老师的作文该怎么写 一年级(我想当一名老师的作文一年级)

老师的作文该怎么写 一年级(我想当一名老师的作文一年级)

首页笔记更新时间:2024-03-13 13:20:33
老师的作文该怎么写 一年级(我想当一名老师的作文一年级)

老师的作文该怎么写 一年级【一】

您好!

我们有缘走在一起,并能共同陪孩子走一段路,真高兴!看着上周家长们关于要不要做读写绘?要不要写?作业量多不多?孩子玩的时间够不够?等问题的讨论。我想了很多,有好多话想说,今天就与大家说说,说不好的请见谅。谢谢!

我只能陪孩子走短短几年的路,说真的在孩子的.人生中我算不了什么,也许等孩子大了,就忘了。就像我们自己有几人能记得小学几年的老师呢?但我想既然我和孩子有缘,我就想让孩子将来的路走得更开心,能多一点能力去应对将来发生的事。所以我尽可能地把我认为好的东西,尽力地教给孩子。而您不一样,您可以陪孩子走更远的路,您永远是孩子的父母。孩子是您的,孩子将来开心,孩子将来有出息,相信是您最想要。我让孩子看书,做读写绘,下午留下读《中华经典素读本》,背《中华经典素读本》,这与体制内的无关;与我个人的荣誉、经济也无关。我只是想让与我有缘的孩子们气质不凡、将来不管干什么都能有所作为。也许将来孩子不记得我,我也不认识他们,但我愿在这棵小苗(孩子)成长之路上浇点水、施点肥,让这朵花将来开得更鲜艳。

老师的作文该怎么写 一年级【二】

敬爱的老师:

您好!

我有很多话想跟你说,但又说不出来,今天就以书信的形式来跟您说吧!

我现在有一个苦恼,就是写作文,我作文的水平一般般。但是像我们现在这样,写作文一定要用很多好词好句,让人感到烦琐而且缺少真实性。我们小学生应该是真实快乐的,有过许多真挚的情感,但老师们却让我们感到虚伪。但如果我们用平凡的语言写出文章时老师要不就打低分,要不就说你不认真。为此我挨了老师的骂。现在我对作文也是敷衍了事,我感到很苦恼。

老师,你能让我们写真实的故事,写出我们真实的想法吗?也许,这样的作文会让更多的人欣赏,会比那些好词好句的作文更精彩!

身体健康

您的学生:张芷毓

20xx年3月7号

老师的作文该怎么写 一年级【三】

敬爱的曾老师:

您好!

本来怕惊扰您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一声亲切的问候。老师,感谢您四年来对我慈母般的教养,让我从一个无知的小孩子变成了听话,懂事的少年。

记得上一年级的那天,妈妈把我送到学校。回去时,我哭喊着也要跟妈妈一起回去。曾老师,是您一把把我抱在怀里,吻着我的额头,轻轻的对我说:“倩倩,老师会像妈妈一样照顾你的,学校里有好多的小伙伴,老师带你去和他们玩游戏。哭多了可就不漂亮了。”这时我破涕为笑。我永远记得你当时那温柔慈爱的眼神。

第一次考试没考好,本以为你会批评我,可你却把我叫到办公室帮我分析出错的原因,耐心的为我讲解做错的题目。临走时语重心长的叮嘱我说要好好学习,认真听讲,遇到不懂的问题要主动问老师。还让我不要因为一次考试没考好就灰心丧气。

以前的我胆小内向,不敢在人多的地方发言。您知道后,为了锻炼我,选我为班级少先队的播音员。因为太紧张,稿子念的结结巴巴,声音也不够洪亮。最终使得我们班没评上先进中队。这时的您并没有像班上同学一样埋怨我,反而在班上表扬了我。“我认为覃怡同学这次表现的很不错,声音很好听。每个人都有第一次,我相信覃怡有了这次的经验,下次一定会播的更棒。”有了您的鼓励,我一次比一次播的好。在期末的时候还被评上了优秀播音员。

曾老师,您总是面带微笑,您的脸是我离家后看到的最温暖,最亲切的脸。您给与每一朵鲜花开放的机会,您安慰每一个受伤的幼小心灵。老师,谢谢您,让我感受到了家的温暖。谢谢您对我无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我的教导。

此致

敬礼

您的学生:xxx

二零xx年四月十五日

老师的作文该怎么写 一年级【四】

张老师

您好!

当我们刚入学的时候,对所有的懵懵懂懂,您耐心地予以启发,严肃的予以指正,使我和我的同学对所发生的事情或真、或假、或实、或虚,有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。

我要感谢您的温柔指导。有一次,我们在上班会课,我正津津有味地玩着九阶魔方,忽然听到一阵清脆的声音:“你在干嘛呢?”我当时心想,这下肯定要挨批了。我承认了错误,但是还是害怕老师的责备,心里像揣着只小兔子一样,“砰砰砰”的跳个不停,可没想到,老师不但没有责备我,还谆谆教导了我:“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的,你可以玩,但一定要课余时间玩,上课要专心听讲,要学会珍惜这上课的45分钟啊,明白了吗?”听着老师那温和的话语,我不停的点着头,同时也觉得羞愧万分,暗暗发誓要改掉这个这个毛病。

我要感谢您的教育之恩,您从点横撇捺,慢慢教我们,端庄的方块字,从吐字清晰到声情并茂的普通话,从认识到如何正确使用标点符号,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公无私的教给了我们,您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人,辨别是非,在这些潜移默化的教育中,有些可能伴随我们一生…

老师,我感谢您!感谢您对我们做的一点一滴,谢谢,老师!

祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻!

您的学生xx

20xx-x-x

老师的作文该怎么写 一年级【五】

亲爱的老师:

您好,最近您身体好吗?工作累吗?您已经教我两年了,在近两年中,我有很多的心里话想对您说,趁这次写信的机会,我就向您倾诉。

从升入三年级以后,是您反我带到知识的海洋中,教给我无数的知识,教我如何做人的道理,如何互相帮助同学,如何......

您就是我的园丁培育着我,关怀着我,向我指明人生的方向。是您反我从调皮带到聪明,是您叫我知道人的一生有知识是多么的重要啊!

就说今天的事吧,我偷偷的拿了同学的书,当时您在教室里问:“是谁拿了周珊的书呀?”我当时听了心里非常的紧张,就像怀里揣着小兔,心怦怦地直跳。当时我就想对您说,但又不敢,害怕在同学右前丢脸,所以就没有承认。中午到我家,这个不想被别人知道的诺言还是被妈妈给识破了。下午,我只好硬着头皮去向您认错,没想到您不但没有生气,反而夸奖了我,说我是一个勇敢的好孩子。当时我非常的感激您,是您让我明白了,犯了错误就要大胆的承认错误,这才是一个好学生。

老师,我会用我勤奋的学习来报答您对我的爱护和关心。在这我要对您说一声:“感谢您,亲爱的老师!”

祝您:

身体健康!

您的学生:张文杰

20xx.XX.XX

老师的作文该怎么写 一年级【六】

敬爱的刘老师:

您好!通过这次学农,我想与你我们有学习军事训练,野炊,青春期教育,反***,插秧等。

最令我高兴的是野炊。由于我个子矮,排在前面,所以被教官叫去煮饭。我和萧然先去提了一大锅米,然后,齐心协力地提到火前面,再小心翼翼地把锅放在灶上。好在有体育老师的帮忙,不然就***到衣服了。我和萧然各去拿了份报纸,放了几根大柴在火里,在前面扇呀扇,后来,柴不够了,我去挑了捆柴来,哎呀!不好,我们组的火快灭了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了进去。然后,像打了鸡似的使颈地扇呀扇。火终于旺起来了,分享学农的趣事,因为,那次学农是我永远忘不了的事。

记得3月9日,我和同学们要去学农。收到通知后,我高兴得一蹦三尺高,睡都睡不着觉。

到了四会***,一向的学农开始了。好险!后来,萧然去炒菜了,我在那疯狂的扇,像跳街舞一样。直到教官突然出现在我的身后,我吓了一跳,报纸飞进火里,才停止了扇。后来吃饭的时候,由于我疯狂地扇火,饭被煮得爽口。萧然炒的五花肉炒鸡蛋好好吃,几下子被夹光了。野炊真好玩!

通过这次学农,我懂得了要齐心协力才能煮好饭,搬水,四会***在我心中永不褪色。

祝您

工作顺利!

老师的作文该怎么写 一年级【七】

敬爱的老师:

您好!

近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。

老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。

老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。

祝身体健康!青春永驻!

您的学生:XX

XXXX年XX月XX日

老师的作文该怎么写 一年级【八】

敬爱的老师:

从古至今,像“春蚕到丝放尽”这样赞美恩师的诗句有很多,从前的我都是有口无心的念念背背,直至今日,即将迎来团徽的召唤的我才真正感受到老师们的奉献有多么伟大,才真正从心底舍不得母校、恩师。也许普通小学老师谈不上什么桃李满天下,但不管如何,每个学生都会对老师怀着一份真诚的感激。

五年级,您接了我们班。那时,我依旧像一年级新生一样羞涩,不敢在老师面前展露自我。您的来到您的言语鼓励了我,让我在增长知识的同时,“学会”在上课时举手发言、“学会”正视您的眼睛、“学会”丢弃胆怯。

也许您不知道,我热烈的爱上文学创作的原因是什么,其实只是一件小事而已。

五下时,我写了关于《集结号》的观后感,您表扬了我,这不意外;可您还在家长会上读了这篇文章,这是头一次,让我倍感自豪,便渐渐爱上了文学,爱上了这种抒发五光十色个性的艺术。

老师,您对我作文的表扬,在潜移默化中让我增长了自信,让我相信我五彩的青春正需要用文字填充,让我觉得写作是一种享受。

您,作为教师付出了太多,付出了青春、汗水、心与眼泪。正是您让我们觉得温暖和快乐。

我会永远记住您,记住您爽朗的笑,记住您和我们开玩笑的往事,记住您耐心教导我们的背影。

感谢您,老师!您的恩情,我没齿难忘!

祝:

身体健康,青春永驻。

您的学生。

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