只要功夫深铁杵磨成针满分作文(只要功夫深铁杵磨成针作文600字)

只要功夫深铁杵磨成针满分作文(只要功夫深铁杵磨成针作文600字)

首页笔记更新时间:2024-04-22 14:55:14
只要功夫深铁杵磨成针满分作文(只要功夫深铁杵磨成针作文600字)

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【一】

岩石的缝隙里掉进一些松树种子,后来成活了八株小松树。土地贫瘠,山风暴虐,八株小松树艰难地生长着。

三年后,一个农夫上山,看到了小松树,想把它们移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因为另外三棵太瘦小,怕移回去活不过来,就没有要。

十年后,一个园艺师来到高山上,看到这三棵松树是优质品种,想把它们移到公园里去供人观赏。他移走了两棵,还有一棵因为长在山岩边,人上不去,就放弃了。

剩下的一棵松树看到同伴们都被运走,直怪自己长在偏僻处,不然就不用在这山里承受寂寞和苦难了。又经历了无数个春夏秋冬,那棵松树不再哀叹命运的不公,而是抓紧足下的土地,承受着狂风严霜,鼓足劲头生长。

两百年后,一条山路从山下修了上来。上山观光的人络绎不绝,都惊叹那棵松树的高大奇绝——它背山临谷,云遮雾绕,苍虬挺拔,亭亭如盖……

不久,一个很有学问的人为它竖了一块牌子,上书“天下第一松”。

那棵松树错过了两次改变命运的机会,却成了“天下第一松”。可见,比机会更加重要的是坚守足下的土地。

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【二】

影片中,美国男孩小瑞非常可怜,他12岁时失去了父亲,由于他和妈妈在美国什么都没有了,他们抱着一线希望来到了中国。妈妈在中国找到了工作,小瑞在中国找到了友谊,但小瑞也遇到了麻烦。他经常被几个坏小子欺负。后来他遇到了一位世外高人——物业先生韩师傅,呵呵,也就是成龙!他不仅教小瑞功夫,还教他人生的道理。在最后的功夫比赛中,小瑞靠着顽强的意志力战胜了这些坏小子,并赢得了他们的尊重!

这是一部超好看的电影,绝对是暑期里的视觉大餐,来听听我的理由。

首先,它是一部非常好的功夫片。在动作设计方面,一招一式都会让人惊叹。其中,神秘的武当功夫展示以及成龙、小瑞师徒的训练场面不仅显示了中国功夫的精妙,而且显示了中国功夫所蕴含的人生道理。特别是成龙让小瑞反复练习他自编的穿衣—脱衣—挂衣—甩衣的拳法,并告诉小瑞everything is kongfu,让我很有感触,是啊,生活中每一件事都是功夫!

其次,影片的两位主人公很出彩。先说小主角吧。小瑞是一个美国黑人小男孩,梳了一头小辫子,好好漂亮!他的`眼神狡黠又无辜,他不仅功夫学得一流,舞蹈也跳得好酷!虽然影片开始,小瑞是个受气包,但他的表现绝对有明星范儿。再来说说成龙大哥。刚出场时他只是个修水电的物业师傅,弯腰驼背、少言寡语,你会怀疑他能帮助小瑞战胜那些坏孩子吗?后来,成龙在给小瑞修淋浴开关时说了一句话:Get a switcher,save the planet,看,一位物业先生会讲这么漂亮的英文,还有低碳生活意识,一定不是凡人!果然大哥是一位身世悲惨的世外高人,他帮助小瑞实现了梦想!

还有,这部电影里有很多让人感觉亲切、有趣情节。比如,小瑞的妈妈和我们的妈妈一样,学点中文你叫什么名字之类的,马上就叫小瑞秀给别人听,当小瑞极不情愿地、用生硬的中文问一位叔叔你叫什么名字时,叔叔用标准的英语说:小兄弟,我从底特律来,我们还是讲英文吧。看,天下妈妈一个样。又比如,小瑞初来到中国,首先看到的就是我们大家都熟悉的北京标志性建筑-央视大裤衩!看到这儿,你一定会和我一样笑出声。

这是一部会让你含着眼泪微笑的电影,值得一看!

