悲伤环境作文结尾(悲伤的作文开头和结尾)

悲伤环境作文结尾(悲伤的作文开头和结尾)

首页笔记更新时间:2024-07-01 10:42:03
悲伤环境作文结尾(悲伤的作文开头和结尾)

悲伤环境作文结尾【一】

冲着校园欺凌的主题去看的,其实就是一部青春剧同电影院全是学生,顿时感觉自己老了

然后查了一下,原著是郭敬明的小说《悲伤逆流成河》,一听这名字就有点非主流+伪文艺+郭敬明风格,幸好,电影没有像小说那般黑暗透底。

整部电影内容比较少,故事比较简单,节奏有点慢,但是中间抒情的地方比较多,有点文艺片+mv的感觉,总体来说,比想象中的好看很多,其中不乏感人和愤恨。

演员都是新人,都不认识,只有章若楠在抖音上关注过,也是本片的颜值担当了,但是戏份比较少。女主乍一看有点杜鹃的演技也可圈可点。

这部电影对于有过同样欺凌经历的人来说可能更有共鸣,更能get到里面的点。

其中有几个地方影响比较深刻,也让我有了一些思考。

第一个是顾森西教易瑶要学会反抗,我觉得这一段看着特别爽,尤其是在车上,易瑶打小米,用药喷小米这一段,简直太爽。有时候面对黑暗势力就应该这样,越是忍气吞声,别人越觉得你好欺负,受到的伤害也就越大。

第二个是易瑶和齐铭在岸边的那段对话。易瑶说出了自己长久以来积在心中的话。对比起来,齐铭衣食无忧、家庭和睦,爸爸妈妈都视他为宠儿,而易瑶却生活的如此落魄,总是被说赔钱货、被指责、被邻里唾弃,甚至不知道世界上还有带香味的卫生巾。这些就是现实存在的差距。有人总是能够轻而易举的得到很多,有人却终其一生、竭尽全力也才只能得到别人的一半,即使是生活在同一个环境下,也有天壤之别。而那些生活在安逸环境下的人永远都体会不到生活在水深火热中的人的挣扎。

第三个是易遥妈妈带易遥看病那场戏,特别感动,戳中泪点。这一段应该让更多的家长看,孩子最需要的是什么?应该是陪伴,应该是互相的温暖,不管生活条件如何,孩子最需要的还是父母的爱。易瑶妈妈辛辛苦苦干活挣钱,结果孩子染上这样的疾病,这些钱不全花去看病了吗?其实易瑶妈妈还是很爱孩子的,辛辛苦苦为孩子攒下了多年的学费,也不让孩子接触到他的那些客户。但是她缺少对孩子的关注,甚至让孩子染上了这样的疾病,这不仅是身体上的疾病,更是对一个青春期少女心理上的摧残,这种伤害是无法弥补。

第四个是河坝上那一段嘶吼,这一段在预告片中就看到了,我只是想要感慨舆论是多么的害人。舆论的压力真的是巨大的,有好有坏,但更多时候,大众是盲目的。希望群众能多一些思考,少一些从众。

总体来说,影片还是不错的,刚上映两天,也不知道票房如何,毕竟现在也不能以票房来衡量了,萝卜青菜各有所爱吧。只是感慨,影片终究是影片,结局总是美好的,但现实真的是很现实了,校园欺凌还是会发生,只是希望这样的事越来越少吧!

悲伤环境作文结尾【二】

昨天晚上,我去电影院看完了电影《悲伤逆流成河》,说实话,我对各种校园剧不是特别感兴趣,所以一开始进电影院的我并没有对这部电影抱有太大希望。但在看完电影后,我的内心真的是久久不能平复。

