这次也不例外。

好像,什么都没变,只是外公老了,我长大了。莫名的想起那些夹在书包夹层里带着红叉的试卷,那些被母亲扔掉的明星照片,那些压在枕头底下的专辑,和心里不敢动的心思;又莫名的想起那些和母亲促膝长谈的日夜,和伙伴追逐打的日子;听不懂的二胡声和永远唱不尽的黄梅戏。

那些成长的烦恼和愉悦的慢生活总在我身边徘徊。

一碗冒着热气的馄饨端在我面前。我大口吃了一个“嗯,真好吃!”“慢点吃,慢点吃,外婆会一直在这里等着你吃馄饨。”

人们总说,陪伴是最深情的告白。而我们能做的,就是祈祷这些与爱的人共处的时光,能过得慢一点,再慢一点。

渴望时间可以慢一点作文结尾【八】

《给理想一点时间Ⅲ》是凤凰网博报博文选集(第三集),书中精选茅于轼崔卫平张维迎徐贲闾丘露薇老愚十年砍柴宋石男苏岑鄢烈山连清川王晓渔等两岸三地、海内外数十位博主的年度经典佳作,是凤凰网博报频道长年一贯全心全意服务博主、为网友推荐佳作编辑准则的再度呈现。本书选编标准力求多元、包容、开放、精美,所选文章风格多样,谈古论今,西为中用,全方位、多角度关注中国当下最迫切需要解决的社会问题,为中国人重新寻获精神寄托和灵魂港湾提供另一种可能。本书入选博文作者既有活跃于互联网上的名人大家,也有一心观察生活写好博客普通作者。

本书的书名来源于政治学者刘瑜女士的文章《给理想一点时间》,这也是我们共同的愿望,愿所有人都能戒骄戒躁,沉下心来,相信时间,给理想一点时间,唯有时间能改变一切。作为凤凰网博报博文精选系列《给理想一点时间》的延续,我们广泛听取博主网友的意见建议,这一本无论是文本价值还是印刷装帧都有大幅提高,是阅读和馈赠亲友的佳品,也是广大青少年了解当下,思考未来的启蒙之作。

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