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【三】

传说李白小的时候学习不用功,缺乏毅力。有一天,他读书读到一半,就不耐烦了:“这么厚一本书,什么时候才能读完啊!”过了一会儿,干脆把书一扔,溜出门玩儿去了。

李白连蹦带跳地跑着,突然听到“嚓,嚓,嚓”的声音。”这是谁在磨东西呢?”他寻着声音走去,看见一位老奶奶坐在小板凳上,对准磨刀石,正用力地磨着一根铁棒。李白的好奇心被勾起来了。他蹲下来,两只手支着下巴,傻看了好一阵。老奶奶也不理会他,只是全神贯注地磨着。李自忍不住了,问道:

“奶奶,您这是干什么呢?”

“磨针。”老奶奶头也不拾。

“磨针?”李白更加奇怪了,“这么粗一根铁棒能磨成针?”老奶奶这才抬起头来说:“孩子,铁棒再粗,禁不住我天天磨呀!只要我不间断地磨下去,再粗的铁棒也能磨成绣花针的。”

李白听了,心里象打开了两扇窗户:“对呀,只要有恒心,再难的事情也能做成功。”他转身就往家跑,拾起扔在地上的书本,专心致志地读起来。经过长期刻苦的学习,他打下了扎扎实实的基础。后来,李白成了中国历史上一位伟大的诗人。

铁杵磨成针的意思

李白被人们称为“诗仙”。他的是我国文学艺术宝库中一颗绚(xuàn丽夺目的明珠。天才出于勤奋。李白取得的伟大成就是跟他的刻苦学习分不开的。人的天资不完全一样,有的聪明一些,有的迟钝一些,但学业上能否取得成功,关键在于刻苦学习和努力实践。“只要功夫深,铁棒磨成针。”就是这个故事给我们的`启示。

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【四】

过了好一会儿才反应过来,说:难道我儿子真的是熊猫中的天才?你去吧,我不会毁了你的前程的。于是阿武就踏上了功夫之路。今天正好是选神龙大侠的日子,只要有一个动物从天上降到选神龙大侠的台上,他就是新一任神龙大侠。

这时阿武来到功夫庙门口,只见门上贴着一张纸,上面写着今日事选神龙大侠的日子,暂不收徒。阿武看到这些正感到失望呢!这时一群调皮的孩子们向它跟前丢了一大把炮竹,只听轰的一声,阿武被炸飞了,正好降落在台子上。

就这样阿武阴差阳错的当上了神龙大侠。第二天阿武醒来就看到了一只长寿的老松鼠。阿武说:你会武功吗?老松鼠说:会,当然会!我就是这儿的掌门。阿武跪下来说:掌门,请你教我武功吧!老松鼠说:我当然会教你的!因为帮助神龙大侠是我的.使命!不过重点是你必须要会轻功,要是你连桌子都跳不上的话,那我也无能为力了!阿武说:这太简单了,我连房顶都能跳上去。因为我每天都把食物扔到房顶上,每次都跳上去吃。说完就示范给老松鼠看。老松鼠一看非常满意:难道你就是传说中的熊猫天才?阿武挠挠头说:呵呵,不要这么说我,我会不好意思的。

接下来的日子,老松鼠就开始传授给阿武它的绝学:火焰腿、火神之拳、火神附体、轻功水上漂、火遁豪火球之术。虽然学习武功的日子是很辛苦的,阿武还是咬咬牙坚持了下来。每天早上跑步、中午练习、下午学习新招式、晚上自创武功。就这样一眨眼十年过去了,阿武没以前胖了,变得非常健壮。他不仅学会了老松鼠的全部武功,还自创了熊猫气功波和五十连钉拳。早就听说有一条草龙危害人间,吃了很多人,去对付它的人没有一个活着回来的。阿武准备要去除掉它,他告别了老松鼠收拾好捉拿草龙的工具,就朝着草龙的方向飞了过去。当阿武飞到的时候正好发现草龙正在抓人,准备慢慢的享用他们。

