二年级懂事的我作文【一】
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，二十年如一日，飞快的过去了。这时的我成为了一名科学家，为人类做出了巨大的贡献，被科研局誉为“爱迪生二世”。得了这个称号，我更高兴了，我怀着愉悦的心情继续为人类做出更多的贡献。
这不，你看，我又坐在椅子上思考问题了。因为全球人口的急剧上升，再加上人类大量建造房子，导致土地减少、农作物减少。人类是否能生存下去在此关头徘徊。但，在我废寝忘食、苦苦寻求的思考下，我终于发明出了“球食”。“球食”是由满足因子、凭空物质、缩小剂组合而成的。这种食物只有药丸般大小但只须吃一粒便饱了，这种“球食”的发明，不但解决了“食物危机”，还节约了许多吃饭的时间，真是一举两得啊 !
过后，我又开始研究事物，想再一度获得荣誉。一天，我闲的无聊，于是出来逛逛，我突然听见两个人在讨论什么事。一个人说：“兄弟，水泥虽然贵，但我们建好后就有钱还了！”“老板，你不知道啊！万一修到一半水泥没了呢？岂不是白废了？”另一个人感叹道。原来他们想合伙修房子，但又怕钱不够买水泥。此时，我急匆匆地回了研究所，因为我又要发明新物质了。我想了半天，也想不出好办法，突然，门外的清洁工来收来垃圾了。我眼珠一转，计上心头来：垃圾不是每天都有吗？而且还没人要，不如用垃圾做水泥吧！说做就做，我找出空气清新因子、一袋垃圾、芬香物质。将他们组成一种基因水泥，这种水泥不但牢固还十分芬香。更重要的是，这种水泥价格十分便宜，很受广众的欢迎。
又一天，我走在大街上，发现天格外的热，我抬头一看，原来，臭氧层破了一大半，紫外线没能遮住，照在皮肤上才如此炎热。我想了又想，记得我曾经发明过基因水泥。于是，我仿照基因水泥的结构，发明出了“遮阳层”我乘着飞机带着研究成果，飞到天空，将“遮阳层”一撒，臭氧层马上被补好了。天也变凉了，人们心中好痛快！
因为我再一度为人类做出巨大的贡献，科研局决定为我举办一次隆重的宴会。在宴会上，一个人打了我一拳，把我打倒在地。我摸着脸，醒了过来。原来，一切只是个梦。
为了将来能成为一名科学家，我必须做出努力，好好的学习。未来，虽然遥不可及，但，只要我努力，一切皆有可能！
二年级懂事的我作文【二】
从小，我就对科学充满了无限的兴趣，非常渴望以后能到科学园区内上班。生活里大大小小的奇趣，也总会被我的好奇心在无意中发现。我喜欢观察、探究神秘的事物，所以我立志到科学园区上班，并去探索前所未有的事物！
岁月如梭，果真皇天不负苦心人！二十年后的我任职于小宇宙科学园，是个热爱实验的科学家。在园区内，我们会介绍许多关于科学原理，现在，就让我这个科学家来说一说我的工作内容吧！
在我们科学园区里我是一位不可或缺的重要角色，非常受老板器重，因为我的发明会让人觉得不可思议，并会提供商业化的经营模式给老板，作为决策的参考；我的发明和建议，果真使园区的游客络绎不绝，财源也滚滚而来。还有、还有，我们会特别招待VIP会员，更会邀请游客与我们共同DIY做实验，并票选最佳作品给予奖励……等等活动。
当我刚来到小宇宙科学园区时，我深怕没有通过面试，非常幸运的是面试我的经理，居然是我的小学同学，感谢老天爷给我这个大好机会，“他乡遇故知”，让我凭着实力和小时候最纯真的交情，顺顺利利的通过面试这一关，成为科学园区里的正式员工。
我热爱我梦寐以求的工作，和同事们相处也很愉快。对于陌生的环境我总能很快的熟悉，每天面对不同的挑战完全能符合我的个性，而且我觉得公司的研究团队研发出来的东西我都很感兴趣，又有我喜欢的地球仪、七大行星运转轨道……样样都吸引我；也因为不断的努力，让我成为一个出色的科学家，也着手小孩子的科学教育，让他们赢在起跑点上。也希望未来的日子我能像海绵一样，天天吸收新知识，让我更厉害，完成更多不可能的任务。
唉！二十年后，希望我的梦想美梦成真。虽然我现在还是个小学生，不过我对未来是很有信心的，期待有朝一日，我的梦想发光发热，对整个人类有崇高且伟大的贡献，也对指导我的老师们献上一份感谢！
二年级懂事的我作文【三】
时光飞逝，二十年一下就过去了。我由一个可爱的小女孩变成了一个漂亮的大姑娘。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，实现了自己的愿望，成了一位校长。我致力于教学改革，抛开老一套的教学方法，开展适应现实的的教学方法：孩子们累了就休息一下，表演、听歌、朗诵、演讲……我引导孩子们在课堂上各抒己见、畅所欲言，训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙
去打开科学宝库的大门……
那时我要健一个美丽的校园，有池塘、花园、游乐园、健身器材等等，让同学们在一个美好的校园中健康成长。我还要让家庭贫困的孩子来我这上学，不让世界上有失学的孩子。
“校长”，这个神圣的职业，带给我无数的的欢乐与喜悦，带给孩子们的童真、童趣，让我们仿佛走进了自己美好的童年。
这就是二十年后的我，一个有理想、有爱心的人。