电影的主题很明确——校园暴力。故事中的女主角易遥因为无意中被传染了疣病,而另一个暗中嫉妒她的女生唐小米在跟踪她之后发现了这个秘密,并将这个秘密毫不犹豫的在全校公布,易遥从此在全校被孤立了起来,人们向她泼红墨水,把垃圾倒在她的饭里,喂她吃粉笔灰……就在她已经对这个世界失望时,面对同学们的挑衅,她选择了忍让与躲避。就在易遥对人生失去希望时,一位叫顾森西的阳光少年走进了她的生活中,有黑暗的地方同样也有光明,在这个充斥着阴冷,仇恨的校园里,顾森湘,顾森西两兄妹就像阳光一样温暖着剧里剧外所有人的内心。顾森西是第一个在流言蜚语中仍然选择站出来陪着易遥的男孩子,而他的姐姐顾森湘也是第一个肯帮易遥的女生。最让人觉得讽刺的是易遥的青梅竹马齐铭选择了听信传言。齐铭本身有所怀疑没有错,但他的怀疑让已经濒临崩溃的易遥彻底失控,但在易遥妈妈陪着她治好病以后,原本一切都相安无事了,易遥的生活在顾森西的帮助下也重新走入正轨。可易遥在一次放学路上无意中看到了受人欺负的唐小米,自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遥不要把这件事说出去,易遥没有选择像唐小米一样宣传这件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手为强,她联系了她认识的狐朋狗友,打算也教训一次易遥,她想将易遥引到一个偏远地点教训一次,但在阴差阳错之间,赴约前去的是顾森湘,在躲避流氓的过程中,顾森湘坠楼身亡,而不明所以的同学再一次对无辜的易遥发起指责,这一次面对同学的指责,易遥身边没有任何人,包括齐铭和顾森西都没能及时站出来帮助易遥。全剧的高潮就在于易遥的崩溃。易遥跳河前的一段话痛击这电影里外的“看客”的心。

正如剧中女主所言,在学校暴力中,我们动手的没动手的都一样,我们比石头还冷漠,我们胆小怕事,别人做什么我们就跟着做什么,我们巴不得世界上多一个人,因为我们的日子真的很无聊。在学校暴力中作为旁观者的我们知道,无论结局好坏,我们都不会承担任何后果。

雪崩的时候没有一片雪花是无辜的。回忆我的校园生活,我不得不承认我曾经也是一位看客,然而我已经没有机会去道歉,我也深知一句简单的对不起挽回不了一个受害者内心的伤痕。愿校园暴力可以远去,愿我们的青春都可以被温柔对待,愿我们在校园暴力中可以遇到另一个顾森希,希望的希。

悲伤环境作文结尾【三】

我的心中藏有一件悲伤的事——我的“好朋友”遭遇车祸身亡了。

说是“好朋友”,但并不是人,而是一条狗。它刚来到我身边时,才出生一个月,娇小可爱。因为它晚上总是叫,爸爸不得不把它放到乡下奶奶家。但一有时间,我就让爸爸带我回到奶奶家去看望它。

一年过去了,小狗长大了:牙齿锋利、身材魁梧。我给它取了一个威风的名字——哮天。它的身材加上它这个名字,两个字可以形容——完美(我个人认为)!它还练就了一身好本领。

悲伤环境作文结尾【四】

我们不希望自己碌碌无为,我们要创出自己的天地来,我们说自己不会堕落,可还是是这样庸碌,渐渐的颓废了,渐渐的堕落了。

一个人双手怀抱,头仰靠在玻璃上任微风躲入车里拨弄发丝,想象着那些不可能成为现实的想象,眼里竟还渗出些泪来,我用食指和中指默默的拭干了泪,而后闭上双眼,待思绪是如何得不在紊乱。受伤了,没人来抚平你的悲伤,悲伤只是自己的,别奢望有他来分担,我就像稻草人身上被风飘洒下的残余,没有谁的同情,我不需要,呵,如此落寞,如此、渺小。

谁,都不要来同情我,好吗?

就让我独自承受说不出口的一切,承受你们不了解的一切,就让我在你们眼里永远那么快乐,做你们眼里的可爱女孩,做在你们那微笑不会在脸上消失的我……

停在下一站,我起身挪动起步伐,走下车,默默地坐在十字路口、小站上,看车水马龙,静静地一直飘忽着自己的神思,游荡,然后,游荡。走向对面通向家的小路,这条乡间小路,到底被踏践了多少次呢,呵,谁又知道。我重复着我的步伐,让这条小路一次又一次留下我深深的印记,直到它从不忘记,我的朋友,也不会忘记。

怕孤单的小孩,怕成长的小孩。

我看见了,有个孩子手里执这正在空中飞舞的绿色风筝,孩子,那样天真;风筝,那样可爱,也许某一时刻的我曾像他一样,还是,埋葬在心底的梦从没有醒过,我,有他一样的童年吗?我释然,苦苦地笑了,孩子看着我,再看看手中的风筝,便一拨一点的跑起来,我朝着他,无奈地笑了……有一天,你会明白的,你就像那天空里自由自在的风筝一样,可永远也逃不出“自己”的手心,总有一天……

