他的色彩作文(顽皮的他作文500字六年级)

他的色彩作文(顽皮的他作文500字六年级)

首页笔记更新时间:2024-07-10 01:09:17
他的色彩作文(顽皮的他作文500字六年级)

他的色彩作文【一】

翻看历史,回顾昨天,我和他的故事一直在谱写,但我的心却一直在改变……

一次试卷的分数却成了故事中篇幅最长的一章。

“期末成绩分数知道了吗、”前脚刚落,话音便传入我的耳边。“嗯。”我答复了一句,却略显得一些底气不足。他站了起来,高高在上的他令我望而生畏,音如雷轰顶,刺入我的心中:“我看看。”没招了,妥,便把成绩表给他了。“怎么这么差啊?”“平时学下啥了?”“早就告过你……”无数句质疑的话语冲击着我,呆若木鸡的我一时间竟然忘记了自己所经历的一切,忘记曾经的辉煌,忘记如今的落魄,忘记饥饿,回到卧室茫然思考着。不知何时,我恍惚的睡着了。又不知何时学习桌上摆满了饭菜,门缝中的光透了进来照着盘子底下的一张纸条“好好吃饭,不吃看我怎么收拾你。”而我也明白他为什么在生气之后再不过问我的分数至于他为什么不叫我去吃饭,而是通过文字的方式来与我沟通,我也许明白:这大概就是一种表现在深处的爱吧。想到这儿,我不禁想起他平时教导我的一些话语“生活不是苟且”。是啊,作为一名将来要成就一番事业的男人来说如果连九年义务教育都坚持不了那有何谈事业?

不知什么时候,清晨的阳光撒入我的瞳孔里,又是元气满满的一天,他看我,露出了醉人的微笑,我也立下军令状,发誓好好学习。他微笑依旧,在暖阳的照耀下显得是那么的迷人,迎着曙光,他捧出一打试卷,欣然说道:“孩子,不管你以后遇到什么困难,尽管说,家里的大门,永远为你敞开。”

到了学校老师讲解试卷时才发现,他为我改正了所有的错题,可你要知道,他只上过小学,至于为什么他能解出初中的题,那就不得而知了。

他,是我的父亲。

我和他的故事开始于十四年前,一直续写至今,尚未结束,也许故事很平淡无奇,也许故事描写的不够细致,但故事的主人公中有我有他,便是一篇好的作品,至少对我来说是如此。

展望未来,期盼明天,我和他的故事还在撰写,但他对我的情感却从未改变……

他的色彩作文【二】

亲爱的爸爸:

摸着您胖乎乎的肚子我的`心里就不时地增添了几分担忧。每天看着您拿着饭碗一碗接一碗我就会惊叹你的食量,您的肚子这么大真担心你瘦不下去。

有一次奶奶告诫您不要再吃了,要不然肚子会越来越大,可您很难为情无奈的说:“我就这样,改不了啊”!奶奶只好无奈的叹了口气,为您的肚子担心着。

还有一次我和您一起睡,您滚呀滚,竟然压到我的身上了,压得我呼吸都困难了,被您压成了一张薄纸似的,你无地自容,于是下定决心一定要减肥。但是话虽这样说,您还是没有付出行动。哎!您的肚子何时才能减得下来呀!

您挺立着大肚子在人群中显得非常突出,每次您带我出去玩,我俩并排走似乎像巨人和小老鼠。您每次坐进车子时车子都会向下一沉,似乎承受不了你的体重。我和哥哥都惊叹不已您竟有如此般笨重的身体。您呀!恐怕脚用力一蹬我们的房子都会颤抖。手指用力一弹我就会飞到九霄云外去。

祝您

身体健康!

您的儿子:xxx

20xx年x月x日

他的色彩作文【三】

又是一年的酷暑,依旧独自一人在桌前发呆凝视,无可追寻的感情,关于自己,关于记忆,脑海中闪现出的简单文字开始吞噬我的身,又渐渐淹没我的心,我和他的故事。

多少个夜晚我梦见了旋转木马,它不断的打转,把我带回童年,来到我和他的起点,我们故事的开端。他赐予我太多珍贵的回忆,而我却一直无法准确的诠释他——我的童话。

当我还小的时候,似乎世上的一切始终不紧不慢地运转着,头上永远是蓝天碧云,心中永远是王子和公主的美好,所以我爱幻想,梦想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国,过着幸福美满的生活,那是我纯真年代的罗曼蒂克,那时的幼稚,显得单纯。童话就是这样给了我快乐。

于是我痴痴的捧着童话,带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑,恍惚刹那之间,改变了我。我开始明白生活有时要甘于平凡,而我则要在平凡中写完自己的故事,在平凡中品出甘之如饴的幸福。那几年,我不再是公主,是自己,走着自己的路,做着自己的事,度过了几个春秋。

日子一天天的飞逝,童话就象曾被我宠幸的妃子,打入冷宫,他被卧尘封起来,我和他的故事。也许别人说的对,喜欢童话是因为童话中永远是正义战胜邪恶,白就是白,黑就是黑,没有灰色地带,而我的生活却是一片迷茫。灰色的天,灰色的人,灰色的事。童话似乎是骗人的把戏,只有虚假的人才会用他以冠冕堂皇的借口欺骗别人,欺骗自己。

后来的日子,我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土,创造了他,或许曾经的确有过这样的故事,而现在的我们不够单纯。但无论怎样,他始终想积极地改变我的人生态度,努力的牵引我向前走。

怀念和他度过的日子,和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置,找回属于自己的童话!

他的色彩作文【四】

你从六年级上期就转到我们班上来,你给我的映象第一是:上课不爱举手发言,声音十分的小,小到我变成蚂蚁,爬到你嘴边都听不到你的声音,下课声音十分的大,似乎整个校园都是你的声音。我便十分讨厌你了。

后来,不知怎的,发现你有很多优点。如:乐于助人,喜欢揣摩我的心思,能知道我的心情。从不找事惹事,但上课总爱把头转向后面,把后面的同学惹得十分生气。

有次,上英语课,我们才知道你英语好到棒,你们那组的同学都十分的佩服你哦,所以,加油吧,你的英语肯定会更加出色。

你是一个电脑玩家,我跟忽悠姐上完厕所,聊到穿越火线时,你凑过来,说;“穿越火线吗,我也玩过,给你说……”。你叽叽呱呱说了一大堆,我们疯了,不一会才恢复正常,我和忽悠姐真想打你,但你说得太投入了,根本不顾及一下我们,我们真想悄悄溜了。哎,要是你的学习能像玩电脑那样投入就好了。

现在,你已经成了我的好朋友,但,我对你似乎还是不满足,虽然你经常请我吃零食,但你的学习了,每次答案不是我给你讲,就是吴老师专门来讲,哎,你多读点书吧!

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