草龙刚一把抓起好几个人,阿武就飞起一脚踢上了草龙,他手中的人抖落了下来,阿武为了不伤害到人们就用了一招控鹤擒龙,然后正在下降的人们飘了起来,随着阿武挥动的手,人们就降到了地下。然后阿武用了一招火神之拳,只见阿武的拳头变成了一个巨大的火拳头。这时草龙也要抵抗,它的爪子长满了荆棘。第一回合他们都被对方震飞了,方圆十里之内都变成了一片废墟。第二回合阿武用了火遁豪火球之术草龙的身体被烧了一半,可是竟然又重生了,就这样它们不分上下的打了三天三夜。最后阿武急了,用上了自创的五十连钉拳把草龙打得精疲力尽,接着又用了熊猫气功波,草龙用尽了所有力量吐出了一道绿光和一道蓝光,草龙终于没有了力量,阿武一鼓作气把草龙打了。然后阿武用了一个大网把草龙装了起来,背了起来,又飞到森林把草龙给了动物们吃了。这一次阿武成了超级大英雄。从此以后阿武每天都帮助别人,成了人人敬佩的神龙大侠。

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【五】

半路上,他遇到一位白发苍苍的老婆婆,坐在小河边,用劲磨一根碗口粗细的`铁棒。他很奇怪,就走上去问:"老婆婆,你这是在干什么呢?"

老婆婆把脸上的汗水擦了擦,说:"我想把它磨成一根绣花针。"

李白感到很好笑,说:"这么粗一根铁棒,你哪年哪月才能把它磨成一枚针呢?"

老婆婆信心十足地说:"只要功夫到家了,自然就可以成功了。"

李白听后,非常感动。于是,他马上回去继续学习,终于完成了学业,成了有名的大诗人。

虞 韶《故事》

寓意:要干成一件事,必须要有坚韧不拔的意志和持之以恒的决心。

原文:李白,少读书,未成,弃去。道逢一老妪磨杵,白问"将欲何用??"曰:"欲作针"。白笑其拙,老妇曰:"功到自成耳。"白感其言,遂还读卒业,卒成名士。

虞 韶,生卒年不祥,元代人,编有童话读物《日记故事》。

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【六】

在这个酷暑难耐的假期里,我享受书籍带给我的快乐。我在图书馆里找到了一本叫《名人故事》这本书,其中就有《铁杵磨成针》这个故事,让我深受启发。

《铁杵磨成针》写的是我国浪漫主义诗人李白小时候的故事。李白小时候很聪明但经常逃学,有一天,他又偷偷的从学堂里溜出来。他拿着弹弓正准备去打鸟,忽然他看见一位老婆婆正在磨一根铁杵,于是上前疑惑不解地问:“老婆婆,您在干什么呢?”老婆婆语重心长地说:“只要功夫深,铁杵就能磨成绣花针。”李白听了很惭愧,飞快地跑回了学堂,日后再也没有逃学旷课了,后来他成了名垂千古的大诗人。

读了这个故事,我被老奶奶的话深深感动了,那么粗的铁杵都能磨成绣花针,这需要多么顽强的毅力才能做到啊。在我的生活学习里也要有这种精神,比如练字就是不可能短期见效果的,从横竖撇点开始,一页一页、反反复复地练习才能写出笔风。暑假里我在练字的时候就出现过退缩,天天去练习一个笔画一个字,觉得太无聊了。当妈妈用眼睛盯着我时候,我想到了这个故事,一根铁杵都能磨成针,我的字也应该能练好。于是,每天都会坚持练字。“持之以恒地去做一件正确的事,结果肯定是好的!”妈妈说。

无论我们做什么事,只要有恒心,有老婆婆“铁杵磨针”的精神,功夫不负有心人,我们一定会取得成功。华罗庚爷爷曾说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”正如今年东京奥运会上的健儿们,哪一个不是日积月累反反复复地训练,才能在赛场上亮出最精彩的一瞬间。印象最深的是才岁的全红婵小姐姐,她付出了多少艰辛。第一次参加奥运会就站在最高的领奖台上,正所谓台上一分钟,台下十年功,只要功夫深,功到自然成。

只要功夫深铁杵磨成针满分作文【七】

要说这个故事编在小学课本中还行,利用这个哲理来教育小朋友认真读书还可。但要是认真从深处,或者用成年的思维来理解就有点站不住脚了,也就是只能用童话的眼光去看待,要现实看待未免有点太令人可笑,我这里想做一根针为什么偏偏要拿一根粗铁棒做原料呢?

