以爱为题目的作文简短四年级【一】
爸爸妈妈说：爱就是你来到这个世上，然后爸爸妈妈教你走路，教你说话，教你懂得这个世上的美好。
我似懂非懂地点了点头。
爱是什么？一年级的我这样问老师。
老师说：爱就是你来到学校，老师教给你知识，教你如何做人。
我略有所思地点了点头。
爱是什么？毕业的我这样问我的同学。
他们说：爱就是天空飘来朵乌云，然后下起了雨，你有个最好的'朋友，你要把他保护起来。
我鬼神差使地点了点头。
我站在雨中，静静地想着这些话。
爱对于爸爸妈妈就是我的平安，我的懂事。
爱对于老师来说就是我收获到的知识，我的感恩。
爱对于同学来说就是我们永远连在一起的心，我的快乐。
爱，爸爸妈妈的心疼，把我一点点宠坏，沉浸在他们的臂弯里。
爱，老师们的唠叨，教会我那些深刻的道理，飞翔在知识的蓝天里。
爱，同学们的安慰，拉着手走在美丽的黄昏下，沦陷在他们的眼睛里。
我一下子想通了。
眼泪簌簌地掉下来，落在雨地里。雨水是咸的，但有一滴更咸，因为那是伤心人的眼泪。
原来，爱，也有属于自己的方程式。
以爱为题目的作文简短四年级【二】
在一个风和日丽的早晨，阳光明媚，爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。
我们一到公园往天空一看，天上好多风筝啊！颜色各异有红色，绿色，黑白相间，白色，紫色……也有不少形状，有三角形，圆形，梯形，老鹰，正方形……这么多的颜色和形状，让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。
爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候，我抬头看了看别人的风筝，心想：别人的`风筝都飞的这么高，而我的风筝还没有起飞，我一定要把风筝飞起来，而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面，拿着风筝线，爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来，跑着跑着，爸爸就松开了风筝，可是风筝没有飞起来。我们又试了一次，还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线，不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了，我心里非常高兴，我们又在这里玩了一会儿就回家了。
今天在这里放风筝，真开心，下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理，做什么事情只要坚持就能成功。
以爱为题目的作文简短四年级【三】
大家好!你们想知道我童年时的一件趣事吗?好吧,我就告诉你们。
记得是在7岁时，我们全家来到了天安门广场，那是一个难忘的春天。我和爸爸、妈妈在天安门广场上一起玩耍着，我跑东跑西地捉蝴蝶。我看见蝴蝶蝴蝶在空中飞来飞去，便想到了放风筝。
我想到了放风筝，就向爸爸、妈妈建议：“爸爸、妈妈，你们可不可以教我放“小鸟”啊？我学会了以后和你们一起放“小鸟”，好吗？
爸爸抱着我说：“当然可以。爸爸的放风筝技术很好的，你要好好学哟。”
我听了心里想：“爸爸的技术很了得，我还是退出吧。不行，我要证明我不是一个没有信心的小女孩！”
妈妈看出了我的心思，说：“孩子，你是我们的宝贝，你一定会学会的，要有自信啊！”
爸爸从车箱里拿出风筝，我兴奋地跳起来喊：“放“小鸟”了！放“小鸟”了！”
妈妈在一边笑着，爸爸拉着我的小手紧紧地攥着风筝线。我拿着风筝线，爸爸让我干这个，我就干这个，爸爸让我干那个，我就干那个。爸爸看我不仔细，就耐心的教我：“先要拉紧风筝，不要松，然后等起风时，把风筝慢慢地拉，最后风筝就会飞起来了。”
我照着爸爸说的做，果然，风筝飞起来了。我开心地嘴都合不拢了。
这次放风筝真是太有趣了！
