去河边玩水的作文【一】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
去河边玩水的作文【二】
今天，阳光明媚，绿树成荫的，正是一个游山玩水的好日子。所以，我们今天将要去爬叠彩山！我们背上零食袋坐上电瓶车出发了。
“哇。”这么高？哪的爬到什么时候？不管了，我三七二十一地冲了进去，到了东门，向右拐就可以看到一个小型的人工瀑布，瀑布下有一个金灿灿的招财龟，龟背上面有许许多多的闪闪发亮的硬币。当时，我看见有一个小铁门，就心直口快说道“妈！这有个门，把水抽了可以进去收钱去！”我这一句话呀，都笑了在场的外地的游客们，个个儿都说我有趣儿！妈妈看着我笑而不语，“走吧，妈，我们上山去喽。”绕过了人工瀑布，终于到了崎岖的山路前，我有种随时放弃的感觉，可是妈妈一直在旁鼓励加油，又让我“重生”了。走在山上，个个都大汗淋漓，喘着粗气。累了，都坐在小路两旁的小石凳上休息，可我就是眼尖地发现岩石的缝隙中有一丝丝冰凉清爽的泉水。正好，手脚上全是汗水，我便用手捧起水在手上、脚上、脸上擦。真是舒服极了，感觉整个人都焕然一新。
当我们上到山顶是就看到一个女人想拍照，就对着一个长得还清秀的小女孩说“Hello can you takephoto,pleas?""Ok."女孩点了点头。
去河边玩水的作文【三】
我下到水里后，感觉水是温的。我用手摸了一下水底，发现水里有许多小石头，我摸出一个很扁的石头，让爸爸打水漂。以前爸爸打水漂可以打四五六七下，这次爸爸只打了三下。我又找了一些扁的石头，让爸爸打，爸爸这一回才打了两个，哈哈，一次比一次少。看着爸爸打得好玩，我自己也找来一些扁扁的.石头来打，第一次我才打一个，看来我的技术比爸爸的更烂，我又打了一次，这次打了两个，哈哈，我的技术虽然差，可是一次比一次多。我慢慢地走到岸边，乘爸爸妈妈不注意，我把水泼到他们身上，爸爸妈妈一碰到水，就哈哈大笑起来。我又和一个小朋友玩，我们比谁摸的石头大，那个小朋友老是在水里摸到我的脚或手，真好笑，哈哈!
等我们从水里出来时，我的裤子全湿了，我只好穿着我的内裤不好意思的回家了。