他问:谁让悲伤逆流成何了呢?谁的悲伤,为谁悲伤,谁让谁悲伤了呢?这个堕落泛滥的时代,这个寂寞泛滥的世界,这个悲伤弥漫的冬天,某年、某月、某日,淡漠记忆,把悲伤,留给自己。

悲伤环境作文结尾【五】

看着电影名字我还以为这是一个悲伤的爱情故事,没想到的是校园欺凌事件。

齐铭和易遥是邻居,对易遥一直都很好,易遥说让他别对她那么好了,不然这会被她当成是理所当然,感情就会变得廉价了。这是一个值得思考的观点,我们应不应该无节制的对人好?我想确实应该有个度吧。

齐铭是班长,学习成绩特别优秀,家里人对他特别好,从不打骂,他家境也挺好。而易遥和妈妈生活在一起,家境贫穷,妈妈帮人按摩养家,经常打骂她。我也生活在贫穷的家庭,看了感觉特别心酸。易遥的了疣病,但这她并没有错,这原因在于她妈妈。也因为这个,唐小米让全校都知道了,她成了被欺凌、被恶心的对象。不过她妈妈还是给她存下了钱,上面写着“遥遥的生活费”。这一点让我很感动,这就是父母,他们表面上不在乎我们,但是背地里还是替着我们着想的。这就是中国式的父母,很多时候他们的爱不会挂在嘴边。

齐铭和易遥感受着不同的生活,就像易遥说的,齐铭生活在光亮里,齐铭的全世界都是光亮的。他受人爱戴,而她受人欺凌,她一直处在阴影里,她说:“苦得久就不知道甜是什么了,仙人掌做不了花,没办法让人捧在手心里。”这是经历了多少委屈而来自内心的倾述啊。齐铭在别人都欺负她的时候都没看到,而只看到了她不理智的行为,顾森湘被害后,他对易遥还不给予理睬,他当时的心理肯定也有怀疑易遥就是凶手,这些是让我挺心酸的。而顾森西在易遥被人欺负时告诉她不能一再忍让,这样会让人得寸进尺。

正所谓“投之以桃,报之以李”。其实顾森西是相信易遥的,只不过他想不通,是他给她姐的电话号码,他可能在自责,在悲伤,但最后听到易遥准备跳河,他还是跑了过去,救了一条受委屈而想放弃生的希望的生命。

易遥站在河边,骂这些欺负她的人从众欺负她的人的时候,我哭得稀里哗啦的,“你们动手的没动手的都一样,你们像石头一样冷漠,你们又恶毒又愚蠢,你们胆小怕事,别人做什么你就跟着做什么,你们巴不得世界上多一个人,因为你们的日子真的无聊,因为你们觉得你们不会承担任何后果”。从情节里可以看出易遥的同学里还是有人同情她的,只不过,那些同情她的人也从众了,谁都不想躺浑水,谁都不想和一个大家都不喜欢的人走得很近。最可恨的,那些无聊的人,也跟着流言蜚语、人云亦云。说得没错,因为人们觉得不会承担任何后果,所以敢做任何事。可见,现在强调法律,就是要明确后果,明确责任。要是法律规定校园欺凌和暴力要判无期徒刑,那谁还敢校园欺凌?

易遥奔向大河的那一瞬间,我的眼泪已经模糊了视线。之后我从看了电影的这一部分还有一些细节,真的感触良多,任何的影视作品都不会凭空捏造,一定有一定的现实依据的,其实很多电影反映的就是社会现实。不过我想,在大家的共同努力下,校园欺凌应该减少了。

悲伤环境作文结尾【六】

这是它最得意的神功,主要是一跃而起把从高处落下的事物接住再吃掉,命中率可是百分之百噢!

