什么的味道作文四年级(什么的味道作文400字半命题)

什么的味道作文四年级(什么的味道作文400字半命题)

首页笔记更新时间:2024-05-10 18:59:04
什么的味道作文四年级(什么的味道作文400字半命题)

什么的味道作文四年级【一】

可我那馋嘴的习惯,还是改不过来,过几天,我就偷偷趁爸爸妈妈都不在家的时候把四五粒甜瓜种子种在一个花盆里,静静的等待种子发芽。

过了两个星期左右,沉睡在土壤里的种子宝宝终于听到阳光的呼唤,它钻出“被子”,一边晒太阳,一边忙着伸懒腰。爸爸妈妈十分疑惑,我一边捂嘴笑,一边说详情。

又过了四五个星期,种子宝宝变得漂亮了!它那胖胖的身材啊,早已变成“魔鬼身材”了!藤上长了七八片嫩绿整齐的叶子,叶子长在细长的藤上。藤与叶子一样,也是嫩绿的。细长的藤譬如一位婀娜多姿的,穿着叶片裙子的芭蕾舞者。特别是微风一吹,“芭蕾舞者”就随风飘动,漂亮极啦!

终于经过几个月的时间,甜瓜长出来啦!那甜瓜吃起来比蜜糖来要甜!我吃了一口自己亲手种的甜瓜,特别甜,心里感到无比幸福!我尝到了幸福的味道,虽然种的时候还是比较辛苦的,可是这也是值得的!

什么的味道作文四年级【二】

秋天的味道,充满诗意,让人陶醉其中。

风,变得清凉了。她如一位和蔼的大姐姐,走过街市小巷,为人们扇去夏日的燥热。移步树林,小心翼翼地吹落这个秋天的第一片落叶……一场夹着秋风的大雨倾泻而下:“沙啦啦,沙啦啦……”像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,由远而近,由远而近……秋风、秋雨,她们是秋天的信使,向人间发去秋的预告函:人们总是在一天之间就感受到秋天的来临,而后沉浸在摆脱夏日骄阳的欣喜之中。

我看见,公园里的枫树,披上了华丽优雅的红褂子,叶子中带着的淡金色为你缀上了闪闪的亮片。红枫树,你感受到其他几近凋零的树木投来的羡慕的目光了吗?在秋天,你将是树林中最抢眼的'明星。“汪,汪!”一只小狗屁颠屁颠地跑到枫树下,慢悠悠地趴下来闭目养神,一片红叶悄无声息地落在它的鼻尖儿上,“呼……”小狗吐出气,露出惬意的神情,它也多么享受这秋天的味道啊!

风儿,吹过金色的稻田,翻起滚滚巨浪,让人想起了八月十五浩瀚汹涌的钱塘大潮。“春播,夏忙,秋收,冬藏”,秋,正是收获之时,秋天的香味,漫过了整个山野。农民们将稻田里的水都排干,满心期待着几天后收割时能有个好收成。

细细感受秋天的味道,你会发现,它是多彩的,里面藏着人们的欣喜与期待。

什么的味道作文四年级【三】

我们班上有一个调皮鬼,自称“大王”,名字叫黄国宁。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠,眼睛出奇的水灵。不过,他非常调皮。

有一次上音乐课,大家背着手在认真地唱歌,可他不知在下面做什么,摸了好一会儿,好不容易才把手伸出来。然后一个劲地拉我的衣服,我斜眼看了一下他。只见他的脸上摆出一副得意的神色,从下面拿出一个可爱的“小人头”。我看了一眼那可爱的“小人头”。啊,金色的头发,大大的眼睛……他得意极了,压低声音对我说:“把你的橡皮拿过来,我也帮你刻一个,老师不会发现的!”我瞪了他一眼,没理会他,他又把目标盯向另一个同学。

他的家庭作业一般都写不完。有一次,他的作业只写了几个字,没写完,我去收他的家庭作业,开始,他冷冷地看着我,好像不认识我似的,过了一会儿,他笑着对我说:“我不会写,这也不会写,那也不会写,只好不写,你可以走了,先生!”我气得都结巴了:“你……你怎么可以这样说话呢?”他“哈哈”大笑起来。当然,后来他少不了被老师一顿批评。

什么的味道作文四年级【四】

儿时,母亲让我阅读经典;上幼儿园时,老师让我背诵经典;上小学了,老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友,从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游;它让我知道要珍惜宝贵的时间,要热爱我们的祖国;它使我明白怎样做人,怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我,也一直陪伴我同行在成长的道路上。

经典就像一幅变化莫测的风水画,带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山,美丽极了。

经典还像一本历史书,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景:李白站在长江的岸边,依依不舍地望着已经远去的小舟。

我们为什么要读经典?这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲近经典书籍,与经典为友,与经典一起同行在成长的道路上吧!

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