其实,从汉代起就开始有了铁器,唐代早就有了铁器铸造业。难道老婆婆身边就没有像铁丝这样的铁器,用铁丝磨针也比铁杵方便多了。就是铁杵能磨成针,那针鼻儿又如何处理呢?给我们后来人留下了好多遗憾的疑问。有人会批评我是在钻牛角尖,在地老天荒的古代,那老婆婆就是那种思维,是不可以用现代思维来对等衡量,用现代眼光来看待古老已经成事实的问题不可取,我们能用现代的评判思维对待古人吗?不要说多远,那一九五八年全民大炼钢铁就够今天人可笑了,很荒漠的农村依靠不识字的农民也能全面开花建锅炉炼钢铁吗?

“铁杵成针”,究竟需要多长时间的天长日久,为了一根绣花针花那么久的时间,在这个时间段里这老婆婆的生活来源是什么,那时候还没有政府养老,即使儿女们对她孝敬,她也不需要做这样艰苦的游戏,可能这根针还没有磨出来她就了,对于她来说这根针已经失去了实用的'价值也就变成无意义的劳动,总不会再叫她的儿女再来继续地磨下去,就像那愚公移山,再说那愚公移山还有一种造福的义举,而这磨针又有什么实际意义呢?

再言之,单花费的功夫和时间不说,用铁杵磨针确实太浪费资源,或者说太浪费原材料了,也太不值得了。我们总不能为了做一根牙签去锯一棵大树吧。我不理解李白那种浪漫飘然的思维怎么就耿耿于怀地记住这一点,也许他是在一个很小的细节中寻找思维奔放的闪光点,诗人总是喜爱把很微小的生活哲理发展到无穷大,成为社会定向的思维,成为千古的真理,哎,对于这一点,我居然能与斗酒百篇的诗仙较劲,也真有点自不量力了。

关于教育方式教育模式在建国后被党和政府强行改革转化了,早年那种私塾读书的教育体制被彻底取缔,从我们接受教育起就是现代知识的课本灌输了,之所以把铁杵成针的故事编进语文课本,我想这也是转合期一些教育家们还在对古代教育的留恋,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”。也就是教育向来是一种被定型为花功夫的工程,记得我读书时就有语文老师是遵循这种方式教学的,他机械地要求我们无论课文篇幅的长短,一律要求背诵,每天几乎要花好长时间读书背书,早读课教室里一片依依呀呀的读书声,“琅琅读书声”成了校园的单一风景。其实这种机械教育效果是很差的,有一些思维反映迟钝的同学读几十遍都不会背,只好天天鼻子靠墙受罚,这样他还有别的时间学其它知识吗?

到了二十一世纪的今天,教育改革进化更产生了显著的效果。我听说江苏省教育厅就有明文规定,学前幼儿教育期间幼儿园不得教幼儿认字、数学及其它需要强记的知识,如果对幼儿过早地加压知识,是对幼儿智力的一种伤害。只能让他们做一些游戏,快乐地玩耍,让他们快乐活泼地成长,到入学后再接受知识效果会更好,也就是说那种铁杵根本不需要幼儿花时间和功夫去磨它,看样子对于铁杵成针的道理与观念我们还真不能单方面以功夫为理由,进行对儿童强行灌输这种观念和思想,现在我们已经看不到这种抽象说教了。

建国初的好多程式教育模式早已被淘汰,现在讲究启发教育、素质教育,看样子教育观念还是要不断更新为好,就像当年的私塾升格为国学,再升格为系统的学府教育一样,现代的教育模式总是代表一种先进思想,我们没有理由抱着铁杵成针的教育理念不放,应该把一根铁杵还是当着铁杵使用,如果用铁杵磨针这就更是一种愚蠢行为,因为铁杵里钢的成分太少,没有钢即使磨到针细,也还是被折断,那就前功尽弃了。

再说即使那铁杵全部是钢筋的质量,它完全可以制造千千万万根绣花针,我相信如今那些很微小的产品,只要很小的边角料去做就可以了,大的钢材还有其它正规用途,这位老太婆如此地傻,一个名振千古的诗仙李太白一辈子还耿耿于怀这件事,似乎就更不值得了,也许我读的唐诗太少,对诗仙留存至今千余首的诗篇中我也没有看到关于铁杵成针的感叹,是不是后人在有意借名人逸事来大做文章呢,一切皆有可能。我这里还是要表述,如果把铁杵磨针当恒心和意志来比喻可以,但把它当着智慧和实践来示意那就不可取了,即使是诗仙的理论和看法我也不予赞同。因为不需要把铁杵磨成针。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.