但是,一天下午,在我不知道的情况下,哮天在车道上玩耍,结果被车撞了。我知道后只想哭,但我依旧忍住了即将夺眶而出的眼泪。因为,男儿有泪不轻弹。

哮天的生命是短暂的,但它给我带来了快乐。哪怕是一个经过专业训练的牧羊犬,也代替不了哮天在我心中的位置。它的让我感到悲伤。

悲伤环境作文结尾【七】

落叶沙沙的声音传入我耳畔,秋天来了。秋天是个复杂的季节,人们常常会因硕果的喜悦而忘了落叶的悲伤。

没有春天的繁花,没有夏天的荷花,没有冬天的红梅,秋天显得尤其的单调。我愿在公园任何一处没有人的小道上,坐在树下,捧着一本书,倒也有些诗意。不由得想到了老师唾液飞扬的样子,苦口婆心的劝说。说者有心,听者无心,又有何用?现在的我显得格外的轻松。有时也会想想五年多的小学生活我又成长多少呢?

落叶沙沙响,把我的思绪给拉了回来。不知为何,比起丰收的喜悦我更爱落叶的悲伤。泛黄的树叶一片又一片地落下,无奈地归根,报答哺育它的大树,这再想想又何尝不是件好事呢?悄悄捡起片树叶夹在还未看完的书里,嗬,这书签倒是免费的,秋之哀思,谁又会懂?凄凄的声音让我心里多了分惆怅,泛起淡淡的忧伤。

六年的小学生涯,屈指算算,还剩几日了呢?分别前的我们好像又没有想象中的压力与忧伤,倒添了几许疯狂。又不能总沉浸在悲伤之中,但又能如何?百花调零,只剩下那孤伶伶的菊花始盛开,红红的苹果摇晃在树上。

往其他地方走走,漫步在古典的桥上,一望无际的河依旧是波光粼粼,河中却什么都没有,显得有些气沉沉,清新的空气让我猛吸了几口。漫无目的的走着,思想却依旧停留在落叶飘落的场景。不知为何,作文里总喜欢惨杂这一丝悲伤。这人生倒也是杯苦咖啡,初喝时觉得苦,慢慢品尝会找到那一份甜。

“花有重开日,人无再少年。”相信你对这句话也不陌生,经常挂在嘴边的一句话。是啊,花有重开日,可这花还是昨日的'花吗?不,永远不会。在落叶下的我倒容易想太多东西,思索太多无用的东西了。

花落去,无奈叹;落叶飘,怎奈何?落叶的悲伤我还是喜欢,每每到了秋天,总会到树下走走,思考些根本不是我们应该想的东西。

悲伤环境作文结尾【八】

与其说这是一部爱情片,不如说是爱情信仰的诠释片。

两个孤独的个体,也有爱的权利,就算被全世界的人抛弃,他们也有彼此,这也就是为何我独爱孙频的小说《盐》里面的第一个故事“乩身”,别人的选择,没资格去评判,但孤独的人有彼此取暖的权利。

很多人所理解的爱情无非就是生活中的愉悦幸福,但真正相爱的人他们会爱上彼此的灵魂,做有趣的事,去弥补人生的缺憾,用行走与自律来丈量生命的宽度,哪怕只能相爱一分钟,我也愿意看着你幸福。

爱情的信仰便是我用生命爱过你。

严二说他用生命爱过一个人,青春无悔,他唯一悔恨的是没在最好的时光遇见最想疼爱的人,错过了便是一生,此生无缘,他连下辈子都不敢再渴求,只希望对方幸福开心就足够了。他爱过许多人,但根本不懂什么叫爱,以为相互依偎,相互打闹,相互成就这便是爱,所以他努力的克制自我,把最好的一面呈现给全世界,自己独自一人忍受孤独,爱于他而言,只是生活中的习惯,并不值得用生命去爱。

严二说走出影院,一身轻松,仿佛像是找到了爱情的信仰,眼泪流了下来,他毫无顾忌的走,一直走,不顾周围人的眼光,不顾自己爱过谁,只管前行,仿佛在路的尽头,他会遇见最想遇见的那个人一样。

值得去看,你会懂,什么叫真正的爱情。你可以无所顾忌的哭,不是为某个人,而是为自己的麻木与习惯。有人相爱或许因为颜值,因为才华,或是人品,但最后都被物质打败,败给了现实,败给了放弃。

爱本身不庸俗,两个人走过的大街小巷,初夏秋冬,像青春的轨迹,轰动又曲折,当习惯成为自然后,柴米油盐便是最大的矛盾点,没有谁比谁爱的多,只有你是否需要这样的另一半陪你走完接下来的岁月。

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